根據(jù)最新山東招生考試院公布的數(shù)據(jù),遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東招生錄取數(shù)據(jù)顯示,山東考生上遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在287至287分,位次為488646至444656位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年山東高考考生需要考在287至287區(qū)間才能上遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、山東考多少分能上遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、2022年山東考生上遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:綜合最低分需要364分,錄取最低位次為444656名;
2、2021年山東考生上遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:綜合最低分需要308分,錄取最低位次為479777名;
3、2020年山東考生上遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:綜合最低分需要287分,錄取最低位次為488646名;
二、遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 364 | 444656 | 省政府 |
2、2021年遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 308 | 479777 | 省政府 |
3、2020年遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 287 | 488646 | 省政府 |
智能志愿填報(bào)網(wǎng)站-高考助手網(wǎng)志愿
高考助手網(wǎng)志愿擁有自己的開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì),實(shí)時(shí)為數(shù)據(jù)更新和技術(shù)做工作,區(qū)別于市面上其他的產(chǎn)品外包式的開(kāi)發(fā),一旦有數(shù)據(jù)更新或者網(wǎng)站使用問(wèn)題不能及時(shí)進(jìn)行處理。高考助手網(wǎng)志愿網(wǎng)站包含教育部公布的所有大學(xué)的信息和1800多種本專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)信息,以及我國(guó)職業(yè)分類(lèi)大典內(nèi)1838種職業(yè)信息。
高考助手網(wǎng)志愿除提供各類(lèi)報(bào)考功能外,還可以在輸入高考分?jǐn)?shù)后,自動(dòng)測(cè)算在本省的位次,通過(guò)極差函數(shù)圖標(biāo)的方式展示給用戶,同時(shí)標(biāo)注了該分?jǐn)?shù)在本省的排名百分比,便于同學(xué)和家長(zhǎng)更清晰的認(rèn)知自己的所屬排名。
高考助手網(wǎng)志愿符合考生所在省份填報(bào)規(guī)則的模擬填報(bào)系統(tǒng),讓預(yù)熱填報(bào)更加方便和精準(zhǔn)。高考助手網(wǎng)志愿防撞車(chē)功能實(shí)時(shí)監(jiān)控各院校備選情況,讓填報(bào)更放心,讓考生與喜愛(ài)的大學(xué)更近一步。
高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)
選擇高考志愿時(shí),需要結(jié)合自己的興趣愛(ài)好,要想學(xué)有所成,最好是選擇自己喜歡的專(zhuān)業(yè),不然學(xué)起都沒(méi)有意思,也容易荒廢學(xué)習(xí)。
很多學(xué)子在選擇高考志愿時(shí),還必須要考慮這個(gè)專(zhuān)業(yè)的未來(lái)前景,是否好就業(yè),是否是熱門(mén),未來(lái)是否有市場(chǎng)等等,只有把這些問(wèn)題進(jìn)行綜合考慮后,才有可能選出最合適的專(zhuān)業(yè)。
考生在選擇高考志愿時(shí),也必須要考慮畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題哦,畢竟大家都希望在學(xué)成后,能有一份好的工作,所有填報(bào)高考志愿時(shí)還是要綜合考慮未來(lái)的就業(yè)意愿。
二本壓線的中外合作辦學(xué)院校有哪些
學(xué)校名稱(chēng) | 所在地 | 辦學(xué)性質(zhì) | 最低分?jǐn)?shù)線 |
浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院(中外合作) | 浙江 | 民辦 | 436 |
泉州信息工程學(xué)院(中外合作) | 福建 | 民辦 | 436 |
陽(yáng)光學(xué)院(中外合作) | 福建 | 民辦 | 437 |
西安科技大學(xué)高新學(xué)院(中外合作) | 陜西 | 民辦 | 438 |
天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院(中外合作) | 天津 | 民辦 | 438 |
福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院(中外合作) | 福建 | 民辦 | 439 |
衡水學(xué)院(中外合作) | 河北 | 公立 | 439 |
莆田學(xué)院(中外合作) | 福建 | 公立 | 440 |
巢湖學(xué)院(中外合作) | 安徽 | 公立 | 440 |
青海民族大學(xué)(中外合作) | 青海 | 公立 | 443 |
錦州醫(yī)科大學(xué)(中外合作) | 遼寧 | 公立 | 443 |
吉林化工學(xué)院(中外合作) | 吉林 | 公立 | 445 |
渤海大學(xué)(中外合作) | 遼寧 | 公立 | 446 |
吉林工程技術(shù)師范學(xué)院(中外合作) | 吉林 | 公立 | 449 |
海南熱帶海洋學(xué)院(中外合作) | 海南 | 公立 | 449 |
廣州南方學(xué)院(中外合作) | 廣東 | 民辦 | 449 |
北部灣大學(xué)(中外合作) | 廣西 | 公立 | 451 |
遼寧科技大學(xué)(中外合作) | 遼寧 | 公立 | 452 |
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(中外合作) | 新疆 | 公立 | 452 |
邯鄲學(xué)院(中外合作) | 河北 | 公立 | 453 |
山東工商學(xué)院(中外合作) | 山東 | 公立 | 453 |
三、遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹
遼寧經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院(遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院)坐落于遼寧省省會(huì)沈陽(yáng),始建于1984年,為國(guó)有公辦干部培訓(xùn)院校和高等職業(yè)院校,是全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、*高水平專(zhuān)業(yè)群建設(shè)院校,為遼寧省首批職業(yè)教育改革發(fā)展示范院校,遼寧省首批高水平現(xiàn)代化職業(yè)院校、高水平特色專(zhuān)業(yè)群立項(xiàng)建設(shè)單位,是教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、教育部“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)院校。 學(xué)院占地面積近600畝,建筑面積16.3萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)總值4.2億元,藏書(shū)51萬(wàn)冊(cè)。現(xiàn)有財(cái)經(jīng)學(xué)院、商貿(mào)學(xué)院、管理學(xué)院、工藝美術(shù)學(xué)院、數(shù)字信息學(xué)院、旅游與康養(yǎng)學(xué)院、培訓(xùn)與繼續(xù)教育學(xué)院等7個(gè)二級(jí)院,擁有財(cái)經(jīng)商貿(mào)類(lèi)、公共管理類(lèi)、工藝美術(shù)類(lèi)、應(yīng)用工程類(lèi)共計(jì)30余個(gè)專(zhuān)業(yè)。全日制在校生10000余人,年均畢業(yè)生就業(yè)率在95%以上,省內(nèi)就業(yè)率在85%以上,F(xiàn)有教職工530余人,其中專(zhuān)任教師近400人、“雙師型”教師近300人。擁有國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè),遼寧省“百千萬(wàn)人才工程”百層次人才、省級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人、省級(jí)教學(xué)名師等30余人。擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)資源庫(kù)立項(xiàng)項(xiàng)目1個(gè),校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地(室)100余個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地200余個(gè),專(zhuān)家工作室、教師工作站100余個(gè),校企雙向工作站(工作室)16個(gè)。建有怡亞通數(shù)字供應(yīng)鏈產(chǎn)業(yè)學(xué)院、俄速通數(shù)字商貿(mào)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、遼寧金信學(xué)院、順豐流通管理學(xué)院、藍(lán)海管理學(xué)院等5個(gè)具有混合所有制性質(zhì)的二級(jí)學(xué)院。 學(xué)院堅(jiān)持*辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),深化產(chǎn)教融合、校企合作,堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、知行合一、德技并修,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,教育教學(xué)成果豐碩,專(zhuān)業(yè)技能大賽和創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽成績(jī)顯著。共獲得省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)18項(xiàng),省級(jí)、國(guó)家級(jí)職業(yè)院校教師信息化大賽獎(jiǎng)項(xiàng)71項(xiàng),省級(jí)、國(guó)家級(jí)學(xué)生職業(yè)技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)243項(xiàng),省級(jí)、國(guó)家級(jí)“挑戰(zhàn)杯——彩虹人生”職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)49項(xiàng)。全國(guó)普通高校競(jìng)賽評(píng)估(高職)綜合排名全國(guó)第123名、全省第3名。 面向區(qū)域發(fā)展需求,學(xué)院發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),依托決策咨詢(xún)、干部培訓(xùn)、高校社科聯(lián)、遼海講壇、國(guó)際交流合作等平臺(tái),為遼寧產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展提供智力支持和人才保障。 展望未來(lái),學(xué)院將繼續(xù)秉承“厚德 崇學(xué) 精業(yè)”的院訓(xùn)精神,全面貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神,深入貫徹落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》,擔(dān)負(fù)起職業(yè)教育和社會(huì)培訓(xùn)的法定職責(zé),深化教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,立足遼寧,服務(wù)全國(guó),勠力同心、砥礪前行,求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新,為建設(shè)質(zhì)量卓越、特色鮮明、國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的現(xiàn)代化高水平高等職業(yè)院校而不懈奮斗。