根據(jù)最新青海招生考試院公布的數(shù)據(jù)，中國藥科大學在青海招生錄取數(shù)據(jù)顯示，青�？忌�上中國藥科大學的分數(shù)在453至522分，位次為3632至734位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年青海高考考生需要考在453至522區(qū)間才能上中國藥科大學。

一、青�？级嗌俜帜苌现袊�藥科大學

1、2022年青�？忌�上中國藥科大學：理科最低分需要453分，錄取最低位次為3620名;

2、2021年青�？忌�上中國藥科大學：理科最低分需要460分，錄取最低位次為3632名;

3、2020年青�？忌�上中國藥科大學：理科最低分需要465分，錄取最低位次為3549名;

4、2022年青�？忌�上中國藥科大學：文科最低分需要483分，錄取最低位次為1121名;

5、2021年青�？忌�上中國藥科大學：文科最低分需要494分，錄取最低位次為1056名;

6、2020年青�？忌�上中國藥科大學：文科最低分需要522分，錄取最低位次為734名;

二、中國藥科大學在青海的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年中國藥科大學在青海的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	青海	理科	本一	453	3620	教育部
2022	青海	文科	本一	483	1121	教育部

2、2021年中國藥科大學在青海的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	青海	理科	本一	460	3632	教育部
2021	青海	文科	本一	494	1056	教育部

3、2020年中國藥科大學在青海的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	青海	理科	本一	465	3549	教育部
2020	青海	文科	本一	522	734	教育部

高考志愿�？铺崆芭�院校名單

(1)：軍事院校、軍事院校無軍籍學員計劃、國防生計劃(本科)

提前批的學校有：國防科技大學、解放軍理工大學等、解放軍電子工程大學、解放軍信息工程大學。

(2)：航海院�；�?qū)�業(yè)(本、專科)

提前批的學校有：大連海事大學、大連海洋大學、青島遠洋船員學院、武漢理工大學航海學院等。

(3)：師范院校或?qū)�業(yè)(本科)

提前批的學校有：北京師范大學，陜西師范大學、東北師范大學、西南師范大學等。

(4)：公安、政法院�；�?qū)�業(yè)(本、�？�)

提前批的學校有：中國人民公安大學、中國刑事警察學院、鐵道警官高等�？茖W校、中央司法警官學院等。

(5)：藝術(shù)類提前錄取公辦本科院校、藝術(shù)類提前錄取民辦及獨立學院本科院校

提前批的學校有：中央音樂學院、中國美術(shù)學院、上海戲劇學院、中央美術(shù)學院、北京電影學院、中央戲劇學院等。

(6)：體育類提前錄取公辦本科院校、體育類提前錄取民辦及獨立學院本科院校

�？铺崆芭�的學校有：北京體育大學、上海體育學院等。

(7)：其他院校(本、�？�)

提前批的學校有：國際關(guān)系學院(北京)、中國青年政治學院、外交學院、香港中文大學、北京電子科技學院、香港城市大學、上海海關(guān)學院等。

二本成績在省內(nèi)和去外省的優(yōu)缺點

1.去外省讀大學

首先，如果只是以二本的分數(shù)到省外去，那么對比省內(nèi)相近水平的大學，省外的大學錄取分數(shù)會稍微高于省內(nèi)。

例如，在本省可以報往年錄取分數(shù)在490分層次的大學，那么出到省外，可能只能報480分左右到大學了。很多跨省讀大學的同學都是一學期才回一次家的。因此，跨省讀大學需要考慮你的家庭經(jīng)濟狀況以及你是不是一個很戀家的人。

2.留在本省上大學

二本的分數(shù)，留在本省讀大學會比出外省有一個很大的優(yōu)勢：回到本省就業(yè)優(yōu)勢更大。在中國任何一所大學，學生來源里最大比例的肯定是本地學生。雖然很多大學都是面向全國招生的，但哪怕是清北這樣的名校，來自當?shù)氐募幢本�學生是最多的。

在每年的畢業(yè)生就業(yè)雙選會上，你會發(fā)現(xiàn)，來招聘的用人單位多數(shù)來自當?shù)�！除非，你畢業(yè)后想留在外省工作，否則回來的時候肯定是比本省的畢業(yè)生競爭力更弱一些。其中的一個因素是，外省的二本在本省比不過本省的二本。

三、中國藥科大學最新介紹

中國藥科大學坐落于古都南京，是一所歷史悠久、特色鮮明、學風優(yōu)良、在藥學界享有盛譽的教育部直屬、國家“211工程”和“雙一流”建設(shè)高校，是我國首批具有博士、碩士學位授予權(quán)的高等學校之一。 歷史沿革 中國藥科大學的前身為國立藥學�？茖W校（四年制），始建于1936年，是中國歷史上第一所由國家創(chuàng)辦的高等藥學學府。建校初期，抗戰(zhàn)爆發(fā)，學校初遷漢口，復遷重慶，精研學術(shù)，哺育英華。1946年回遷南京。1952年，齊魯大學藥學系和東吳大學藥學專修科并入學校，成立華東藥學院。1955年開始招收研究生。1956年更名為南京藥學院。1986年與籌建中的南京中藥學院合并，成立中國藥科大學。1996年進入國家“211工程”重點建設(shè)的百所高校行列。2000年，學校由國家藥品監(jiān)督管理局整體劃轉(zhuǎn)教育部管理。2001年，江蘇省藥科學校整體并入學校。2017年9月，躋身國家“雙一流”建設(shè)高校行列。 80多年來，中國藥科大學秉承“精業(yè)濟群”的校訓精神，以“培育藥界精英、研發(fā)普惠良藥、貢獻幸福生活”為使命，堅持“學術(shù)第一、師生為本、共生共贏”的理念，興藥為民，榮校報國，努力成為“全球最受尊敬的藥學高等學府”。存心以仁，任事以誠，積淀了深厚的文化底蘊，鑄就了獨特的治校品格，現(xiàn)已發(fā)展成為以藥學為特色，各學科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學。 辦學規(guī)模 學�，F(xiàn)有全日制在校生17969人，其中本�？粕�11576人、研究生5839人、留學生489人、預科生65人。建有玄武門、江寧2個校區(qū)，占地2100余畝。建筑面積近67萬平方米，其中教學科研行政用房面積28.7萬平方米，圖書館面積3.4萬平方米，學生宿舍面積22.8萬平方米，運動場地面積8.1萬平方米。圖書館藏書百萬余冊。 師資力量 學校師資力量雄厚，薈萃了眾多知名的藥學專家。在職教職工1726人，其中專任教師1074人。專任教師中具有博士、碩士學位人員占91.53%。具有正高級專業(yè)技術(shù)職務230人，副高級專業(yè)技術(shù)職務472人。現(xiàn)有中國工程院院士1人、德國科學院院士1人，“國家杰出青年科學基金”獲得者6人，享受國務院政府特殊津貼45人、“國家級教學名師”2人、“全國優(yōu)秀教師”2人，以及一大批國家人才項目入選者�，F(xiàn)有國家和省級創(chuàng)新團隊21個，其中國家自然科學基金創(chuàng)新研究群體1個、教育部創(chuàng)新團隊2個。 學科專業(yè) 學�，F(xiàn)有藥學、中藥學、生物學3個一級學科博士學位授權(quán)點，7個一級學科碩士學位授權(quán)點，5個專業(yè)學位碩士點。設(shè)有藥學、中藥學2個博士后流動站，可在24個專業(yè)接收博士后人員。藥學一級學科為國家一級重點學科，所覆蓋的藥物化學、藥劑學、生藥學、藥物分析學、微生物與生化藥學、藥理學等6個二級學科均為國家重點學科；中藥學一級學科為江蘇省國家一級重點學科培育建設(shè)點，中藥化學二級學科為“十二五”國家中醫(yī)藥管理局重點學科。藥學、生物學學科獲“江蘇高校優(yōu)勢學科建設(shè)工程”三期項目立項建設(shè)�；瘜W學科為江蘇省“十三五”重點（培育）學科，環(huán)境科學與工程學科為江蘇省“十三五”重點建設(shè)學科。 學校致力于構(gòu)建多學科交叉融合的學科生態(tài)體系，以藥學、中藥學學科為龍頭的藥學學科群建設(shè)始終保持國內(nèi)領(lǐng)先水平，國際影響力逐年大幅提升。在教育部組織的歷次全國學科評估中，藥學、中藥學學科排名始終名列前茅。中藥學學科入選國家“雙一流”建設(shè)學科。在全國第四輪學科評估中，藥學學科獲評A+。2021年5月，我校藥理學與毒理學、化學、臨床醫(yī)學、生物與生物化學、材料科學5個學科領(lǐng)域的ESI排名進入全球前1%，其中藥理學與毒理學學科排名跨入全球前1‰（萬分之三），位列全球第28位、亞洲高校第1位。在2021 US News 世界大學排行榜中，我校藥理學與毒理學學科位列全球第15位、亞洲第1位。在世界大學排名中心（CWUR）學科排行中，我校藥物化學學科位列全球第3位。在2020軟科中國最好學科排名中，我校藥學、中藥學學科分別排名國內(nèi)第1位、第2位，均進入“中國頂尖學科”。 學校下設(shè)16個院部，現(xiàn)有31個本科專業(yè)（類）。藥學、中藥學、生物制藥、制藥工程、臨床藥學、藥物制劑、藥物化學、藥事管理和中藥資源與開發(fā)專業(yè)被評為“國家一流專業(yè)”建設(shè)點；藥學、藥物制劑、藥物化學、中藥學和生物制藥專業(yè)被評為國家特色專業(yè)建設(shè)點；藥物分析和海洋藥學被評為省級一流本科專業(yè)建設(shè)點；藥學、中藥學、生物制藥、藥物制劑和藥事管理專業(yè)被評為“十三五”江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)項目；藥學類、中藥學類、生物工程類、工商管理類專業(yè)和制藥工程專業(yè)被評為“十二五”江蘇省重點專業(yè)；藥學、藥物制劑、中藥學、中藥資源與開發(fā)、生物工程、生物技術(shù)和制藥工程專業(yè)被評為江蘇省品牌專業(yè)；臨床藥學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、藥事管理和英語專業(yè)被評為江蘇省特色專業(yè)。目前獲得省級以上專業(yè)建設(shè)立項或榮譽的專業(yè)累計21個，占招生專業(yè)總數(shù)的81%。制藥工程專業(yè)通過中國工程教育專業(yè)認證，藥學、臨床藥學專業(yè)通過教育部高等學校藥學類專業(yè)教學指導委員會專業(yè)認證。 科學研究 學校重視基礎(chǔ)研究和新藥研發(fā)，堅持“兩手抓、兩手硬”。2019年以來，年度到賬科研經(jīng)費均近5億元。學校建有“天然藥物活性組分與藥效”國家重點實驗室，設(shè)有臨床前創(chuàng)新藥物研發(fā)各節(jié)點相關(guān)的國家和省部級重點實驗室、技術(shù)平臺及工程技術(shù)中心34個，實現(xiàn)了化學藥、中藥、生物藥三大領(lǐng)域科研平臺的全覆蓋，為各類新藥的研發(fā)提供全方位服務。成立于2010年的“藥物科學研究院”，為創(chuàng)新品種研發(fā)、關(guān)鍵技術(shù)突破、人才團隊建設(shè)提供全面支撐。近年來，學校獲國家科技進步二等獎4項、國家技術(shù)發(fā)明二等獎1項，以第一作者或通訊作者單位在頂尖期刊發(fā)表高水平研究論文近300篇，獲批國家“重大新藥創(chuàng)制”科技重大專項項目數(shù)穩(wěn)居全國高校之首。獲批牽頭主持國家重點研發(fā)計劃項目6項，其中總經(jīng)費超過2000萬元的重點研發(fā)計劃項目3項；獲批國家自然科學基金項目822項，總經(jīng)費達4.4億元，其中重大、重點和杰出人才項目31項。 教學成果 學校認真貫徹落實新時代全國高等學校本科教育工作會議精神，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的藥界英才和全方位服務國家醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和健康中國戰(zhàn)略為目標，不斷更新教育理念，探索榮譽教育制度，推進融合知識、能力和素質(zhì)為一體的藥學人才培養(yǎng)改革和“四新”建設(shè)，取得了一批具有重大影響的教學成果。2000年以來，學校獲國家級教學成果獎（四年一屆）一等獎4項、二等獎9項，是全國唯一連續(xù)三屆蟬聯(lián)國家級教學成果一等獎的高等醫(yī)藥院校。為教育部高等學校藥學類專業(yè)教學指導委員會主任委員單位、中國藥學會藥學教育專業(yè)委員會主任委員單位、全國藥學專業(yè)學位研究生教育指導委員會秘書處單位、全國藥學繼續(xù)教育聯(lián)盟組長單位、國家級實驗教學示范中心聯(lián)席會藥學學科組組長單位，積極履行研究、咨詢、指導、評估、服務的職能，建設(shè)藥學類一流專業(yè)、一流課程，培養(yǎng)藥學類一流師資、一流學生，辦好人民滿意的高等藥學教育，推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，助力健康中國、教育強國建設(shè)。 現(xiàn)有國家級人才培養(yǎng)基地3個、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”項目3個，創(chuàng)新的人才培養(yǎng)模式為我國高等藥學教育改革提供了理論研究和實踐范本。近年來，獲評首批國家級一流本科課程14門（其中線上一流課程6門、線下一流課程3門、線上線下混合式一流課程4門、虛擬仿真實驗教學一流課程1門）、國家級課程思政示范課程2門、國家精品開放課程10門（其中國家精品資源共享課8門、國家精品視頻公開課2門）、國家級雙語教學示范課程建設(shè)項目3門、江蘇省精品課程/在線開放課程50門次，江蘇省級課程思政示范課程3門。編著全國普通高等教育精品教材2種，入選全國普通高等教育國家級規(guī)劃教材41種。優(yōu)質(zhì)的課程資源、教材及實踐教學體系被全國各藥學院校學習借鑒。學校高度重視實踐教學和學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，是首批獲教育部“國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃”資助的高校之一，獲批教育部“全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”和江蘇省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育中心，現(xiàn)有國家大學生校外實踐教育基地建設(shè)項目5個，國家級實驗教學示范中心2個，國家級虛擬仿真實驗教學中心1個，校外實習基地157個，所有校級本科實驗教學中心均為省級以上實驗教學示范中心。 學校扎實推進研究生培養(yǎng)工作，加強學術(shù)道德規(guī)范建設(shè)，重視學位論文質(zhì)量，連續(xù)六年國家博士學位論文抽檢合格率為100%，連續(xù)獲評“全國中醫(yī)藥優(yōu)秀博士學位論文”（首屆和第二屆每年僅評選出十篇）。在江蘇省研究生學位論文抽檢評議中，我校學術(shù)學位碩士和專業(yè)學位碩士學