根據(jù)最新青海招生考試院公布的數(shù)據(jù)，遼寧科技大學在青海招生錄取數(shù)據(jù)顯示，青�？忌�上遼寧科技大學的分數(shù)在351至361分，位次為14033至13533位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年青海高考考生需要考在351至361區(qū)間才能上遼寧科技大學。

一、青海考多少分能上遼寧科技大學

1、2022年青�？忌�上遼寧科技大學：理科最低分需要355分，錄取最低位次為13634名;

2、2021年青�？忌�上遼寧科技大學：理科最低分需要351分，錄取最低位次為14033名;

3、2020年青�？忌�上遼寧科技大學：理科最低分需要361分，錄取最低位次為13533名;

二、遼寧科技大學在青海的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年遼寧科技大學在青海的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	青海	理科	本一	355	13634	省政府

2、2021年遼寧科技大學在青海的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	青海	理科	本一	351	14033	省政府

3、2020年遼寧科技大學在青海的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	青海	理科	本一	361	13533	省政府

本科大專中專的概念

1、本科即大學本科，是學歷的一種，是高等教育的基本組成部分，一般由大學或?qū)W院開展，極少部分高等職業(yè)院校已經(jīng)開展應用型本科教育。

2、專科一般指大學�？平逃�，是高等教育的重要組成部分，是大學的學歷層次之一。在中國，大學�？平逃�主要由高職和高專承擔，部分本科高校亦開設有�？�。專科層次不頒發(fā)學位證書，只頒發(fā)專科畢業(yè)證書。

3、中等專業(yè)學校簡稱中專，其招生列入國家統(tǒng)招計劃，畢業(yè)由人事局大中專畢業(yè)生就業(yè)指導辦公室開具的就業(yè)報到證（以前稱派遣證），有整套人事干部檔案手續(xù)。

高考志愿填報要注意什么

1掌握信息

認真閱讀當?shù)禺斈臧l(fā)布的有關高校招生的各類信息，熟悉招生政策和規(guī)定。了解院校的辦學性質(zhì)、收費標準、所屬批次，掌握高考志愿填報的其他要求等。通過有關院校的網(wǎng)站和宣傳資料，了解高校的辦學地點、專業(yè)設置、辦學特色、師資力量、培養(yǎng)方向等。仔細查閱有關高校的招生章程，了解對進檔考生的排序辦法、錄取規(guī)則等。

2高考志愿填報要掌握報考技巧

包括掌握預測學校錄取最低分數(shù)線及專業(yè)線的方法。在此基礎上，綜合考慮、全面分析確定各批次各院校志愿及專業(yè)志愿，并填報好志愿草表。

3避免無效、錯填志愿

要認真了解當?shù)禺斈旮呖贾驹柑顖蟮囊?guī)定和要求，了解報考學校的招生錄取規(guī)則，根據(jù)當?shù)卣修k公布的當年的招生計劃填報志愿外，考生還要充分利用校對簽字的機會，發(fā)現(xiàn)和糾正無效志愿和錯誤志愿。所以考生對校對志愿表一定不能馬虎應付，一定要高度重視，反復仔細核對。

三、遼寧科技大學最新介紹

　遼寧科技大學是中國共產(chǎn)黨領導的第一所冶金工業(yè)學校。1948年始建，1949年組建鞍山工業(yè)專門學校，1950年改為東北工學院鞍山分院，1958年升格為本科層次的鞍山鋼鐵學院，1998年由冶金工業(yè)部劃轉(zhuǎn)為遼寧省政府，實行中央和地方共建、以遼寧省管理為主的體制。經(jīng)教育部批準，2002年更名為鞍山科技大學，2006年更名為遼寧科技大學。 　　建校70余年來，學校已發(fā)展成為以工學為主，理學、文學、經(jīng)濟學、管理學、法學、藝術等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學。2007年學校在教育部本科教學工作水平評估中獲優(yōu)秀成績。學校堅持“創(chuàng)新為先、質(zhì)量立校、人才強校、特色興�！鞭k學理念，逐步形成“堅持既為冶金行業(yè)服務，又為遼寧地方及區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展服務”辦學定位，打造出“立足冶金，校企合作，注重實踐，培養(yǎng)踏實肯干、適應發(fā)展的應用型高級專門人才”辦學特色，深化內(nèi)涵建設，推動高質(zhì)量發(fā)展，為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，許多校友已經(jīng)成為企事業(yè)單位的技術拔尖人才、學術帶頭人和管理骨干。五礦、寶武鋼鐵、鞍鋼、河鋼、寶鋼、包鋼等國有企業(yè)均有我校畢業(yè)生擔任董事長、總經(jīng)理等重要職務。 　　學校坐落在祖國鋼都遼寧省鞍山市，占地184余萬平方米。設有學院19個、教學部1個和工程實訓中心1個，共辦本科專業(yè)66個。具有學士、碩士、博士三級學位授予權(quán)，有一級學科博士點3個、二級學科博士點13個，一級學科碩士點12個、二級學科碩士點40個，專業(yè)學位碩士點8個；有工商管理碩士（MBA）學位授予權(quán)、同等學力在職人員申請碩士學位授予權(quán)和工程碩士以及研究生推免權(quán)，有“直博生”“碩博連讀”和“申請-考核”資格。學�，F(xiàn)有全日制學生22730人，其中，本科生19711人，全日制碩士2586人，博士188人，留學生245人。此外，另有非全日制研究生281人，函授生7300人。 　 學校擁有一支高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型的師資隊伍�，F(xiàn)有專職教師1171人，其中教授197人、副教授388人，博士生導師125人、碩士生導師408人，具有高級職稱教師占專任教師的比例為49.9%。在領軍人才方面，擁有國務院政府特殊津貼獲得者6人，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選1人，中科院“*”人選2人，遼寧省“興遼英才計劃”25人，遼寧省優(yōu)秀專家6人，遼寧省黃大年式教師團隊2個，遼寧省百千萬人才工程百人、千人層次人選39人，遼寧省高等學校創(chuàng)新人才5人。 　　學校教學成果不斷涌現(xiàn)。先后獲批國家“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點學校、遼寧省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點學校和遼寧省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范學校。榮獲國家教學成果二等獎1項，省教學成果獎51項。學�，F(xiàn)有國家一流本科專業(yè)建設點、國家級本科綜合改革試點專業(yè)、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)等12個，省一流本科教育示范專業(yè)、省重點支持專業(yè)、省綜合改革試點專業(yè)等33個；國家級一流本科課程、國家精品視頻公開課2門，省級一流本科課程、省精品資源共享課等89門。獲批國家發(fā)改委產(chǎn)教融合工程項目1項、教育部新工科項目1項、教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目137項、省新工科項目2項、省級新文科項目2項、省級產(chǎn)業(yè)學院4個；國家、省級工程實踐教育中心5個, 省級大學生校外實踐教育基地10個；省級實驗教學示范中心、虛擬仿真實驗教學中心等12個。獲評國家、省級規(guī)劃教材13部，省級優(yōu)秀教材、精品教材16部，冶金優(yōu)秀教材28部。省教學團隊9個,省級本科教學名師17人。 　　學校學科科研實力雄厚。擁有全國最為齊全的鋼鐵冶金學科體系，首創(chuàng)的焦化、耐火材料學科填補了中國冶金教育史上的空白，在國內(nèi)外享有良好聲譽，化學工程與技術學科為“遼寧省一流學科”，冶金工程學科為遼寧省特色學科�！笆�三五”以來，學校承擔各級各類科研項目2056項，其中國家自然科學基金、國家社科基金等國家級項目105項，科技經(jīng)費5.4億元。授權(quán)專利1044件，獲評第二批遼寧省高價值專利培育中心。獲得各級各類科技獎勵86項，其中，學校參與的“高品質(zhì)特殊鋼綠色高效電渣重熔關鍵技術的開發(fā)和應用”獲得國家科技進步一等獎。發(fā)表高影響力論文2838篇，其中，2017年青年教師孫呈郭論文在國際頂級期刊Science上發(fā)表。2019年《遼寧科技大學學報》影響力指數(shù)位居學科136名，第一次進入2區(qū)（Q2）。獲批國家級工程技術研究中心1個、省級重大科技平臺2個、省級協(xié)同創(chuàng)新中心3個、省高校產(chǎn)業(yè)技術研究院1個、省級重點實驗室和工程（技術）研究中心20個，遼寧省經(jīng)濟社會發(fā)展研究基地1個。 　　學�？萍汲晒�轉(zhuǎn)化成績突出，不斷拓展發(fā)展空間，促進成果轉(zhuǎn)化。學�？萍紙@成立于1996年，2002年被認定為首批省級大學科技園，2010年被認定為國家級大學科技園，2015年技術轉(zhuǎn)移中心被認定為國家級技術轉(zhuǎn)移示范機構(gòu)。園區(qū)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化位居省內(nèi)高校前列，2017年、2019年科技成果轉(zhuǎn)化率排名省屬高校第一；2019年學校入圍中國科技成果轉(zhuǎn)化年度百強；2020年學校入選“賦予科研人員職務科技成果所有權(quán)或長期使用權(quán)試點單位”，成為國家首批40家、全省首批2家試點單位之一。目前，科技園擁有5處孵化器，園區(qū)具備商務、法律、金融、財務和市場等5大服務平臺，在園企業(yè)77戶，在孵企業(yè)62家，累計成立公司51家，畢業(yè)企業(yè)累計25戶，成功孵化上市公司5家。技術轉(zhuǎn)移中心在國家技術轉(zhuǎn)移機構(gòu)考核評價中獲評良好（B），在全國高校技術轉(zhuǎn)移機構(gòu)中排名第34位，在省內(nèi)技術轉(zhuǎn)移機構(gòu)中位居首位；獲批“省高�？萍汲晒�（知識產(chǎn)權(quán)）轉(zhuǎn)化和技術轉(zhuǎn)移基地”A類基地，為獲批建設的5所A類高校之一。學校堅持“校企融合、共興共榮”，牽頭組建遼寧省冶金產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟和冶金化工產(chǎn)業(yè)技術研究院，與鞍鋼、河鋼、聚龍等百余家企業(yè)共建研發(fā)中心，共同承擔和開發(fā)包括國家“863”項目在內(nèi)的國家及省部級科研項目百余項。學校與科大聚龍集團聯(lián)合建立國家金融安全及系統(tǒng)裝備行業(yè)唯一工程技術研究中心，研發(fā)成果達到國內(nèi)首創(chuàng)、國際領先水平，成為行業(yè)技術創(chuàng)新的領航者。學校與遼寧奧克集團合作開展的“耐高溫無色透明聚酰亞胺（膜）材料項目”是近年來我省高校最大的科技成果轉(zhuǎn)化項目，該項目將解決國內(nèi)在高端聚酰亞胺和寬幅CPI薄膜生產(chǎn)領域的“卡脖子”問題。2020年，CPI薄膜作為“天問一號”和“嫦娥五號”的關鍵組件，與探測器一同飛向火星和月球。 　　學校國際交流合作日益廣泛。在國家“一帶一路”倡議引領下，學校充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極與“一帶一路”沿線國家高校和科研院所加強合作交流。目前與來自美國、英國、俄羅斯、澳大利亞和加拿大等國家的60余所院校和科研機構(gòu)建立合作伙伴關系，與45所高校簽訂了友好合作協(xié)議。自1996年招收來華留學生以來，辦學規(guī)模不斷擴大，專業(yè)類型與學歷層次逐步提高，2009年獲批遼寧省政府外國留學生（博士）獎學金培養(yǎng)單位，獲批中國政府獎學金（碩士）培養(yǎng)單位，2021年獲批國家留學基金委國際化人才培養(yǎng)專項項目1項、教育部中外合作辦學項目1項。學�，F(xiàn)招收漢語授課本科專業(yè)53個、英語授課本科專業(yè)7個，研究生專業(yè)15個，實現(xiàn)了本、碩、博學歷人才培養(yǎng)全覆蓋。歷經(jīng)20余年的發(fā)展，我校的國際教育逐漸形成了“學歷教育為主，非學歷教育為輔”“工科教育為主、人文教育協(xié)同”的新局面，先后為近40個國家培養(yǎng)了高水平專業(yè)人才和中外文化交流使者。 　　學校校園文化建設成果豐碩。始終堅持立德樹人根本任務，依托地緣優(yōu)勢，傳承冶金文化，積淀出“鋼鐵是這樣煉成的”育人體系。發(fā)揮“兩代雷鋒”出在鞍山、就在身邊的資源優(yōu)勢，形成了“跟著郭明義學雷鋒”育人品牌，先后獲省教育系統(tǒng)雷鋒式學校等稱號110余項，涌現(xiàn)出全國教育系統(tǒng)先進工作者、中國大學生年度人物、中國大學生自強之星、遼寧省最美大學生等先進典型。發(fā)揮藝術專業(yè)優(yōu)勢，凝練出工科院校特色美育文化，形成了相聲俱樂部、星期音樂會、“第舞頻道”等富有曲藝、聲樂、舞蹈專業(yè)特色的品牌活動，打造出國內(nèi)首部鋼鐵題材原創(chuàng)音樂劇——“鋼鐵是怎樣煉成的”。校園體育文化精彩紛呈，兩次入圍“中國高校體育競賽百強榜”，橋牌隊四次代表中國大學生參加世界大學生橋牌錦標賽，田徑隊連續(xù)四屆蟬聯(lián)遼寧省大學生田徑比賽男女團體總分第一名。近3年，學生參加全國大學生金相技能大賽、全國大學生化工設計競賽、“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽、全國大學生先進成圖技術與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽、全國大學生廣告藝術大賽等各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽，獲得國際級獎項73項，國家級獎項860項，在全省同類院校中處于前列。學校先后獲評全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作50強、遼寧省高等學校心