根據(jù)最新山西招生考試院公布的數(shù)據(jù),大連工業(yè)大學藝術與信息工程學院在山西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,山西考生上大連工業(yè)大學藝術與信息工程學院的分數(shù)在343至400分,位次為49804至14438位次區(qū)間內,所以我們預測2023年山西高考考生需要考在343至400區(qū)間才能上大連工業(yè)大學藝術與信息工程學院。
一、山西考多少分能上大連工業(yè)大學藝術與信息工程學院
1、2022年山西考生上大連工業(yè)大學藝術與信息工程學院:理科最低分需要373分,錄取最低位次為34816名;
2、2021年山西考生上大連工業(yè)大學藝術與信息工程學院:理科最低分需要343分,錄取最低位次為37884名;
3、2020年山西考生上大連工業(yè)大學藝術與信息工程學院:理科最低分需要370分,錄取最低位次為49804名;
4、2022年山西考生上大連工業(yè)大學藝術與信息工程學院:文科最低分需要409分,錄取最低位次為14438名;
5、2021年山西考生上大連工業(yè)大學藝術與信息工程學院:文科最低分需要399分,錄取最低位次為15815名;
6、2020年山西考生上大連工業(yè)大學藝術與信息工程學院:文科最低分需要400分,錄取最低位次為22367名;
二、大連工業(yè)大學藝術與信息工程學院在山西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年大連工業(yè)大學藝術與信息工程學院在山西的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山西 | 理科 | 本二C | 373 | 34816 | 省教育廳 |
2022 | 山西 | 文科 | 本二C | 409 | 14438 | 省教育廳 |
2、2021年大連工業(yè)大學藝術與信息工程學院在山西的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山西 | 理科 | 本二C | 343 | 37884 | 省教育廳 |
2021 | 山西 | 文科 | 本二C | 399 | 15815 | 省教育廳 |
3、2020年大連工業(yè)大學藝術與信息工程學院在山西的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 山西 | 理科 | 本二C | 370 | 49804 | 省教育廳 |
2020 | 山西 | 文科 | 本二C | 400 | 22367 | 省教育廳 |
本科中外合作什么意思
本科中外合作辦學通常是指外國教育機構同中國教育機構在中國境內合作舉辦的以中國公民為主要招生對象的教育機構。有兩種辦學方式:一是學歷教育項目,二是非學歷教育項目。注意:就讀非學歷教育項目的,若該項目未能獲得教育部審核認證,即不能承認該項目所獲學歷。
中外合作辦學的兩種方式
一是學歷教育項目,必須通過統(tǒng)招考試,填報志愿,畢業(yè)后分別獲得中外雙方學校頒發(fā)的文憑(如:清華大學與澳大利亞國立大學合作舉辦管理碩士學位教育項目)
一是非學歷教育項目,無須填報志愿,參加學校自己舉辦的入學考試即可。中方學校修得相應學分后,通過語言考試后再被合作學校錄取,畢業(yè)后獲得外方學校頒發(fā)的文憑(如:中國農業(yè)大學與荷蘭萬豪勞倫斯坦瓦格寧根大學(原荷蘭勞倫斯坦國際農學院)合作舉辦園藝專業(yè)非學歷項目)。
預科生出來是本科嗎
預科與本科是兩個不同的概念。預科一般理解為大學補習班,指對參加高考的學生,知識水平尚未達到進入大學的要求,給予一定時間進行補習,提高知識水平,滿足能夠進入大學的要求。
預科班分本科預科班、?祁A科班。預科班讀完,經考試合格,可獲得進入大學本科或?茖I(yè)學習,但與相同專業(yè)普通大學生拿一樣的畢業(yè)證,無任何區(qū)別。
請注意下:
目前我國高校預科,主要針對邊疆、貧困和民族地區(qū)的學生,是一種特殊形式的學習方式,預科一般一年,一年后參加學校組織的考試,達到一定成績即可轉為?苹虮究茖W習,F(xiàn)在有很多廣告打著所謂預科招生的幌子,實際都是騙人,最后是參加自考或成人教育。
三、大連工業(yè)大學藝術與信息工程學院最新介紹
大連工業(yè)大學藝術與信息工程學院是一所經教育部批準設立,由大連工業(yè)大學按新機制和新模式舉辦的全日制普通高校(獨立學院)。學校成立于2002年6月,現(xiàn)有全日制本科生7500余人。學校先后獲得“教育部“1+X證書”試點院!薄ⅰ叭珖C合實力獨立學院”、“遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“遼寧省大學生創(chuàng)業(yè)教育示范!、大連市教育系統(tǒng)“青藍工程先進集體”等多項榮譽稱號。 學校地處素有“北方明珠”、“浪漫之都”之稱的遼寧省大連市,校區(qū)位于大連北黃海經濟區(qū)——大連市莊河,這里山青水綠,鐘靈毓秀;這里碧海藍天、風光旎麗;這里環(huán)境優(yōu)美,風景如畫。 校園環(huán)境宜學宜居。校區(qū)占地面積770余畝,建筑面積25.5萬平方米,“人文校園、文明校園、生態(tài)校園、智慧校園”處處得到彰顯,校園規(guī)劃現(xiàn)代別致,文化氣息濃厚。教學樓、圖書館等樓群端寧恢弘,井然有致,學生公寓設施完備,功能齊全,讓學子擁有“家”的感覺。學校是一所宜學宜居,充滿生機和活力的現(xiàn)代大學。 教育教學特色鮮明。學校以立德樹人為根本任務,依托大連工業(yè)大學學科專業(yè)優(yōu)勢,以建設特色鮮明的應用技術大學作為辦學定位,以“學生為本、教學為重、特色為先、就業(yè)為上”作為辦學思路;以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的應用型、技術技能型本科人才為培養(yǎng)目標,根據(jù)經濟建設和社會發(fā)展需要,開設了25個本科專業(yè),形成了工、管、經、藝、文等5大學科交叉滲透、協(xié)調發(fā)展的辦學格局。 學校師資力量雄厚。學,F(xiàn)有專任教師400余人,其中碩士以上占85%,副教授以上占35%,形成了一支師德高尚、業(yè)務精良、結構合理的專兼職教師隊伍。同時學校還定期聘請國內知名專家、知名企業(yè)家、社會知名學者等人士到校講學。 人才培養(yǎng)因材施教。學校始終堅持構建知識與能力統(tǒng)一、理論與實踐結合的人才培養(yǎng)模式。重視課堂教學與實習實踐、工作室教學相結合;校內教學與校外實習基地教學相結合。獲批教育部產教協(xié)同育人項目10項,省級一流專業(yè)1人,省級一流課程12門,學生入學后可根據(jù)興趣愛好選擇專業(yè),使學生的興趣愛好與專業(yè)學習相得益彰。近三年,學生多次參加國家、省、市級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,先后獲得各類獎勵500余項。 學生就業(yè)前景廣闊。建校以來,學校為地方經濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)了數(shù)以萬計的合格人才,先后與省內外知名的百余家企事業(yè)單位簽訂了校企合作協(xié)議,為學生學習就業(yè)打造更多空間和機會。學校開設輔導課程鼓勵和引導畢業(yè)生學習深造,先后有畢業(yè)生考入清華大學、中國傳媒大學、大連理工大學、四川大學、魯迅美術學院等知名學府攻讀碩士學位。近年來,畢業(yè)生初次就業(yè)率位居全省同類院校前列,畢業(yè)學生受到用人單位的普遍好評。 國際交流廣泛多元。學校先后與美國、日本、韓國、澳大利亞等10余所知名大學建立校際友好關系,聯(lián)合開展交換生、游學活動,拓展學生國際視野。學校針對有意愿出國留學的學生,開設英語輔導課程,提升學生語言能力。 校園文化豐富多彩。學校始終把開展豐富多彩的校園文化活動作為培養(yǎng)青年學生文化素質的重要載體,努力營造健康高雅、生動活潑的校園文化氛圍,極大地豐富了學生的課余生活。學校現(xiàn)有各類學生社團組織30余個,青年志愿者、社會義工1000余人。每年都舉辦“校園文化節(jié)”、“讀書節(jié)”等品牌活動及各類文體活動,彰顯青年學子風采。 站在新時代,大連工業(yè)大學藝術與信息工程學院以“科教興國”為已任,努力把學校建設成為省內一流、國內知名、特色鮮明的應用技術型大學。