根據(jù)最新青海招生考試院公布的數(shù)據(jù)，上饒幼兒師范高等�？茖W(xué)校在青海招生錄取數(shù)據(jù)顯示，青�？忌�上上饒幼兒師范高等�？茖W(xué)校的分?jǐn)?shù)在293至293分，位次為13304至13304位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年青海高考考生需要考在293至293區(qū)間才能上上饒幼兒師范高等�？茖W(xué)校。

一、青海考多少分能上上饒幼兒師范高等�？茖W(xué)校

1、2022年青�？忌�上上饒幼兒師范高等�？茖W(xué)校：文科最低分需要293分，錄取最低位次為13304名;

二、上饒幼兒師范高等�？茖W(xué)校在青海的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年上饒幼兒師范高等�？茖W(xué)校在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	青海	文科	�？�	293	13304	省政府

二本線差多少分補錄

補錄，一直是分?jǐn)?shù)在批次線附近考生的最后一根救命稻草。在整個填報志愿和錄取過程中，這些考生都在翹首期盼著補錄之神的降臨�？墒顷P(guān)于補錄的問題，卻不是每個考生都知之甚詳，有些考生甚至分不清補錄和志愿征集之間的區(qū)別。下面，就為您詳細解讀一下高考補錄。

1.時間。補錄是在錄取結(jié)束，各院校開學(xué)后，部分錄取考生不能到校，放棄入學(xué)資格，此時，學(xué)校的招生計劃又出現(xiàn)空缺。此時，該高校會進行補錄。

2.投檔人條件。凡是未錄取考生，電子檔案狀態(tài)是未錄取的自由狀態(tài)，并且分?jǐn)?shù)達到投檔線的考生，都可以參加補錄。但在招生院校把空缺的余額在當(dāng)?shù)卣猩�部門統(tǒng)一組織下進行補錄過程中，那些電子檔案處于不自由狀態(tài)的學(xué)生，比如那些放棄入學(xué)資格的考生，這些考生因是被錄取狀態(tài)，不再有機會參與補錄時的填報志愿。當(dāng)然，不管是征集志愿，還是補錄，都需要考生根據(jù)高校在當(dāng)?shù)卣猩�部門發(fā)布的招生計劃，重新填報志愿，原志愿全部作廢。

補錄時高校提檔線會不會提高一般來說，征集志愿和補錄都是因為招生計劃沒有完成而進行的第二次錄取，所以，大多數(shù)都會降分，特別是因為分?jǐn)?shù)不合適而導(dǎo)致沒完成招生任務(wù)的，更是會在一定范圍內(nèi)降低分?jǐn)?shù)。只是，不是所有的院校都會降分。

一般征集志愿時，因上幾個批次未錄取考生都可自由填報，各院校提檔線反而會有所上升。你的分?jǐn)?shù)，補錄的問題不大，你可以選擇你們當(dāng)?shù)氐囊恍└咝＃�成功的概率更大�?/p>

被錄取后還可以復(fù)讀嗎

被大學(xué)錄取之后是可以回學(xué)校復(fù)讀的，具體建議如下：

1、如果已經(jīng)準(zhǔn)備復(fù)讀了，一般情況下建議不要填報高考志愿，以便將錄取機會留給其他想上學(xué)的同學(xué)，這是一種美德。

2、如果已填報了某所大學(xué)，而且高考錄取通知書已經(jīng)來了，又不想去就讀，這是可以的，對來年復(fù)讀報考基本沒有影響。

3、如果填報高考志愿后，沒有按時去就讀，對來年的影響是：如果復(fù)讀后明年填報高考志愿“A大學(xué)某專業(yè)”，假設(shè)該專業(yè)只招收1名同學(xué)，假如和另外一名同學(xué)高考分?jǐn)?shù)相同，而他是應(yīng)屆生，則會優(yōu)先錄取他，因為上一年高考被錄取沒有去就讀，有記錄在案，假如比另外一名同學(xué)高1分，還是會錄取的，高考錄取按照分?jǐn)?shù)高低來的。

4、正常情況下，同一分?jǐn)?shù)，報考某大學(xué)某專業(yè)撞到的幾率還是非常小的，可以忽略不計。

三、上饒幼兒師范高等�？茖W(xué)校最新介紹

2017年2月，經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)，在原上饒師范學(xué)院小學(xué)教育師范分院基礎(chǔ)上，整合原上饒師范學(xué)校（1939年設(shè)立）和原萬年師范學(xué)校（1978年設(shè)立）資源設(shè)立，同年5月，在國家教育部備案。屬專科層次的全日制公辦普通高校。學(xué)校規(guī)劃面積810畝，一期建設(shè)已完成，占地面積454.31畝，建筑面積21.26萬平方米。另外，萬年教學(xué)部占地面積為132.96畝，建筑面積5.69萬平方米。上饒幼專附屬幼兒園占地面積25畝，建筑面積9300余平方米，2021年秋季開園。 校黨政班子成員13人，黨委成員12人；紀(jì)委委員7人，干部4人，其中紀(jì)委書記、副書記各1人。 現(xiàn)有教職員工420人，專任教師365人，其中187人具有碩士學(xué)歷，具副高以上職稱教師99人，雙師型教師194人。在籍學(xué)生已逾萬人，2021年招生總計劃數(shù)3200人，其中定向生761人，本科生200人（與江西科技師范大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)），高招計劃數(shù)2239人。現(xiàn)有鄉(xiāng)村教育振興學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、小學(xué)教育學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和公共基礎(chǔ)教育部；初步形成了以學(xué)前教育、小學(xué)教育為主干的專業(yè)體系；圍繞“兩個面向”設(shè)置了學(xué)前教育、小學(xué)教育、語文教育、數(shù)學(xué)教育、英語教育、科學(xué)教育、藝術(shù)教育、早期教育、美術(shù)教育、舞蹈表演和嬰幼兒托育服務(wù)與管理等13個專業(yè)（含五年制專業(yè)）。學(xué)制有三年制（高中起點，面向全國招生）和五年制（初中起點，主要實施江西省定向培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)老師計劃）。 學(xué)校是國家教育部職業(yè)教育院校教育教學(xué)指導(dǎo)委員會學(xué)前教育和小學(xué)教育兩個專業(yè)委員會的成員單位，專委會委員2名；學(xué)前教育專業(yè)被省教育廳批準(zhǔn)確定為全省高職高專50個優(yōu)勢專業(yè)之一；學(xué)校已成為1+X“幼兒照護”職業(yè)技能等級證書制度試點院校、考核站點、江西省1+X證書聯(lián)盟牽頭院校；學(xué)前教育和英語教育兩支學(xué)生團隊參加全國、全省技能競賽分獲全國團體三等獎、個人二等獎、全省團體第二名和個人一等獎，在全國幼專排名并列第8，省內(nèi)高職高專排名第19，省內(nèi)師范類高職高專排名第一；1項教學(xué)科研成果獲省級職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎；省級精品在線開放課程4門；在第十二屆“挑戰(zhàn)杯”江西省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中，獲五項銅獎；連續(xù)三年獲得全省高校大合唱比賽高職高專組二等獎；江西省體育局、江西省教育廳主辦的全省定向越野比賽中，勇奪團體總分第二；學(xué)前教育技能大賽指導(dǎo)教師團隊獲2020年度上饒市“巾幗文明崗”榮譽稱號；師生在全國英語演講比賽、省職業(yè)院校技能大賽、省高校公共安全教育骨干教師教學(xué)能力展示活動、江西省學(xué)校共青團“微團課”大賽等賽項中再創(chuàng)佳績；學(xué)校獲得上饒市第九屆“文明單位”和第二屆“文明校園”雙文明稱號；學(xué)校招生擴大到全國22個省、市、區(qū)，積極為畢業(yè)生搭建就業(yè)平臺，落實了畢業(yè)生中建檔立卡戶子女充分就業(yè)；師生志愿者服務(wù)隊在上饒市產(chǎn)生了廣泛的社會影響，廣泛宣傳了黨的政策，服務(wù)了農(nóng)村和農(nóng)民，唱響了時代主旋律，得到了社會的良好贊譽；校園文化系列活動豐富多彩；校園網(wǎng)站、上饒幼專微信公眾號等新媒體堅持宣傳和報道學(xué)校大事，傳播了上饒幼專好聲音，展示了學(xué)校新形象。 學(xué)校加強信息化建設(shè)，完成了數(shù)字化校園平臺的搭建，實現(xiàn)了和現(xiàn)有各業(yè)務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)對接，云教學(xué)平臺、網(wǎng)絡(luò)運維中心和三維智慧校園投入使用，智慧校園一期建設(shè)基本完成�，F(xiàn)有20間語音測試室、14間學(xué)前教育實訓(xùn)室、9間微格教室、2間語音教室、1間錄播室、1間智慧教室，每個教室配備了教學(xué)多媒體設(shè)備，校外各專業(yè)實習(xí)基地96個，其中學(xué)前教育專業(yè)55個。電子圖書50萬冊，紙質(zhì)圖書37.1萬冊。 學(xué)校堅持以立德樹人為根本任務(wù)，貫徹依法治校、質(zhì)量強校的辦學(xué)思想。學(xué)校制定出臺了學(xué)校章程等百余項涵蓋多方面的管理制度，依法治�；�礎(chǔ)正在鞏固。樹立了質(zhì)量、科研和品牌意識，堅持“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改”，圍繞以教學(xué)、學(xué)生發(fā)展和服務(wù)社會為中心，明確了抓教學(xué)、促質(zhì)量，抓科研、促提升，抓服務(wù)、促發(fā)展的思路。結(jié)合《上饒幼�！笆�四五”規(guī)劃》，我們提出四個新目標(biāo)：打造一所“特色鮮明、質(zhì)量一流、管理高效、環(huán)境優(yōu)美”的高水平幼兒師范高等�？茖W(xué)校；制定上饒市區(qū)域小學(xué)教育、學(xué)前教育新標(biāo)準(zhǔn)，擁有區(qū)域性小學(xué)教育、學(xué)前教育的話語權(quán)，助力上饒經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、基礎(chǔ)教育發(fā)展；培養(yǎng)合格的鄉(xiāng)村幼兒園和小學(xué)教師；為上饒市各縣市區(qū)培養(yǎng)高質(zhì)量的定向生，助力區(qū)域鄉(xiāng)村教育振興。 在市委市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，上饒幼專發(fā)展態(tài)勢較好。在*、國務(wù)院號召大力發(fā)展學(xué)前教育的大環(huán)境、大背景下，學(xué)校正搶抓大好的歷史機遇，以*新時代**思想為指導(dǎo)，順時乘勢，主動作為，為上饒教育貢獻幼專力量。