根據(jù)最新陜西招生考試院公布的數(shù)據(jù),聊城大學(xué)東昌學(xué)院在陜西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,陜西考生上聊城大學(xué)東昌學(xué)院的分?jǐn)?shù)在387至477分,位次為97156至26425位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年陜西高考考生需要考在387至477區(qū)間才能上聊城大學(xué)東昌學(xué)院。
一、陜西考多少分能上聊城大學(xué)東昌學(xué)院
1、2022年陜西考生上聊城大學(xué)東昌學(xué)院:理科最低分需要398分,錄取最低位次為97156名;
2、2021年陜西考生上聊城大學(xué)東昌學(xué)院:理科最低分需要387分,錄取最低位次為96690名;
3、2020年陜西考生上聊城大學(xué)東昌學(xué)院:理科最低分需要402分,錄取最低位次為96701名;
4、2022年陜西考生上聊城大學(xué)東昌學(xué)院:文科最低分需要450分,錄取最低位次為27484名;
5、2021年陜西考生上聊城大學(xué)東昌學(xué)院:文科最低分需要458分,錄取最低位次為26425名;
6、2020年陜西考生上聊城大學(xué)東昌學(xué)院:文科最低分需要477分,錄取最低位次為26548名;
二、聊城大學(xué)東昌學(xué)院在陜西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年聊城大學(xué)東昌學(xué)院在陜西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 陜西 | 理科 | 本二 | 398 | 97156 | 省教育廳 |
2022 | 陜西 | 文科 | 本二 | 450 | 27484 | 省教育廳 |
2、2021年聊城大學(xué)東昌學(xué)院在陜西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 陜西 | 理科 | 本二 | 387 | 96690 | 省教育廳 |
2021 | 陜西 | 文科 | 本二 | 458 | 26425 | 省教育廳 |
3、2020年聊城大學(xué)東昌學(xué)院在陜西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 陜西 | 理科 | 本二 | 402 | 96701 | 省教育廳 |
2020 | 陜西 | 文科 | 本二 | 477 | 26548 | 省教育廳 |
鐵路包分配的?茖W(xué)校有哪些
目前沒有包分配的專科學(xué)校,小編整理了一些鐵路就業(yè)好的?茖W(xué)校。對(duì)于一些高考分?jǐn)?shù)不高的學(xué)子來說,要在鐵路局工作,可以考慮以下鐵路類專科院校,認(rèn)真學(xué)進(jìn)入鐵路系統(tǒng)就業(yè),不是很難的事情。
1、柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院
從柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院鐵路相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)子,進(jìn)入鐵路局工作的概率是很大的,在廣西壯族自治區(qū)內(nèi)受鐵路系統(tǒng)歡迎的程度很高。
而且,在廣西壯族自治區(qū)外也有較好的表現(xiàn)。如武漢鐵路局2021年校招擬錄用人員中,就有不少柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生。
2、湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院
在湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)布的就業(yè)質(zhì)量報(bào)告中顯示,湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生,有很多進(jìn)入到了鐵路局就業(yè),并且薪資待遇不低。
跟柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院一樣,除了在省內(nèi)有一定的“統(tǒng)治力”外,在省外同樣吃香,一定比例的畢業(yè)生在泛珠三角洲地區(qū)的鐵路局就業(yè)。
提前批是個(gè)坑嗎
提前批有利有弊。
之所以說提前批是個(gè)坑是因?yàn)橛幸韵氯秉c(diǎn):
1、容易出現(xiàn)高分低就。提前批的壞處是并非所有提前批院校都是重點(diǎn)大學(xué),報(bào)考有可能出現(xiàn)高分低就的情況。一旦被提前批錄取,就不能再參與其他本科等批次的錄取了。
2、職業(yè)前景受限。提前批包括師范院校、軍隊(duì)院校、司法院校、警部院校等其他一些綜合大學(xué)的某些專業(yè),一般說來提前批是沒有壞處的,因?yàn)檫@只是考生的一個(gè)選擇,是為那些有志于軍隊(duì),師范的考生提供一個(gè)機(jī)會(huì)。
同樣的,如果你被師范或軍隊(duì)或司法等院校入取,將來你從事這些職業(yè)的可能性將會(huì)很高,想半路跳槽或者自己下海的話就會(huì)比較困難些了。所以總的一點(diǎn)就是如果你有意于參軍,當(dāng)法官律師或教師等,你可以考慮提前批,若沒有此意愿的話,還是填好第一志愿吧。
三、聊城大學(xué)東昌學(xué)院最新介紹
聊城大學(xué)東昌學(xué)院位于美麗的江北水城、運(yùn)河古都--聊城市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),占地500余畝,凈資產(chǎn)額5.5億余元。學(xué)院于2002年4月經(jīng)山東省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立,為聊城大學(xué)二級(jí)學(xué)院。2005年6月經(jīng)教育部批準(zhǔn)為獨(dú)立設(shè)置的本科高校。2005年8月聊城市委、市政府研究決定,將具有百年辦學(xué)歷史的聊城教育學(xué)院、聊城師范學(xué)校并入聊城大學(xué)東昌學(xué)院,實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),優(yōu)化了資源配置。 學(xué)院系全日制普通本科院校,面向社會(huì)招收普通本、專科學(xué)生,生源遍布全國(guó)28個(gè)。ㄊ、自治區(qū)),在校生9189人。目前設(shè)有中文、經(jīng)濟(jì)管理、外國(guó)語、教育、數(shù)學(xué)與信息工程、影視傳媒、化學(xué)生物、機(jī)電工程、音樂表演、美術(shù)設(shè)計(jì)、體育教學(xué)部、馬克思主義教學(xué)部等12個(gè)系(部)。現(xiàn)有34個(gè)本科專業(yè)和16個(gè)?茖I(yè),以工科為主,涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門類。 學(xué)院堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)格教學(xué)管理,積極進(jìn)行教學(xué)改革。依托聊城大學(xué)綜合實(shí)力,共享聊城大學(xué)師資、實(shí)驗(yàn)、圖書等豐富的教學(xué)資源,主講教師90%以上具有碩士(博士)學(xué)位或中級(jí)及以上職稱,同時(shí)聘請(qǐng)相關(guān)行政管理單位專家及企業(yè)技術(shù)骨干為學(xué)生授課,注重實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),實(shí)行案例教學(xué)。學(xué)院建立了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地82個(gè),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高及全面發(fā)展,為學(xué)生的就業(yè)和進(jìn)一步深造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 學(xué)院擁有先進(jìn)的教學(xué)儀器設(shè)備、齊全的教學(xué)設(shè)施:高速寬帶校園網(wǎng)、多媒體教室、高級(jí)視聽語音室、各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)硬件實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、大規(guī)模琴房、畫室以及國(guó)家二類田徑場(chǎng)、球類場(chǎng)館、大學(xué)生活動(dòng)中心等。學(xué)院圖書館是國(guó)家首批CALIS(中國(guó)高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng))會(huì)員館,現(xiàn)藏有古籍圖書1340冊(cè),其中:明版線裝圖書6冊(cè)、清版線裝圖書1334冊(cè)。另外,還藏有:民國(guó)版的線裝圖書1028冊(cè),1949年后線裝圖書670冊(cè)。是山東省古籍保護(hù)工作先進(jìn)單位,館藏古籍成功入選《山東省珍貴古籍名錄》。 學(xué)院注重環(huán)境育人。校園環(huán)境幽雅,風(fēng)格獨(dú)特,為“省級(jí)花園式單位”。學(xué)生餐廳為“山東高校標(biāo)準(zhǔn)化食堂”,為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,是讀書治學(xué)的理想園地。