根據(jù)最新山東招生考試院公布的數(shù)據(jù)，泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山東考生上泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在151至472分，位次為592999至226197位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年山東高考考生需要考在151至472區(qū)間才能上泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、山東考多少分能上泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年山東考生上泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要266分，錄取最低位次為568711名;

2、2022年山東考生上泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要457分，錄取最低位次為252324名;

3、2021年山東考生上泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要173分，錄取最低位次為543614名;

4、2021年山東考生上泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要175分，錄取最低位次為543476名;

5、2021年山東考生上泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要202分，錄取最低位次為541437名;

6、2021年山東考生上泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要462分，錄取最低位次為237217名;

7、2020年山東考生上泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院(校企合作與服務(wù)外包計(jì)劃其它)：綜合最低分需要176分，錄取最低位次為523874名;

8、2020年山東考生上泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院(高職院校與本科高校分段培養(yǎng)計(jì)劃其它)：綜合最低分需要472分，錄取最低位次為226197名;

二、泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山東	綜合	-	2段	186	592999	省政府
2022	山東	綜合	-	2段	244	580820	省政府
2022	山東	綜合	-	2段	266	568711	省政府
2022	山東	綜合	-	2段	267	568626	省政府
2022	山東	綜合	-	2段	457	252324	省政府

2、2021年泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山東	綜合	-	2段	173	543614	省政府
2021	山東	綜合	-	2段	175	543476	省政府
2021	山東	綜合	-	2段	202	541437	省政府
2021	山東	綜合	-	2段	224	537686	省政府
2021	山東	綜合	-	2段	462	237217	省政府

3、2020年泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山東	綜合	-	2段	151	524786	省政府
2020	山東	綜合	-	2段	176	523874	省政府
2020	山東	綜合	-	2段	191	522971	省政府
2020	山東	綜合	-	2段	211	520597	省政府
2020	山東	綜合	-	2段	472	226197	省政府

高考怎樣填報(bào)模擬志愿

1、首先家長(zhǎng)要對(duì)當(dāng)年的高考政策有很好的了解，包括可以報(bào)幾個(gè)專(zhuān)業(yè)怎么模擬填報(bào)等信息。

2、然后就是收集信息，可以在各個(gè)網(wǎng)站或者參考高考助手網(wǎng)志愿獲得相關(guān)知識(shí)。

3、再者就是根據(jù)自己的情況以及各個(gè)院校的招生計(jì)劃，做到知己知彼。

4、接著是結(jié)合自己的成績(jī)，做好定位，選好目標(biāo)院校，一定要參考往年的錄取分?jǐn)?shù)等信息。

5、模擬填報(bào)，可以根據(jù)省市的志愿設(shè)置情況，將高考志愿表做一個(gè)草稿，完整的呈現(xiàn)出來(lái)，做一遍模擬。

6、最后就是上網(wǎng)根據(jù)要求，將自己選好的學(xué)校及專(zhuān)業(yè)進(jìn)行模擬填報(bào)即可。

什么是有序志愿

有序志愿是按照志愿優(yōu)先的原則錄取第一志愿考生。第一志愿考生就足夠了，即使第二志愿考生的分?jǐn)?shù)更高，也不會(huì)被錄取。只有當(dāng)?shù)谝恢驹傅膶W(xué)生人數(shù)不足時(shí)，才會(huì)選擇第二志愿。以此類(lèi)推，將選出第三名志愿者和第四名志愿者。

順序志愿是指多個(gè)院校在同一錄取批次中的志愿順序，具體表現(xiàn)為：第一志愿，第二志愿，例如在第一志愿學(xué)院或第二志愿學(xué)院，同一學(xué)院的考生將分別排隊(duì)，然后根據(jù)成績(jī)向相應(yīng)學(xué)院報(bào)到。所謂“順序志愿”，就是按照“志愿+分?jǐn)?shù)”進(jìn)行歸檔。在一批錄取過(guò)程中，對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，所有學(xué)校只能同時(shí)錄取同一順序的志愿考生；對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，一批分?jǐn)?shù)線以上的所有考生，只能在同一時(shí)間內(nèi)按照同一順序的志愿進(jìn)行檢索和備案。

高考志愿填報(bào)技巧

在填表過(guò)程中，如果能正確把握填表的梯度，就可以增加被錄取的概率。因此，考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度，以及平行志愿之間的梯度，正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。高考第一批的填報(bào)非常重要，尤其是在一些著名的大學(xué)。然而，這并不意味著第二個(gè)或第三個(gè)志愿不再重要。

在每年的錄取中，總有一些高校的第一志愿生源不足。他們必須錄取第二志愿，甚至通過(guò)調(diào)整和降低分?jǐn)?shù)來(lái)完成招生計(jì)劃。因此，不能因?yàn)榈谝恢驹笣M(mǎn)額率高就忽視第三志愿和第三志愿填報(bào)。填報(bào)第二志愿和第三志愿時(shí)，一定要注意坡度。比如，一些高校為了提高生源質(zhì)量，從第二志愿和第三志愿中擇優(yōu)錄取，每年以政策和志愿分?jǐn)?shù)的形式招收一些高分考生。

一些農(nóng)林、礦業(yè)、石油、師范院校，或邊遠(yuǎn)地區(qū)、不知名的院校，在第一志愿中也可能無(wú)法完成招生計(jì)劃，需要到第二志愿或第三志愿中補(bǔ)齊。對(duì)于這類(lèi)高校，考生要慎重考慮，不妥協(xié)，以避免錄取后不喜歡高校，導(dǎo)致不報(bào)到、退學(xué)等現(xiàn)象。

三、泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由泰安市人民政府舉辦的全日制普通高等院校。學(xué)院始終堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、文化塑�！钡霓k學(xué)理念，堅(jiān)持走“產(chǎn)教融合、校企合作”的發(fā)展之路。2017年，學(xué)院順利通過(guò)了山東省高等教育特色名校驗(yàn)收并獲優(yōu)秀等級(jí)，成功入選全國(guó)教學(xué)工作診斷與改進(jìn)試點(diǎn)校，成為定向培養(yǎng)士官試點(diǎn)院校，泰安市第一公共實(shí)訓(xùn)中心、泰安創(chuàng)業(yè)大學(xué)落戶(hù)學(xué)院。 學(xué)院被授予全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、全國(guó)職業(yè)院校魅力校園、全國(guó)職業(yè)院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范校、山東省文明單位、山東省依法治校示范校、山東省高校德育工作評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、山東省校園文明建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校、山東省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、平安山東建設(shè)先進(jìn)單位、山東省花園式單位、山東省工人先鋒號(hào)等。重建千年泰山書(shū)院，“學(xué)院+書(shū)院”書(shū)院式育人模式，在國(guó)內(nèi)同類(lèi)院校開(kāi)創(chuàng)先河。 學(xué)院坐落于世界自然與文化雙遺產(chǎn)、具有五岳之首美譽(yù)的泰山腳下，背依泰山觀光大道---環(huán)山路，毗鄰方特歡樂(lè)世界、封禪大典旅游區(qū)。依山傍城，交通便利。校園與泰山渾然一體，相得益彰，是園林化、生態(tài)化、人文化校園。 學(xué)院占地65.5萬(wàn)平方米，建筑面積25.8萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)3.8億元，有計(jì)算機(jī)室、數(shù)控機(jī)床、CAD、CAM、PLC、單片機(jī)、玉雕加工中心等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室98個(gè)，建有中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地210個(gè)， “校中廠” “廠中�！�13個(gè)，訂單培養(yǎng)班17個(gè)。學(xué)院館藏圖書(shū)60萬(wàn)冊(cè)，各類(lèi)期刊2000余種,電子圖書(shū)容量1950G。 設(shè)有機(jī)電、汽電、財(cái)經(jīng)、建筑、生物、信息、工美、旅游、國(guó)際交流等9個(gè)院系；中央財(cái)政重點(diǎn)支持專(zhuān)業(yè)、省名校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)、省特色專(zhuān)業(yè)12個(gè)；省級(jí)精品課程17門(mén)。 現(xiàn)有教職工492人，其中專(zhuān)任教師348人，教授17人，副教授104人，碩士生導(dǎo)師1人，碩士、博士180人；“雙師型”教師222人，全國(guó)人大代表、山東省十佳杰出青年、省優(yōu)秀教師、市專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才、市功勛教師、市首席技師等38人，省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省教學(xué)名師3人。全日制在校生1.3萬(wàn)人。 擁有國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利33項(xiàng)，承擔(dān)市以上科研課題200多項(xiàng)，其中，承擔(dān)教育部重點(diǎn)課題1項(xiàng)；獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)，省級(jí)以上教學(xué)、科研成果獎(jiǎng)7項(xiàng)，其中，國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省高校優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；省泰山文藝獎(jiǎng)1項(xiàng)。 學(xué)院積極開(kāi)展國(guó)際交流合作，不斷拓展國(guó)際化辦學(xué)空間，與澳大利亞、馬來(lái)西亞、韓國(guó)、泰國(guó)、臺(tái)灣等國(guó)家或地區(qū)簽訂合作辦學(xué)協(xié)議。始與澳大利亞合作辦學(xué)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)。從9月起，學(xué)院每學(xué)期選派優(yōu)秀在校生赴臺(tái)灣昆山科技大學(xué)學(xué)習(xí)交流，2017年9月，選派留學(xué)生到泰國(guó)斯巴頓大學(xué)學(xué)習(xí)。 學(xué)院堅(jiān)持育人為本、德育為先，依托厚重的泰山歷史文化資源，著力構(gòu)建融傳統(tǒng)文化、泰山文化、企業(yè)文化、大學(xué)文化于一體的泰山特色校園文化，形成了“環(huán)境育人、管理育人、活動(dòng)育人、文化育人”的特色德育模式，培養(yǎng)了大批能吃苦，敢擔(dān)當(dāng)?shù)摹疤┞毴恕�，逐步�?shù)立起高職教育的泰山品牌形象。