根據(jù)最新山東招生考試院公布的數(shù)據(jù),昆明學(xué)院在山東招生錄取數(shù)據(jù)顯示,山東考生上昆明學(xué)院的分數(shù)在480至493分,位次為197284至182912位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年山東高考考生需要考在480至493區(qū)間才能上昆明學(xué)院。
一、山東考多少分能上昆明學(xué)院
1、2022年山東考生上昆明學(xué)院:綜合最低分需要480分,錄取最低位次為197284名;
2、2021年山東考生上昆明學(xué)院:綜合最低分需要486分,錄取最低位次為182912名;
3、2020年山東考生上昆明學(xué)院:綜合最低分需要493分,錄取最低位次為184036名;
二、昆明學(xué)院在山東的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年昆明學(xué)院在山東的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 480 | 197284 | 省政府 |
2、2021年昆明學(xué)院在山東的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 486 | 182912 | 省政府 |
3、2020年昆明學(xué)院在山東的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 493 | 184036 | 省政府 |
分數(shù)不高讀大學(xué)應(yīng)該選擇省內(nèi)還是省外
首先,就報考而言,一般情況下,省內(nèi)的大學(xué)會給省內(nèi)分配更多的報考名額,考生報考省內(nèi)的大學(xué)分數(shù)線也會比外省考生低一些,所以對于一些報考省內(nèi)學(xué)校有優(yōu)勢的學(xué)生而言,自然是省內(nèi)更好,當(dāng)然這個并不絕對,也要因省份而定。
其次,環(huán)境氣候以及飲食習(xí)慣。我國幅員遼闊,南北方的氣候條件和文化差異還是比較大的,留在省內(nèi)的話,學(xué)生到了大學(xué),不需要適應(yīng),但是如果去了外省,可能會出現(xiàn)水土不服,影響學(xué)習(xí)和生活的情況發(fā)生,就這一點而說,省內(nèi)更具優(yōu)勢。
最后,職業(yè)發(fā)展。如果畢業(yè)生未來想要報考公務(wù)員或者事業(yè)編制等等,很多時候,單位是會限制考生的戶籍的,如果畢業(yè)生在外省讀書,就無法參與當(dāng)?shù)氐恼袖,失去了很多報考機會,而在省內(nèi)讀書的考生,則是沒有這樣的煩惱。
所以,選擇在省內(nèi)讀大學(xué)還是省外讀大學(xué),其實差得不是一點點,但是如果說哪個更好,哪個更對,其實還是要因人而異,不能只看到差距就妄下決斷。
平行志愿還有沒有第一志愿
平行志愿是第一志愿里有多個平行志愿,即本批次填報的志愿都看作第一志愿,但是錄取時會從前到后錄取,即靠前志愿可以填一下沖刺的學(xué)校,然后是穩(wěn)妥學(xué)校,之后是保底學(xué)校。
平行志愿第一志愿填報沖一沖的院校是可以的,風(fēng)險就是可能被調(diào)劑到不喜歡的專業(yè),而不服從調(diào)劑就面臨退檔;因此不太適合目前考生填報了。而第一志愿直接就填報保底志愿的做法,是不可取的;除非是那些接近分數(shù)線的考生,穩(wěn)和保根本就沒什么區(qū)別的那種情況下,也可以直接填報保的志愿。
什么是平行志愿平行志愿,指考生所選A、B、C、D等志愿,他們之間是平行關(guān)系。將達到批次錄取最低控制分數(shù)線的考生,按考生成績從高分到低分的順序,由計算機對每個考生所填報的平行院校志愿,依次檢索。平行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。
對同一科類分數(shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔,即所有考生排一個隊列,高分者優(yōu)先投檔。每個考生投檔時,根據(jù)考生所填報的院校順序,投檔到排序在前且有計劃余額的院校。
三、昆明學(xué)院最新介紹
昆明學(xué)院是2004年5月經(jīng)教育部批準成立的全日制普通高等學(xué)校,在原昆明師范高等?茖W(xué)校和昆明大學(xué)合并的基礎(chǔ)上,整合昆明市優(yōu)質(zhì)教育資源組建而成。學(xué)校遵循“修德、惟真、博識、篤行”的辦學(xué)理念,踐行“明德至善,知行利物”的校訓(xùn),堅持辦學(xué)正確政治方向,堅持立德樹人,以服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展為己任,致力提升教育教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。2012年學(xué)校高質(zhì)量通過教育部本科教學(xué)合格評估;被列為云南省應(yīng)用型整體轉(zhuǎn)型試點高校;2017年成為云南省應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范院校;2018年成為碩士學(xué)位授予單位和云南省應(yīng)用型高校聯(lián)盟首屆理事長單位。此外,學(xué)校還加入全國新建本科院校聯(lián)盟、全國地方院校教師教育聯(lián)盟、云南省高等學(xué)校教師教育聯(lián)盟。 不斷夯實基本辦學(xué)條件,有力保障本科人才培養(yǎng)。校區(qū)總占地面積2439.18畝,其中洋浦主校區(qū)占地1817.73畝,校外實習(xí)基地621.45畝;主校區(qū)規(guī)劃建筑面積60余萬平方米,現(xiàn)已建成50萬平方米,完成投資總額20億元,其中教學(xué)行政用房34.40萬平方米,生均17.5平方米。圖書館館藏圖書328萬冊,其中紙質(zhì)圖書210.8萬冊,電子圖書117.2萬冊,生均紙質(zhì)圖書100.46冊。教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值32405.21萬元,生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值1.54萬元。 不斷加強本科專業(yè)建設(shè),致力凝練特色凸顯優(yōu)勢。學(xué),F(xiàn)有22個教學(xué)單位,60個本科專業(yè),涵蓋經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)11個學(xué)科門類,是云南省學(xué)科門類最齊全的高!,F(xiàn)有專業(yè)中漢語言文學(xué)專業(yè)是國家級特色專業(yè),學(xué)前教育專業(yè)和特殊教育專業(yè)的交叉融合開創(chuàng)了云南省學(xué)前融合教育的先河,烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)在全國同類專業(yè)排名中名列前茅;此外,學(xué)校還有省部級優(yōu)勢專業(yè)5個,省級應(yīng)用型示范專業(yè)4個,省級應(yīng)用型示范專業(yè)群1個,省級專業(yè)綜合改革試點項目3項,省級提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力建設(shè)項目2項,省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃2項,省部級卓越人才協(xié)同育人計劃4項,省部級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個。 不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,竭力輸送優(yōu)秀應(yīng)用型人才。學(xué)校面向全國25個。ㄖ陛犑、自治區(qū))招生,現(xiàn)有全日制在校生19657人。以“思想品德優(yōu),理論基礎(chǔ)實,專業(yè)能力強,綜合素質(zhì)高”為基本目標,著力為地方經(jīng)濟社會培養(yǎng)“上手快、后勁足、能創(chuàng)新”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。近三年,學(xué)生競賽成績優(yōu)秀,參加各級各類競賽獲得國家級獎項一等獎15項,二等獎55項,三等獎66項,優(yōu)秀獎16項;省級特等獎2項,一等獎152項,二等獎183項,三等獎255項,優(yōu)勝獎14項;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)卓有成效,獲得大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目80項,1000余名學(xué)生組建了101支創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊,已注冊企業(yè)20家;畢業(yè)生質(zhì)量受到肯定,近三年共有省級優(yōu)秀畢業(yè)生713人,就業(yè)率始終保持在97%以上,專業(yè)對口率在75%以上,就業(yè)滿意度在80%以上。學(xué)校連續(xù)10年獲得云南省高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作目標責(zé)任考核一等獎,人才培養(yǎng)質(zhì)量受到學(xué)生家長和社會用人單位的一致好評。 不斷提升教師隊伍素質(zhì),全力支撐本科教學(xué)工作。學(xué),F(xiàn)有教職工1502人,其中專任教師990人。專任教師中具有高級職稱的500人,占比50.51%,其中教授110人(含二級教授6人),占比11.11%;具有博士學(xué)位的193人,占比19.49%;雙師雙能型和具有工程、行業(yè)背景教師257人,占比25.96%。專任教師中有云嶺教學(xué)名師1人,云南省高校教學(xué)名師7人,云南省優(yōu)秀教師1人;享受“國務(wù)院特殊津貼”專家1人,“云南省政府特殊津貼”專家5人,“云南省有突出貢獻優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才”3人;“昆明市有突出貢獻優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才”16人,“昆明市學(xué)術(shù)專家”3人,“昆明市掛牌十大名匠工作室首席名匠”1人。 不斷增強學(xué)科建設(shè)水平,著力輔助教學(xué)提高質(zhì)量。近年來,學(xué)校獲得各級各類縱向課題571項(含國家基金項目27項),橫向課題12項;出版學(xué)術(shù)著作61部,在國內(nèi)外期刊發(fā)表被三大檢索、CSSCI收錄的論文1338篇,專利授權(quán)199項,其中發(fā)明專利76項;獲得省部級獎勵9項。目前有省級哲學(xué)社會科學(xué)研究基地1個,省級工程技術(shù)研究中心2個,云南省高校工程研究中心2個,省級科技服務(wù)平臺1個;省級重點實驗室1個,高校重點實驗室2個,市級重點實驗室3個;省級哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新團隊1支,市級科技創(chuàng)新團隊3支;云南省中青年學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人及后備人才6名,昆明市中青年學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人及后備人才23名;碩士學(xué)位授權(quán)點3個,省級碩士學(xué)位授權(quán)建設(shè)學(xué)科7個,省級優(yōu)勢特色重點學(xué)科2個。 不斷強化地方高校職能,大力開展社會服務(wù)。依托昆明科學(xué)發(fā)展研究院/昆明科學(xué)發(fā)展智庫(云南省高校智庫,中國智庫索引來源智庫)、昆明滇池(湖泊)污染防治合作研究中心、昆明南亞東南亞合作戰(zhàn)略研究院、昆明物聯(lián)網(wǎng)及泛在工程研究中心等一批省、市級平臺,積極開展社會服務(wù)。《“中巴經(jīng)濟走廊”安全報告》在《清華國家戰(zhàn)略研究報告》上全文發(fā)表,并送中央及駐外有關(guān)部門參閱;《關(guān)于高位推動打造面向南亞東南亞醫(yī)療衛(wèi)生與健康輻射中心的建議》直送省委、省政府主要領(lǐng)導(dǎo);《昆明市人口發(fā)展規(guī)劃(2011—2020)》獲云南省哲學(xué)社會科學(xué)成果三等獎、昆明市科學(xué)決策咨詢優(yōu)秀成果一等獎,成為推進昆明市人口工作的重要指導(dǎo)性文件;滇池(湖泊)流域生態(tài)建設(shè)與生態(tài)文化數(shù)字化信息平臺是昆明市首家環(huán)保類信息平臺。 不斷深化交流與合作,合力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境。國際方面,學(xué)校與18個國家和地區(qū)的72所院校、教育機構(gòu)簽訂了109份合作備忘錄和協(xié)議,建有“中國—上合組織青年交流中心”等11個國際合作平臺;2017年有全日制本科留學(xué)生206人。近年來,接受國(境)外1400人次的師生到學(xué)校交流學(xué)習(xí)。國內(nèi)方面,先后與南京大學(xué)、蘭州大學(xué)等多所國內(nèi)一流大學(xué)簽訂合作協(xié)議,在人才培養(yǎng)、科研合作、師資培訓(xùn)等方面開展合作;與沈陽軍區(qū)雷鋒團雷鋒班共建校內(nèi)“雷鋒班”,將雷鋒精神融入校園文化,創(chuàng)建立德樹人新模式。 今后,昆明學(xué)院將繼續(xù)圍繞國家高等教育改革發(fā)展的核心任務(wù)和戰(zhàn)略主題,堅持以本為本,推進四個回歸,搶抓轉(zhuǎn)型發(fā)展機遇,著力建設(shè)一流本科,科學(xué)謀劃,穩(wěn)步實施,向著全國知名、特色鮮明的綜合性應(yīng)用型高水平地方大學(xué)的目標砥礪奮進。 2018年11月