根據(jù)最新山東招生考試院公布的數(shù)據(jù)，北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山東考生上北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在165至416分，位次為594250至327602位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年山東高考考生需要考在165至416區(qū)間才能上北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、山東考多少分能上北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年山東考生上北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要165分，錄取最低位次為594250名;

2、2022年山東考生上北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要301分，錄取最低位次為538325名;

3、2021年山東考生上北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要320分，錄取最低位次為465653名;

4、2020年山東考生上北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要416分，錄取最低位次為327602名;

二、北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山東	綜合	-	2段	165	594250	市教委
2022	山東	綜合	-	2段	301	538325	市教委

2、2021年北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山東	綜合	-	2段	320	465653	市教委

3、2020年北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山東	綜合	-	2段	416	327602	市教委

高考志愿可以填幾個

一般高考志愿每個批次的院�？梢蕴�6-8個平行志愿。另外每個學(xué)校后面都有六個專業(yè)可選，具體情況還是要看各省的志愿設(shè)置。

第一批本科：可填報A、B、C、D四個院校志愿

第二批本科：可填報A、B、C、D、E、F六個院校志愿

高職(專科)：可填報A、B、C、D、E、F、G、H八個院校志愿

第一批本科征求志愿：可填報A、B、C三個院校志愿

第二批本科征求志愿：可填報A、B、C、D、E、F六個院校志愿

高職(專科)征求志愿：院校志愿數(shù)量不限

每個院校志愿中可填報6個專業(yè)志愿，還有是否愿意調(diào)劑等選項。征求志愿環(huán)節(jié)中，每個院校志愿可填3個專業(yè)志愿及是否愿意調(diào)劑選項。

一本b類和二本a類哪個好

一本b是招生生源較好的一般本科院校。二本a為一般本科院校。具體選哪個還是看自己追求的是什么以及未來的人生計劃。

一本b和二本a學(xué)校綜合實力不一樣。一本A類是指全國重點院校和實施“211工程”項目的院校以及參加第一批錄取的院校。二本B類院校為本科院校分�；蚪鼛啄昱鷾�(zhǔn)從�？粕秊楸究频脑盒�。

大學(xué)本科，是高等教育的基本組成部分，一般由大學(xué)或?qū)W院開展，極少部分高等職業(yè)院校已經(jīng)開展應(yīng)用型本科教育。本科教育重于理論上的專業(yè)化通識教育，應(yīng)用型本科側(cè)重于應(yīng)用上的專業(yè)教育和實際技能教育，學(xué)生正常畢業(yè)后一般可獲本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。

三、北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院2002年由北京市教育委員會批準(zhǔn)成立，是一所經(jīng)教育部備案的全日制民辦高等職業(yè)院校，是由北京市事業(yè)單位登記管理局核準(zhǔn)的事業(yè)單位法人。 建校以來，堅持“規(guī)范辦學(xué)、特色辦學(xué)、追求卓越、持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)方針，學(xué)校致力于培養(yǎng)新經(jīng)濟和新產(chǎn)業(yè)所需要的具有現(xiàn)代職業(yè)精神和良好職業(yè)技能的專業(yè)化、國際化人才。先后被評為北京市示范性高等職業(yè)院校、北京市首批中高等職業(yè)教育銜接試點院校、教育部“1+X”職業(yè)技能等級證書制度試點院校等，在北京市教委的支持下，學(xué)校進(jìn)入了新的發(fā)展時期，在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)科研等各方面都取得了顯著成績。 學(xué)校開設(shè)電子信息學(xué)院、健康管理學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院。近年來學(xué)校陸續(xù)在校內(nèi)建設(shè)了 “計算機應(yīng)用與軟件技術(shù)”、“數(shù)字藝術(shù)中心”、“移動應(yīng)用開發(fā)實訓(xùn)基地”、“護(hù)理技能實訓(xùn)中心”、“通信與三網(wǎng)融合”等一批中央財政支持的實訓(xùn)基地，并在校外與多家知名企事業(yè)單位簽訂協(xié)議，在專業(yè)建設(shè)、技術(shù)服務(wù)、師資培養(yǎng)、實習(xí)實訓(xùn)等方面展開全方位合作，為師生提供大量實習(xí)、實訓(xùn)機會，不斷推進(jìn)高職教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。 學(xué)校長期注重師資隊伍建設(shè)，通過工教結(jié)合、校企輪崗方式，建立起一支人本化、專業(yè)化、職業(yè)化的雙師教學(xué)團(tuán)隊，并由北大資深教授和方正各企業(yè)一線技術(shù)骨干擔(dān)任專業(yè)帶頭人。教師承擔(dān)和參與教育部、行指委、北京市等課題近百項，累計開發(fā)自主知識產(chǎn)權(quán)課程162門，許多優(yōu)秀課程被全國很多同類院校采用。在優(yōu)秀教師的帶領(lǐng)下，學(xué)生在各類競賽中屢獲佳績，共獲得包含全國職業(yè)院校技能大賽6項一等獎、7項二等獎在內(nèi)的國家級獎項36項。 學(xué)校堅持走國際化發(fā)展的道路，目前已和英國、加拿大、澳大利亞、中國臺灣等多個國家、地區(qū)的院�；蚪逃龣C構(gòu)建立了密切的合作關(guān)系，學(xué)生可以選擇短期交流、交換交流或者赴外游學(xué)等項目，體驗不同地區(qū)學(xué)習(xí)生活的多樣性。 學(xué)校師生以服務(wù)首都經(jīng)濟建設(shè)為目標(biāo)，以專業(yè)建設(shè)為重點，通過“企業(yè)辦學(xué)校、學(xué)校辦企業(yè)”，深化“校企融合、工學(xué)一體”的人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新，向著成為全國最具特色的高職院校的目標(biāo)邁進(jìn)。 北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)分別是：軟件技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用（漢科軟訂單班）、大數(shù)據(jù)技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)安全）、虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用、傳播與策劃、影視編導(dǎo)、飛機機電設(shè)備維修（加拿大）、護(hù)理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、健康管理、學(xué)前教育、餐飲智能管理。