根據(jù)最新山東招生考試院公布的數(shù)據(jù)，北京師范大學(xué)-在山東招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山東考生上北京師范大學(xué)-的分?jǐn)?shù)在542至568分，位次為70191至57321位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年山東高考考生需要考在542至568區(qū)間才能上北京師范大學(xué)-。

一、山東考多少分能上北京師范大學(xué)-

1、2022年山東考生上北京師范大學(xué)-：綜合最低分需要542分，錄取最低位次為70191名;

2、2021年山東考生上北京師范大學(xué)-：綜合最低分需要544分，錄取最低位次為68988名;

3、2020年山東考生上北京師范大學(xué)-(中外合作)：綜合最低分需要568分，錄取最低位次為57321名;

二、北京師范大學(xué)-在山東的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年北京師范大學(xué)-在山東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山東	綜合	-	1段	542	70191	省教育廳

2、2021年北京師范大學(xué)-在山東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山東	綜合	-	1段	544	68988	省教育廳

3、2020年北京師范大學(xué)-在山東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山東	綜合	-	1段	568	57321	省教育廳

文科哪些二本吃香適合上

序號	科類	院校名稱	批次
1	文科	浙江工商大學(xué)	二本
2	文科	上海立信會計金融學(xué)院	二本
3	文科	四川外國語大學(xué)	二本
4	文科	集美大學(xué)	二本
5	文科	廣東財經(jīng)大學(xué)	二本
6	文科	浙江傳媒學(xué)院	二本
7	文科	天津外國語大學(xué)	二本
8	文科	上海體育學(xué)院	二本
9	文科	山東中醫(yī)藥大學(xué)	二本
10	文科	重慶工商大學(xué)	二本
11	文科	上海商學(xué)院	二本
12	文科	廣東金融學(xué)院	二本
13	文科	天津商業(yè)大學(xué)	二本
14	文科	溫州大學(xué)	二本
15	文科	蘇州科技大學(xué)	二本
16	文科	江蘇警官學(xué)院	二本
17	文科	成都大學(xué)	二本
18	文科	廣西師范大學(xué)	二本
19	文科	江蘇師范大學(xué)	二本
20	文科	武漢紡織大學(xué)	二本
21	文科	云南師范大學(xué)	二本
22	文科	重慶理工大學(xué)	二本
23	文科	浙江科技學(xué)院	二本
24	文科	四川美術(shù)學(xué)院	二本
25	文科	陜西中醫(yī)藥大學(xué)	二本
26	文科	北京物資學(xué)院	二本
27	文科	安徽財經(jīng)大學(xué)	二本
28	文科	北京聯(lián)合大學(xué)	二本
29	文科	浙大城市學(xué)院	二本
30	文科	西安郵電大學(xué)	二本

高考志愿填報什么叫專業(yè)組

高考志愿專業(yè)組是指想報考的專業(yè)。

一所院校可設(shè)置一個或多個院校專業(yè)組，每個院校專業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)�？忌�根據(jù)自己的意愿可以直接選擇志愿為某個學(xué)校的某個專業(yè)組。

考生在填報志愿的時候，要注意自己的成績位次，位次是按普通類所有考生總分排定，總分相同時，按文化總分、語文數(shù)學(xué)總分、語文或數(shù)學(xué)單科成績、外語單科成績、選考科目單科成績的高低排序，全部相同者為同位次。

專業(yè)志愿組填報方法是什么

全面梳理考生所在分段范圍內(nèi)的院校及專業(yè)
無論高考如何變化、錄取模式如何改變，志愿的競爭歸根結(jié)底仍然是分?jǐn)?shù)的競爭，平行志愿錄取規(guī)則的第一條就是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”。因此，考生及家長在志愿填報之前，一定要認(rèn)真梳理自己所在分?jǐn)?shù)段內(nèi)具體包含著哪些院校以及專業(yè)可供選擇。
對照院校及專業(yè)選考科目要求，排除不符合條件的選項
在志愿準(zhǔn)備過程中，不要忽視了擬填報志愿的選考科目要求。排除自己檢索范圍內(nèi)選考科目不符合的選項，避免誤填報。
結(jié)合考生的興趣愛好、未來規(guī)劃，進一步縮小報考范圍
每名考生在其所在分?jǐn)?shù)段內(nèi)，都有大量的院校及專業(yè)可供選擇。在這個步驟當(dāng)中，可以繼續(xù)使用排除法，進一步縮小目標(biāo)范圍。首先直接排除考生不喜歡且不愿就讀的專業(yè)，其次通過院校地域，直接排除不愿就讀的地區(qū)。最后不愿就讀中外合作辦學(xué)或高收費專業(yè)的考生，直接排除該類招生專業(yè)等等。通過設(shè)置排除選項，就可以迅速縮小考生的報考范圍，減輕報考壓力。
做好“沖、穩(wěn)、�！贝钆�，明確局部志愿功能
以首選科目為物理的570分考生為例，該名考生在“沖”志愿設(shè)計當(dāng)中，可能會遇到部分“雙一流建設(shè)”院校、“211工程”院校的冷門專業(yè)和省屬熱門院校的強勢專業(yè)，此時，他所需要做出的選擇是個人能否接受名校的冷門專業(yè)還是去選擇省屬院校的熱門專業(yè)。
在“穩(wěn)”志愿設(shè)計當(dāng)中，他可能會遇到的問題是自己心儀的院校、心儀的專業(yè)數(shù)量不夠充足，是否可以在能接受的院校當(dāng)中擴大選擇范圍的問題。在“�！敝驹冈O(shè)計當(dāng)中，他一定要充分思考自己所對應(yīng)保底志愿中哪些性價比更高，哪些更適合考研、升學(xué)，哪些更有利于未來就業(yè)的問題。

三、北京師范大學(xué)-最新介紹

北京師范大學(xué)-（中文簡稱“北師港浸大”，英文簡稱“UIC”）是首家中國內(nèi)地與香港高等教育界合作創(chuàng)辦的大學(xué)，也是國內(nèi)第一所新型博雅大學(xué)，位于中國宜居城市——粵港澳大灣區(qū)的珠海市。 獲國家教育部特批，以及廣東省教育廳、珠海市政府和各界大力支持，北師港浸大于2005年由全國人大常委會前副委員長許嘉璐教授、創(chuàng)校校長吳清輝教授建立，采用校董會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制�，F(xiàn)由許嘉璐教授任校董會主席，中國科學(xué)院院士湯濤教授任校長。秉承博雅教育辦學(xué)理念，北師港浸大創(chuàng)新地推行全人教育、四維教育及國際化辦學(xué)模式，致力于培養(yǎng)具有家國情懷和國際視野、全面發(fā)展的新時代學(xué)子。 北師港浸大實施英文教學(xué)，學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)接軌國際。學(xué)校有工商管理、文化與創(chuàng)意、人文與社會科學(xué)和理工科技共四個學(xué)部，以及研究生院，設(shè)28個本科專業(yè)（方向），獲批開設(shè)9個研究型研究生專業(yè)、5個授課型研究生專業(yè)，在校生約8000人。本科畢業(yè)生獲頒北師港浸大畢業(yè)證書和香港浸會大學(xué)學(xué)士學(xué)位，碩士和博士研究生獲頒香港浸會大學(xué)學(xué)位。 與國內(nèi)多數(shù)研究型大學(xué)不同，北師港浸大致力于建設(shè)一流的博雅型大學(xué)，為內(nèi)地高等教育開辟一條新路。博雅型大學(xué)在國際上具有很高威望，其特點是以學(xué)生為本，師生互動多，講求文理兼通，全方位關(guān)注學(xué)生身心成長。北師港浸大開展融匯中西、貫通今古的特色博雅教育，培養(yǎng)“博文雅志、真知篤行”的人才。 北師港浸大在全國30個省市自治區(qū)招生，在廣東省實行多元化招生，同時招收港澳臺及外國學(xué)生。2020屆本科畢業(yè)生選擇國內(nèi)外升學(xué)的逾72%，全球百強名校輸送率達74.4%。就業(yè)的學(xué)生備受世界500強企業(yè)和政府機構(gòu)的青睞，創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生中有人入選福布斯30歲以下精英榜等，也有校友在公益路上發(fā)光發(fā)熱。 北師港浸大在全球范圍內(nèi)廣泛引進優(yōu)秀人才，不斷優(yōu)化升級師資隊伍。目前的教師團隊來自30多個國家和地區(qū)，其中講師及以上級別教師100%具有境外高校留學(xué)或工作經(jīng)歷。自2019年至今，多位重量級專家和學(xué)者陸續(xù)加入UIC，學(xué)校躋身中國大學(xué)高端人才榜百強。 北師港浸大是一所國際化大學(xué)，來自世界各地的師生們聚在一起，不同的文化在這里碰撞、交融。學(xué)校時常迎來國內(nèi)外學(xué)者前來演講、交流學(xué)術(shù)。截至2021年3月，北師港浸大與國外50多所高校建立了合作關(guān)系，為學(xué)生游學(xué)、交換、體驗外國文化和教育提供了豐富的機會。 北師港浸大十分注重傳承和傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生熟悉國情國學(xué)，培養(yǎng)家國情懷。汲取“禮、樂、射、御、書、數(shù)”古代六藝的精髓，學(xué)校開設(shè)古琴、雅樂、中華射道等相關(guān)課程。作為課程的延伸，學(xué)生社團也讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園里展現(xiàn)勃勃生機。 北師港浸大的博雅教育以教學(xué)為主，也推動教學(xué)與科研的良性互動。學(xué)校被納入廣東省高水平大學(xué)建設(shè)計劃（重點學(xué)科建設(shè)高校），連年獲得廣東省“創(chuàng)新強校工程”經(jīng)費支持。教職員承擔(dān)國家、省、市等各級教研課題，以及產(chǎn)學(xué)研項目。學(xué)校還設(shè)立校內(nèi)科研基金，培育科研項目、研究團隊和重點實驗室等。 北師港浸大積極整合大學(xué)資源，服務(wù)社會。例如，學(xué)校與珠海市人民政府、市社會福利中心等機構(gòu)和組織牽手，在計算機科學(xué)、人工智能、食品安全、養(yǎng)老服務(wù)、文化創(chuàng)意、體育規(guī)劃等領(lǐng)域合作。學(xué)校也有多位教授在不同機構(gòu)中擔(dān)任專家、顧問等角色，為社會發(fā)展建言獻策。 北師港浸大位于粵港澳大灣區(qū)、中國南方美麗的海濱城市——珠海經(jīng)濟特區(qū)。珠海毗鄰港澳，以港珠澳大橋相連；生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，連年被評為中國最宜居城市。珠海是近代中西文化交匯最早的地區(qū)之一，容閎等一批珠海人曾遠渡重洋學(xué)習(xí)先進科技，為西學(xué)東漸和中國近代化作出重要貢獻。