根據(jù)最新山西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山西考生上東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在130至130分，位次為92919至56995位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年山西高考考生需要考在130至130區(qū)間才能上東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、山西考多少分能上東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年山西考生上東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要130分，錄取最低位次為89470名;

2、2021年山西考生上東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要130分，錄取最低位次為78315名;

3、2020年山西考生上東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要211分，錄取最低位次為92919名;

4、2022年山西考生上東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要130分，錄取最低位次為71305名;

5、2021年山西考生上東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要237分，錄取最低位次為56995名;

6、2020年山西考生上東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要130分，錄取最低位次為78696名;

二、東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山西	理科	�？�	130	89470	省政府
2022	山西	文科	�？�	130	71305	省政府

2、2021年東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山西	理科	�？�	130	78315	省政府
2021	山西	文科	�？�	237	56995	省政府

3、2020年東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山西	理科	�？�	211	92919	省政府
2020	山西	文科	�？�	130	78696	省政府

報(bào)警校有哪些條件

報(bào)警校要求身體條件和身心健康，男性身高170cm以上，女性身高160cm以上。( 部分警校身高要求不同)體重、視力、無傳染病等等，還有心理健康。高考分?jǐn)?shù)，你高考分?jǐn)?shù)必須達(dá)到你報(bào)考警校的錄取線。

無犯罪記錄，投檔成功后，會(huì)有人打電話叫你去進(jìn)行政治審核，就是要去派出所蓋章通過政審，然后交到公安局審核。

高考志愿退檔的原因是什么

1、政策性退檔

志愿填報(bào)的時(shí)候，各高校的招生章程中都會(huì)規(guī)定提檔比例，一般為1:1.05或1:1.2，這就意味著實(shí)際提檔人數(shù)是超出招生計(jì)劃人數(shù)的。舉例來說，某高校招生計(jì)劃100人，投檔105人(投檔比例1:1.05)，如果這105人在專業(yè)錄取的時(shí)候全部都符合高校的專業(yè)錄取條件，但是招生計(jì)劃只招100人，這時(shí)候排在后5位，分?jǐn)?shù)較低的考生就有被退檔的風(fēng)險(xiǎn)，這種退檔就屬于政策性退檔。

2、不服從調(diào)劑退檔

不服從調(diào)劑被退檔，大多發(fā)生在高分考生身上，對(duì)自己的成績很有信心，非目標(biāo)專業(yè)不報(bào)，選擇不服從調(diào)劑，風(fēng)險(xiǎn)極大，一旦所報(bào)專業(yè)名額已滿，又不服從調(diào)劑，就只能被退檔到下一批次，這也是為什么每年都會(huì)出現(xiàn)一些高分考生選擇復(fù)讀的原因。

3、身體條件不符合要求

這類原因被退檔是最為遺憾的，每年都會(huì)出現(xiàn)少數(shù)因?yàn)樯砀�、視力等身體條件不達(dá)標(biāo)的考生被退檔的情況，這是因?yàn)榭忌鷽]有仔細(xì)了解所報(bào)院�！墩猩�章程》中的報(bào)考資格、學(xué)校情況及專業(yè)要求等，盲目填報(bào)。

4、單科成績達(dá)不到院校要求

很多高校招生不僅要求總分達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線，而且對(duì)所報(bào)專業(yè)相關(guān)科目的成績也有一定的要求，比如文史類專業(yè)，對(duì)語文、文綜科目的成績要求較高；理工類專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)、理綜科目的成績要求高一些；外語類專業(yè)，對(duì)外語筆試和口試成績都有一定要求，單科成績達(dá)不到要求也會(huì)被退檔。

5、其他情況

在實(shí)際報(bào)考過程中，還要看院�！墩猩�簡章》中是否還有其他特殊要求，比如有的院校對(duì)加分政策只在投檔時(shí)承認(rèn)，錄取專業(yè)時(shí)以實(shí)考分為準(zhǔn)；有的學(xué)校規(guī)定了專業(yè)級(jí)差，非第一志愿專業(yè)錄取時(shí)，要減掉一定分差后才能與第一志愿的考生排序；還有的院校有面試要求等，這些情況如果填報(bào)時(shí)不了解清楚，很可能就會(huì)被退檔。

三、東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

學(xué)校簡介 2021年03月06日 東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2009年成立，是東莞市唯一一所公立高等職業(yè)院校。建校以來，學(xué)校依托地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，以“辦成具有東莞特色的全國一流職業(yè)技術(shù)學(xué)院”為發(fā)展目標(biāo)，凝練了“政校行企協(xié)同，學(xué)產(chǎn)服用一體”的辦學(xué)模式，確立了“服務(wù)學(xué)生成長，支撐東莞制造”的辦學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展：建校三年成為萬人大學(xué)，四年成為省第三批示范性高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位，六年位居全省83所高職高專院校第18位、全國1335所高職高專第286位，七年成為省一流高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位，八年邁入高職高專院校全省13位、全國166位，十年成為國家“雙高計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)單位。先后榮獲“全國大中城市社科先進(jìn)工作單位”、“全國教育改革創(chuàng)新示范院�！�、“廣東省安全文明校園”、“廣東省教育后勤工作先進(jìn)集體”、“廣東高校優(yōu)秀后勤服務(wù)實(shí)體”、“世界莞商大會(huì)志愿者服務(wù)工作先進(jìn)集體”、“東莞市社科先進(jìn)工作單位”、“東莞市園林式單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)校擁有松山湖、大嶺山、道滘3個(gè)校區(qū)，校本部位于松山湖國家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，校園總面積70.55萬平方米，校舍建筑面積39.90萬平方米�，F(xiàn)有固定資產(chǎn)13.84億，其中教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值2.72億元。圖書館藏有紙質(zhì)圖書110萬余冊(cè)，中文報(bào)紙57種，中文期刊850種，擁有33個(gè)中外文數(shù)據(jù)庫，中外文電子期刊達(dá)4萬余種，電子圖書180余萬種，建成校園網(wǎng)萬兆主干、千兆接入、百兆到桌面。 學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生15000余人，各類成人學(xué)歷教育在校生9000余名。教職工830人，其中專任教師566人。專任教師中，有雙師素質(zhì)教師446人，高級(jí)職稱201人，中級(jí)職稱305人，博士48人�，F(xiàn)有全國高校思想政治理論課教學(xué)能手1人、南粵優(yōu)秀教師4人、省技術(shù)能手3人、省專業(yè)領(lǐng)軍人才2人、省優(yōu)秀青年教師4人，東莞市優(yōu)秀教師10人、市特色人才（四類）7人。教師榮獲國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)，在省級(jí)以上教師教學(xué)能力競(jìng)賽中累計(jì)獲獎(jiǎng)47項(xiàng)，在2018年廣東職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽中，我�？偝煽兙尤�省第一。2020年，學(xué)校被廣東省教育廳確立為廣東省職業(yè)院�！半p師型”教師培訓(xùn)基地。 學(xué)校主動(dòng)融入粵港澳大灣區(qū)、“灣區(qū)都市，品質(zhì)東莞”發(fā)展戰(zhàn)略，對(duì)接?xùn)|莞現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系構(gòu)建需求，完成電子信息、裝備制造、電商物流、數(shù)字創(chuàng)意、康養(yǎng)護(hù)理等“1+6+N”的專業(yè)群布局，開設(shè)了工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等46個(gè)專業(yè)�，F(xiàn)有國家級(jí)高水平專業(yè)群1個(gè)、省級(jí)高水平專業(yè)群5個(gè)，中央財(cái)政支持高職建設(shè)專業(yè)2個(gè)、省重點(diǎn)（品牌）專業(yè)6個(gè)、高水平建設(shè)專業(yè)6個(gè)、省高職教改項(xiàng)目31個(gè)、國際工程認(rèn)證專業(yè)1個(gè)。 學(xué)校根據(jù)東莞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特點(diǎn)和高職教育辦學(xué)規(guī)律，創(chuàng)新實(shí)踐“政校行企協(xié)同，學(xué)產(chǎn)服用一體”的辦學(xué)模式，先后與400多家企業(yè)建立合作關(guān)系，牽頭成立東莞市職業(yè)教育“政校行企”協(xié)同育人指導(dǎo)委員會(huì)，與松山湖管委會(huì)簽訂融合發(fā)展合作協(xié)議，按照混合所有制模式與行業(yè)企業(yè)和政府部門共建建筑學(xué)院、嶺南園林學(xué)院、大朗毛織產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與華為、恩智浦等企業(yè)開展現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)合作，先后開辦3個(gè)國家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)、12個(gè)省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)。建有6個(gè)省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地、468個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地、270個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和47個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。 2012年以來，學(xué)校實(shí)現(xiàn)普通高考省內(nèi)3A批次招生，連續(xù)3年第一志愿上線率超過115%，連續(xù)5年新生報(bào)到率位居廣東省高職院校前列，畢業(yè)生就業(yè)率始終穩(wěn)定在98%左右，東莞本地就業(yè)率保持在75%左右,用人單位表示滿意或基本滿意的比例達(dá)到88.68%。學(xué)校是省教育廳批準(zhǔn)的自主招生、三二分段試點(diǎn)、“3+2”專升本應(yīng)用型人才培養(yǎng)試點(diǎn)院校，成功開辦專本協(xié)同育人專業(yè)，與廣東醫(yī)科大學(xué)等公辦本科院校開展本科插班生協(xié)同育人合作，為學(xué)生搭建起了成長成才“立交橋”。近年來，我校師生在各級(jí)各類競(jìng)賽中累計(jì)獲獎(jiǎng)近500項(xiàng)，其中國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)70多項(xiàng)，學(xué)生參加職業(yè)技能競(jìng)賽總成績進(jìn)入全省前十，并獲得廣東省技能大賽特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。 學(xué)校充分發(fā)揮人才資源和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，不斷增強(qiáng)社會(huì)培訓(xùn)和科技服務(wù)能力。與松山湖管委會(huì)聯(lián)合共建松山湖社區(qū)學(xué)院，與東莞市城市管理和綜合執(zhí)法局簽約共建東莞市城市管理培訓(xùn)學(xué)院，與廈門大學(xué)合作建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心東莞工作站。設(shè)立16個(gè)成教校外教學(xué)點(diǎn)、35個(gè)職業(yè)培訓(xùn)基地、6個(gè)技能鑒定機(jī)構(gòu)，年均培訓(xùn)3萬人日。目前，學(xué)校已建成各級(jí)各類科研創(chuàng)新平臺(tái)25個(gè)，培育科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)11個(gè)、技藝能手21名，初步形成了功能分層、項(xiàng)目分類、團(tuán)隊(duì)分組的立體服務(wù)架構(gòu)。 建有國家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)，技能大師工作室1個(gè)，3個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研究中心，8個(gè)市級(jí)工程技術(shù)研究中心，鼓勵(lì)11個(gè)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮在技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造、決策咨詢、政府智庫等方面的積極作用。近年來，學(xué)校主持和參與制訂國家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)7項(xiàng)，獲市級(jí)以上項(xiàng)目立項(xiàng)300余項(xiàng)、省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)1項(xiàng)、省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣獎(jiǎng)1項(xiàng)、東莞市科技進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲得發(fā)明專利授權(quán)32項(xiàng)、實(shí)用新型專利300余項(xiàng)；獲國家社科基金項(xiàng)目1個(gè)，教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目2個(gè)、廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“十三五”規(guī)劃學(xué)科共建項(xiàng)目4個(gè)。據(jù)“聚志愿2020年中國高職高專排行榜”，我校科學(xué)研究綜合得分排名全國第42名、全省第5名。學(xué)校積極響應(yīng)和服務(wù)“一帶一路”倡議，國際化辦學(xué)彰顯活力。與美、英、加等20多個(gè)國家及港澳臺(tái)地區(qū)30多所高校機(jī)構(gòu)合作，開設(shè)中外合作辦學(xué)、學(xué)分互認(rèn)、學(xué)生交流、師資培訓(xùn)等多種項(xiàng)目，在英國設(shè)立拉夫堡學(xué)院教學(xué)基地，與海外建立了持續(xù)而穩(wěn)定的合作關(guān)系。2020年，成立“互聯(lián)網(wǎng)+”中泰國際學(xué)院，招收我校第一批國際學(xué)生，國際化辦學(xué)邁出堅(jiān)實(shí)步伐。 2013年，國家教育部原副部長魯昕蒞臨學(xué)院，考察學(xué)校校企合作情況；，學(xué)校及校企合作單位應(yīng)教育部邀請(qǐng),出席“職業(yè)院校和企業(yè)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全國職教會(huì)精神座談會(huì)”，向與會(huì)者分享學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)做法。2017年，中國工程院院長、原教育部部長周濟(jì)院士蒞臨學(xué)院參觀考察。2019年，國務(wù)院辦公廳副秘書長丁向陽、教育部副部長孫堯一行蒞臨學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)，對(duì)學(xué)校建設(shè)發(fā)展表示肯定。