根據(jù)最新青海招生考試院公布的數(shù)據(jù)，廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院在青海招生錄取數(shù)據(jù)顯示，青�？忌�上廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院的分?jǐn)?shù)在401至401分，位次為5979至5979位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年青海高考考生需要考在401至401區(qū)間才能上廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院。

一、青海考多少分能上廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院

1、2020年青海考生上廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院：文科最低分需要401分，錄取最低位次為5979名;

二、廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院在青海的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2020年廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	青海	文科	本二	401	5979	省教育廳

高考理科多少分才可以上二本

根據(jù)對(duì)各省歷年高考成績(jī)的分析，預(yù)計(jì)2023年理科二本的分?jǐn)?shù)線將在400-450左右。但是每個(gè)省份的二本分?jǐn)?shù)線也是根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況來決定的，所以，理科二本的分?jǐn)?shù)線的高低存在很多不確定的因素。下面整理了部分省份2022年理科二本先，供大家參考。

安徽省理科二本最低錄取分?jǐn)?shù)線：435分；江西省理科二本最低錄取分?jǐn)?shù)線：440分；

河南省理科二本最低錄取分?jǐn)?shù)線：405分；廣西理科二本最低錄取分?jǐn)?shù)線：343分；

四川省理科二本最低錄取分?jǐn)?shù)線：426分；貴州省理科二本最低錄取分?jǐn)?shù)線：360分；

云南省理科二本最低錄取分?jǐn)?shù)線：430分；陜西省理科二本最低錄取分?jǐn)?shù)線：344分。

高考志愿提前批適合哪些學(xué)生

1、有明確職業(yè)規(guī)劃和行業(yè)定位的考生。

想進(jìn)入軍校、警校的考生。軍校和警校中的大多數(shù)，尤其是檔次高的院校，把招生計(jì)劃都放在提前批次；想報(bào)考特殊專業(yè)的考生這些專業(yè)包括：飛行技術(shù)（飛行員）、航海技術(shù)（船長(zhǎng)）、公費(fèi)師范生、免費(fèi)醫(yī)學(xué)生、專項(xiàng)計(jì)劃、小語種等等。

2、藝術(shù)生、體育生。

藝術(shù)生和體育生的招生計(jì)劃中，比較優(yōu)秀的院校和專業(yè)很多放在提前批次招生，在普通批次填報(bào)是沒有機(jī)會(huì)的。

3、家庭經(jīng)濟(jì)困難的考生。

高考提前批院校里有許多學(xué)校和專業(yè)是為考生提供“免費(fèi)大餐”的，特別是一些軍事院校。不僅學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、住宿費(fèi)全免，而且還可以享受供給制待遇：統(tǒng)一發(fā)放被子服裝，統(tǒng)一發(fā)放伙食費(fèi)，享受公費(fèi)醫(yī)療，每月發(fā)放津貼，每年報(bào)銷寒暑假往返車船費(fèi)。

三、廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院最新介紹

廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院是一所由廣東外語外貿(mào)大學(xué)舉辦、國(guó)家教育部批準(zhǔn)建立的本科層次的獨(dú)立學(xué)院。 學(xué)校位于中國(guó)著名歷史文化名城和華南經(jīng)濟(jì)文化中心廣州市，坐落在廣州市白云區(qū)105國(guó)道（廣從公路）旁，占地面積900余畝。校園環(huán)境幽雅、空氣清新、湖光山色、綠樹成蔭。學(xué)校辦學(xué)設(shè)備設(shè)施完善，師資力量?jī)?yōu)良，教學(xué)管理嚴(yán)格，是莘莘學(xué)子治學(xué)成才的理想之地。 學(xué)校目前設(shè)有英語語言文化學(xué)院、東方語言文化學(xué)院、西方語言文化學(xué)院、國(guó)際學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、管理學(xué)院、中國(guó)語言文化學(xué)院、教育學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、新媒體與國(guó)際傳播學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、大學(xué)英語教學(xué)部、體育部等13個(gè)學(xué)院（教學(xué)部），共開設(shè)英語、商務(wù)英語、翻譯、日語、阿拉伯語、朝鮮語、泰語、法語、德語、西班牙語、俄語、葡萄牙語、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、電子商務(wù)、國(guó)際商務(wù)、金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、投資學(xué)、稅收學(xué)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融工程、商務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、物流管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游管理、財(cái)務(wù)管理、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理、人力資源管理、酒店管理、漢語言文學(xué)、漢語國(guó)際教育、應(yīng)用語言學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、學(xué)前教育、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、小學(xué)教育等43個(gè)本科專業(yè)，分屬文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)等5個(gè)學(xué)科門類，現(xiàn)有在校學(xué)生近萬人。 學(xué)校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)獲批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，英語、翻譯、日語、朝鮮語、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等5個(gè)專業(yè)獲批省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。英語語言文學(xué)和國(guó)際貿(mào)易學(xué)2個(gè)學(xué)科獲省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科；現(xiàn)有教育部極地問題研究中心(為中國(guó)—北歐北極研究中心成員單位)、廣東省普通高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地“多語種中華文化譯介研究中心”、省級(jí)空港經(jīng)濟(jì)協(xié)同創(chuàng)新研究中心、國(guó)際經(jīng)貿(mào)規(guī)則與標(biāo)準(zhǔn)研究基地等4個(gè)省部級(jí)科研平臺(tái)。學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，致力于打造一支教學(xué)效果好、科研實(shí)力強(qiáng)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、充滿活力的高水平教師隊(duì)伍。目前，學(xué)校具有副高以上職稱的教師占教師總數(shù)的41%，具有博士學(xué)位的教師占24%，1/3以上的教師具有海外學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷。 學(xué)校以“通基礎(chǔ)、精專業(yè)、強(qiáng)外語、重實(shí)踐”為人才培養(yǎng)模式，致力于培養(yǎng)具有優(yōu)良的品格、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、較強(qiáng)的實(shí)踐能力，熟練掌握一至兩門外國(guó)語，能夠直接參與國(guó)際合作與競(jìng)爭(zhēng)的應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才。學(xué)校外語特色鮮明，目前設(shè)有12個(gè)外語專業(yè)，是廣東省外語專業(yè)最多的獨(dú)立學(xué)院；學(xué)校不斷促進(jìn)“外語+專業(yè)”和“專業(yè)+外語”的交叉融合，在非外語專業(yè)中開設(shè)雙語教學(xué)班，在會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際商務(wù)、金融學(xué)等專業(yè)開設(shè)了“2+2”中外學(xué)分互認(rèn)項(xiàng)目。 隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，學(xué)校積極開展國(guó)際合作與交流，拓寬學(xué)生國(guó)際視野，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、熟悉國(guó)際規(guī)則的金融、貿(mào)易、會(huì)計(jì)等方面商務(wù)人才。學(xué)校與美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、加拿大、俄羅斯、西班牙、愛爾蘭、德國(guó)、法國(guó)、荷蘭、立陶宛、墨西哥、韓國(guó)、日本、埃及等21個(gè)國(guó)家和地區(qū)的60多所大學(xué)或?qū)W術(shù)機(jī)構(gòu)建立了國(guó)際合作與交流關(guān)系，通過出國(guó)訪學(xué)、互派學(xué)生、互認(rèn)學(xué)分等方式，為學(xué)生提供在讀期間出國(guó)學(xué)習(xí)或畢業(yè)后出國(guó)深造的渠道。 學(xué)校堅(jiān)持*辦學(xué)方向，貫徹國(guó)家的教育方針，遵循“質(zhì)量立校，人才強(qiáng)校，特色興校，文化塑校”的辦學(xué)理念，以立德樹人作為發(fā)展的根本任務(wù)，以內(nèi)涵建設(shè)作為發(fā)展的核心內(nèi)容，將提高質(zhì)量擺在發(fā)展的中心位置，將人才引育作為發(fā)展的關(guān)鍵支撐，將強(qiáng)化特色作為發(fā)展的取勝之道，將文化建設(shè)作為發(fā)展的精神引領(lǐng)，讓學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的成效與進(jìn)步真正體現(xiàn)在學(xué)生的不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步之上，使學(xué)生成長(zhǎng)成才，更好地服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。 （數(shù)據(jù)更新至2021年12月）