根據(jù)最新山東招生考試院公布的數(shù)據(jù),重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院在山東招生錄取數(shù)據(jù)顯示,山東考生上重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在235至235分,位次為573922至534335位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年山東高考考生需要考在235至235區(qū)間才能上重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院。
一、山東考多少分能上重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院
1、2022年山東考生上重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院:綜合最低分需要258分,錄取最低位次為573922名;
2、2021年山東考生上重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院:綜合最低分需要235分,錄取最低位次為534335名;
二、重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院在山東的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院在山東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 258 | 573922 | 市教委 |
2、2021年重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院在山東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 235 | 534335 | 市教委 |
專業(yè)代碼是什么意思
專業(yè)代碼就是用來指示大學(xué)專業(yè)的數(shù)字編號,全國統(tǒng)一。在網(wǎng)上填報中,為了簡便明了,以及避免一些學(xué)校的名稱太過難找等問題,各個學(xué)校會把自己的學(xué)校名稱、專業(yè)等編上相應(yīng)的代碼,這樣可以在網(wǎng)報時更加方便。當(dāng)你在網(wǎng)上填報志愿時,進(jìn)入填報系統(tǒng)后在相應(yīng)的位置分別填上學(xué)校代碼、專業(yè)代碼等,點擊確認(rèn)后系統(tǒng)會顯示學(xué)校全稱、所報專業(yè),然后點擊確認(rèn)即可。
專業(yè)代碼是大學(xué)或者其他?茖W(xué)校,其專業(yè)的代碼,而且大學(xué)也有自己的代碼。專業(yè)代碼通常由6位阿拉伯?dāng)?shù)字組成,前兩位代表專業(yè)所在門類,中間兩位代表專業(yè)所在學(xué)科,最后兩位代表該專業(yè)的標(biāo)識符號
查詢自己是否被大學(xué)錄取方法有哪些
1、通過電話進(jìn)行查詢。按照電話中的內(nèi)容進(jìn)行輸入就可以查詢錄取結(jié)果。
2、通過到填報的高校的校網(wǎng)進(jìn)行查詢。按照身份證信息和姓名進(jìn)行查詢,查詢到了信息統(tǒng)一那就是被錄取。(只限于未選擇學(xué)校服從調(diào)劑的考生)
3、省招生考試院、省教育廳官網(wǎng)查詢
這一查詢方法大家最熟悉,不再贅述。想提醒大家的是,現(xiàn)在很多省教育考試院都已經(jīng)開通了小程序以及官微,這讓查詢錄取結(jié)果變得更方便。
4、高校本科生招生網(wǎng)查詢
很多高校的本科生招生網(wǎng),也提供了高考錄取結(jié)果查詢?nèi)肟凇?/p>
然后,由于高校查詢系統(tǒng)與各省招辦更新信息是相對獨立的,這就意味著我們有可能在這里會更早查詢到錄取結(jié)果。
5、征集志愿填報系統(tǒng)“查詢”
很多批次,特別是二本批次,在首次錄取結(jié)束后,一般都會有征集志愿(征詢志愿)填報。
然后,我們?nèi)绻淮_定自己是否被錄取,也可以登錄該系統(tǒng)嘗試著進(jìn)行征集志愿填報。
然后,如果系統(tǒng)提示你“無法填報征集志愿”或者你“不符合本次志愿填報”。
那么恭喜你,說明你的檔案并不是“自由可投”狀態(tài),而是已經(jīng)投遞到了某大學(xué),可能馬上就會變成“擬錄取”狀態(tài),請耐心等待結(jié)果即可。
三、重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院最新介紹
"重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院是重慶市人民政府批準(zhǔn)設(shè)立,教育部備案,重慶市教委主管的全日制普通高等院校,是一所資源環(huán)境專業(yè)特色鮮明的高等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校是重慶市工程師協(xié)會副會長單位、重慶環(huán)境文化促進(jìn)會常務(wù)理事會單位、重慶職教協(xié)會常務(wù)理事單位、重慶市高教學(xué)會財經(jīng)分會副理事長單位。 學(xué)校位于中國石刻之鄉(xiāng)、西部五金之都的重慶市大足區(qū),現(xiàn)有占地面積約438畝,規(guī)劃建筑面積24萬平方米。擁有包括教學(xué)樓、實驗實訓(xùn)樓、圖書館、足球場、籃球場、學(xué)生公寓、食堂、超市等完善的教學(xué)、運動、生活基礎(chǔ)配套設(shè)施。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要由享受國務(wù)院特殊津貼的專家、教授構(gòu)成,具有專家治校,教授治學(xué)的優(yōu)勢。學(xué),F(xiàn)有一支理論基礎(chǔ)扎實、具有較強(qiáng)教育技術(shù)和能力的雙師素質(zhì)教師隊伍,其中副高以上職稱占25%;學(xué)校從企業(yè)聘請行家能手擔(dān)任雙師型教師,聘請環(huán)保行業(yè)的著名專家、學(xué)者以及行業(yè)一線工程技術(shù)人員為兼職客座教授。 學(xué),F(xiàn)設(shè)有生態(tài)環(huán)境學(xué)院、智能工程學(xué)院、管理與健康學(xué)院、教育與體育學(xué)院等6個二級學(xué)院。按照環(huán)境保護(hù)全過程管理的理念,重點建設(shè)從環(huán)境保護(hù)源頭清潔生產(chǎn)到中間循環(huán)經(jīng)濟(jì)再到末端工程治理及其延伸專業(yè)全覆蓋的專業(yè)群;重點構(gòu)建“生態(tài)環(huán)境”+“大數(shù)據(jù)”+“汽車工程”+“財經(jīng)商貿(mào)”+ “大健康”+“學(xué)前教育”相互融合的六大專業(yè)集群。目前開設(shè)環(huán)境工程技術(shù)、環(huán)境管理與評價、金融科技應(yīng)用、學(xué)前教育、綠色低碳技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計、藥品經(jīng)營與管理、電子競技運動與管理、工程造價、大數(shù)據(jù)技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、汽車電子技術(shù)、新能源汽車檢測與維修技術(shù)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、生態(tài)環(huán)境修復(fù)技術(shù)、城市軌道交通運營管理、建筑室內(nèi)設(shè)計、社區(qū)康復(fù)、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、市政工程技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、休閑體育等26個專業(yè)。其中,環(huán)境評價與咨詢服務(wù)專業(yè)是目前我市高職院校唯一開設(shè)的專業(yè),環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)獲首批市級教學(xué)資源庫建設(shè)立項。 學(xué)校高度重視政校企合作,重視實訓(xùn)基地建設(shè),已與政府部門、50家企業(yè)、13家幼兒園簽訂了政校合作、校企合作、校校合作協(xié)議。雙方在專業(yè)建設(shè)、實訓(xùn)基地建設(shè)、課程建設(shè)、頂崗實習(xí)、師資培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定等方面開展了廣泛合作并覆蓋所有專業(yè)。與北京高能時代環(huán)境公司、國家電投集團(tuán)兩江遠(yuǎn)達(dá)節(jié)能環(huán)保有限公司、重慶市九升檢測技術(shù)有限公司、立信(重慶)市場研究股份有限公司、吉利汽車集團(tuán)、浙江同創(chuàng)設(shè)計公司、重慶金土地園林工程有限公司和重慶納川工程技術(shù)集團(tuán)有限公司等單位簽訂了訂單式培養(yǎng)合作協(xié)議;同時引進(jìn)企業(yè)管理模式和方法,不斷創(chuàng)新機(jī)制;按照崗位需求共同制定課程標(biāo)準(zhǔn),開發(fā)專業(yè)核心課程和教材;開展應(yīng)用研究和技術(shù)開發(fā),使政校企深度融合,協(xié)同育人。 學(xué)校以立德樹人為根本,確立服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的辦學(xué)理念,秉持“手腦并用、創(chuàng)新世界”的校訓(xùn),加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),凝練辦學(xué)特色,走產(chǎn)教融合、政校企園合作之路,推行以就業(yè)為導(dǎo)向、工學(xué)結(jié)合、現(xiàn)代學(xué)徒制的人才培養(yǎng)模式,重視學(xué)生綜合素質(zhì)和專業(yè)技能的培養(yǎng),為重慶經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,把建成資源環(huán)境專業(yè)特色鮮明,有較高知名度和一定影響力的高等職業(yè)學(xué)院,為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。"