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山東考多少分能上蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

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根據(jù)最新山東招生考試院公布的數(shù)據(jù),蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東招生錄取數(shù)據(jù)顯示,山東考生上蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在283至283分,位次為491435至392937位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年山東高考考生需要考在283至283區(qū)間才能上蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、山東考多少分能上蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年山東考生上蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院:綜合最低分需要378分,錄取最低位次為419527名;

2、2021年山東考生上蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院:綜合最低分需要375分,錄取最低位次為392937名;

3、2020年山東考生上蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院:綜合最低分需要283分,錄取最低位次為491435名;

山東考多少分能上蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 山東 綜合 - 2段 378 419527 省政府

2、2021年蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 山東 綜合 - 2段 375 392937 省政府

3、2020年蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 山東 綜合 - 2段 283 491435 省政府

高考錄取期間需要注意什么

每年招生期間,有些騙子住在招生現(xiàn)場(chǎng)附近的賓館,利用家長(zhǎng)和考生提供的報(bào)名號(hào)或準(zhǔn)考證,冒充考生家長(zhǎng)或親戚,在招生錄取現(xiàn)場(chǎng)咨詢點(diǎn)查詢考生投檔軌跡,鉆家長(zhǎng)和考生對(duì)錄取信息不了解的空子。

防范提醒:

1、考生不要輕易將自己的身份證號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)等信息泄露給別人;

2、所有考生均可通過(guò)官方渠道查詢自己的錄取狀態(tài)。到“錄取待審”狀態(tài)時(shí),說(shuō)明考生已被相應(yīng)高校錄取,正在辦理錄取手續(xù),因此不必過(guò)于擔(dān)心,更不要被別有用心之人利用;

3、特別提醒考生,只有在官方指定的查詢渠道查到的錄取結(jié)果才是真實(shí)可靠的。

高考志愿錄取規(guī)則是什么

1、位次優(yōu)先

一個(gè)考生對(duì)應(yīng)一個(gè)位次,這個(gè)位次是唯一確定的,也就是說(shuō),考生的分?jǐn)?shù)在排序的時(shí)候起到關(guān)鍵的作用。分?jǐn)?shù)高的考生排在前面,就會(huì)比分?jǐn)?shù)低的考生先檢索。

同一分?jǐn)?shù)在排名時(shí),不同省份有不同的規(guī)定,文理科一般也規(guī)定不一樣。所以一定要了解本省對(duì)總分相同的情況下按照單科排序的相關(guān)規(guī)定規(guī)則。比如某省的文科規(guī)定分?jǐn)?shù)相同時(shí)依次看語(yǔ)文、文綜、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的單科成績(jī)。

2、遵循志愿

在檢索每個(gè)考生的院校志愿時(shí),嚴(yán)格遵循考生所填志愿的順序。如果考生的志愿被投進(jìn)某一個(gè)學(xué)校了,比如被B志愿錄取,則不再看他的CDE志愿,而開(kāi)始檢索下一位考生。如果考生的志愿被投進(jìn)某一個(gè)學(xué)校了,比如被B志愿錄取,則不再看他的CDE志愿,而開(kāi)始檢索下一位考生。

3、一輪投檔

對(duì)于考生個(gè)人來(lái)講,在某一批次錄取時(shí),考生只能投檔到一所志愿院校。一旦檢索到考生所填報(bào)的某個(gè)志愿院校還有余額,就不再檢索考生其后的志愿,實(shí)行一輪投檔。

三、蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2004年7月經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)建立的公辦全日制高等職業(yè)院校(太倉(cāng)市政府投資),以出生太倉(cāng)的世界著名核物理女王——吳健雄的名字命名,位于蘇州太倉(cāng)市。學(xué)院所在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、社會(huì)繁榮、交通便捷、環(huán)境優(yōu)美,是鄭和七下西洋的起錨地、江南絲竹的發(fā)源地和婁東文化的發(fā)祥地,素有“錦繡江南金太倉(cāng)”之美譽(yù)。 學(xué)院前身之一江蘇省太倉(cāng)師范學(xué)校創(chuàng)辦于1907年,歷史悠久、積淀深厚,培養(yǎng)了全國(guó)人大常委會(huì)原副委員長(zhǎng)胡厥文、國(guó)防大學(xué)原中將副校長(zhǎng)錢抵千、核物理學(xué)家院士黃勝年等一批國(guó)家棟梁及數(shù)以萬(wàn)計(jì)的教育人才。學(xué)院創(chuàng)建合并的太倉(cāng)廣播電視大學(xué)、太倉(cāng)工業(yè)學(xué)校植根產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)人才,校企合作經(jīng)驗(yàn)豐富,為順利轉(zhuǎn)型培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才奠定了雄厚的產(chǎn)教融合基礎(chǔ)。 學(xué)院堅(jiān)持“深耕太倉(cāng)、深化雙元、深入創(chuàng)新、深得人心”辦學(xué)思路,打造區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“人才倉(cāng)、技術(shù)倉(cāng)、服務(wù)倉(cāng)”,努力辦好人民滿意的高職教育。目前校區(qū)占地近700畝,建筑面積17萬(wàn)平方米,全日制在校生7000余名,教職員工397人,專任教師中高級(jí)職稱41.2%、碩士以上學(xué)位85%、雙師型教師85.08%,擁有省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)、省“333”高層次人才6人、省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人6人和優(yōu)秀青年骨干教師23人、省產(chǎn)業(yè)教授13人,以及蘇州市東吳學(xué)者1人、太倉(cāng)市級(jí)以上技能大師工作室10個(gè)、太倉(cāng)市高校專業(yè)建設(shè)領(lǐng)軍人才13人。契合區(qū)域產(chǎn)業(yè)設(shè)立智能制造學(xué)院、生物醫(yī)藥學(xué)院、人工智能學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院等教學(xué)單位,開(kāi)設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、軟件技術(shù)等專業(yè)31個(gè)(其中 “3+2”本科專業(yè)4個(gè)、“4+0”本科專業(yè)1個(gè)),建立省級(jí)太倉(cāng)大學(xué)科技園、省級(jí)中德精密機(jī)械部件制造國(guó)際技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、省級(jí)智能制造產(chǎn)教融合集成平臺(tái)、蘇州市綠色生物催化技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、蘇州市智能家居無(wú)線傳感器應(yīng)用技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等企業(yè)孵化和技術(shù)轉(zhuǎn)化平臺(tái),并與本科高校、地方政府合作建立健雄聯(lián)合研究院、太倉(cāng)企業(yè)聯(lián)合大學(xué)、太倉(cāng)市勤廉文化研究所、江蘇省中小企業(yè)研究院等社會(huì)服務(wù)平臺(tái),形成以全日制高職教育為主體,應(yīng)用型本科、專業(yè)碩士培養(yǎng)為補(bǔ)充,社會(huì)培訓(xùn)協(xié)同發(fā)展的區(qū)域技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。 學(xué)院以建設(shè)特色鮮明的一流高職院校為發(fā)展目標(biāo),近年來(lái),持續(xù)深化“雙元制”教育本土化實(shí)踐創(chuàng)新,以國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)大國(guó)工匠,與德國(guó)工商行會(huì)上海代表處等聯(lián)合創(chuàng)建國(guó)內(nèi)首個(gè)中德培訓(xùn)中心、AHK德國(guó)雙元制職業(yè)教育聯(lián)盟(學(xué)院為永久會(huì)長(zhǎng)單位)、中德雙元制職業(yè)教育示范推廣基地、雙元制培訓(xùn)學(xué)院,成立德國(guó)汽車工業(yè)聯(lián)合會(huì)太倉(cāng)培訓(xùn)中心、IHK中德師資能力提升研究中心、工業(yè)工程師(REFA)太倉(cāng)培訓(xùn)中心等對(duì)德職業(yè)教育合作平臺(tái),成為德國(guó)教研部授權(quán)的中德雙元制職業(yè)教育(VETnet)全球網(wǎng)絡(luò)合作單位、德國(guó)Meister培訓(xùn)及全球認(rèn)證單位、江蘇省德國(guó)高職教育合作聯(lián)盟輪值秘書(shū)處單位, 2020年發(fā)布國(guó)內(nèi)首個(gè)雙元制職業(yè)教育人才培養(yǎng)地方(蘇州)標(biāo)準(zhǔn),入選“十三五”國(guó)家規(guī)劃教材數(shù)全國(guó)排名13位,雙元制教育先后獲省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、特等獎(jiǎng)一項(xiàng)以及國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)一項(xiàng),校企雙元培養(yǎng)的學(xué)生綜合素質(zhì)好、技術(shù)技能強(qiáng)、發(fā)展后勁足,深受企業(yè)歡迎,成為長(zhǎng)三角德式工匠培養(yǎng)的搖籃和太倉(cāng)“德企之鄉(xiāng)”產(chǎn)業(yè)集聚的重要支撐,塑造了高職教育校地融合發(fā)展的“太倉(cāng)樣板”。 建院以來(lái),學(xué)院以優(yōu)異成績(jī)先后通過(guò)兩輪教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估,躋身江蘇省示范性高職院校行列,獲江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、江蘇省文明校園、江蘇省中高職師資培訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)高校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地、國(guó)家級(jí)青春健康教育示范基地、中國(guó)華人華僑國(guó)際文化交流基地、中國(guó)創(chuàng)新教育示范單位、全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)、全國(guó)2018亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)等近百項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),探索走出了縣辦高職創(chuàng)新發(fā)展的“健雄之路”。(信息截止2021年9月)

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