冬天到了，寒流也來(lái)了，鵝毛般的大雪漫天飛舞，整個(gè)世界穿上了白色的外衣�！岸６６！彪娫掜懥�，是爺爺打來(lái)的。說(shuō)是感冒還沒(méi)好，最好去醫(yī)院掛水，可是沒(méi)有人陪他。父母一直找著種種借口，我越發(fā)聽(tīng)不下去，只好望著窗外，想我自己的事……

最近，我心里常有一種莫名的感覺(jué)，總覺(jué)有什么在觸動(dòng)我的心弦，然而我卻未能及時(shí)捕捉到它。走在小巷中，我的心頭又涌起了這種感覺(jué)。到底是什么呢？我四下尋覓。

是了，就是他們。毫無(wú)規(guī)律的散落于地面，有的彎，有的直，沒(méi)有固定的形態(tài)。它們這是到了生命的盡頭！一根根“面容”憔悴，甚至從中間斷裂，它們卻還在努力地向樹(shù)根靠攏�！斑窃�”我不小心踏上了一枝，枯枝發(fā)出了呻吟。我抬起頭：路兩邊盡是光禿禿的樹(shù)干，我甚至分辨不出來(lái)這是什么樹(shù)！粗糙卻挺拔的樹(shù)干上面還有幾根未掉的枯枝，它們?cè)诹魬偈裁茨兀?/p>

回想過(guò)去，這堆枯枝也曾年輕過(guò)，長(zhǎng)在枝繁葉茂的大樹(shù)上，青綠的皮，婆娑的美，嬌滴可人。年輕的樹(shù)枝每天分秒不息地勞作，為樹(shù)干分擔(dān)承任，為樹(shù)葉傳遞養(yǎng)分。

一位老人在小巷中蹣跚而行，經(jīng)過(guò)我的身旁，我心里不由得一動(dòng)，這些枯枝和老人何其相似。老人們也曾年輕過(guò)，他們?cè)鵀榧彝�、為社�?huì)付出了很多很多，只是現(xiàn)在年齡大了，做不動(dòng)了，即使想繼續(xù)付出，但心有余而力不足。

今天，有多少老人孤苦伶仃地在過(guò)后半生，他們?cè)�養(yǎng)育了我們，為我們付出了一切，但曾為我們奉獻(xiàn)過(guò)的，也恰恰是被我們遺忘的，這些枯枝曾在樹(shù)上為我們遮風(fēng)擋雨，在夏季更為我們?nèi)鱿乱黄�綠蔭。冬天到了它們難道就該被人遺忘嗎？那么他們（老人們）辛辛苦苦養(yǎng)育了我們，卻不思回報(bào)，他們只懂得無(wú)怨無(wú)悔地付出。

可朋友們，每個(gè)人捫心自問(wèn)，我們多少年輕人是否也像對(duì)待枯枝一樣對(duì)待父母，甚至送進(jìn)敬老院不再過(guò)問(wèn)，老人們總是對(duì)自己說(shuō)：要理解孩子們，他們工作忙，壓力大。想想這些可憐的枯枝，再看看父母?jìng)�。我想，是該懺悔的時(shí)候了……想到這，我放下手中的作業(yè)，對(duì)爺爺說(shuō)：“我去陪您”。那一刻我的心情無(wú)比舒暢！

但愿那一堆枯枝還能回到屬于自己的大樹(shù)，自己的家園……

本篇《枯枝》以豐富的聯(lián)想和想象，寓情于物，表達(dá)了小作者希望更多的人尊重老人的思想感情，文章雖短但寓意深刻。多種描寫方式的使用更是錦上添花，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。