根據(jù)最新青海招生考試院公布的數(shù)據(jù),漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院在青海招生錄取數(shù)據(jù)顯示,青海考生上漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在202至275分,位次為27714至9791位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年青海高考考生需要考在202至275區(qū)間才能上漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院。
一、青?级嗌俜帜苌险闹菪l(wèi)生職業(yè)學(xué)院
1、2022年青?忌险闹菪l(wèi)生職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要246分,錄取最低位次為27714名;
2、2021年青?忌险闹菪l(wèi)生職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要246分,錄取最低位次為27467名;
3、2020年青?忌险闹菪l(wèi)生職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要238分,錄取最低位次為24242名;
4、2022年青?忌险闹菪l(wèi)生職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要202分,錄取最低位次為16243名;
5、2021年青?忌险闹菪l(wèi)生職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要207分,錄取最低位次為16315名;
6、2020年青?忌险闹菪l(wèi)生職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要275分,錄取最低位次為9791名;
二、漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院在青海的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 青海 | 理科 | ? | 246 | 27714 | 省政府 |
2022 | 青海 | 文科 | ? | 202 | 16243 | 省政府 |
2、2021年漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 青海 | 理科 | ? | 246 | 27467 | 省政府 |
2021 | 青海 | 文科 | ? | 207 | 16315 | 省政府 |
3、2020年漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 青海 | 理科 | 專科 | 238 | 24242 | 省政府 |
2020 | 青海 | 文科 | ? | 275 | 9791 | 省政府 |
多少分能上211院校
我國(guó)211大學(xué)一共有116所,有一些211大學(xué)由于受師資外流且地理位置較偏等因素的影響,報(bào)考熱度和綜合排名在211中處于末流的位置,分?jǐn)?shù)也相對(duì)較低。根據(jù)歷年211大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線情況,物理類/理科最低錄取分?jǐn)?shù)線要超過本科線85分左右,而歷史類/文科的話要超過本科線95分左右。
當(dāng)然每個(gè)省份情況不一樣,四川、河南、廣東、天津等地由于高考人數(shù)較多,錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)偏高一些,大約在510-530分左右,像寧夏、新疆、內(nèi)蒙古等地,211錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)相對(duì)較低,490分左右就能上。
2022年211大學(xué)最低錄取成績(jī)(信息源于網(wǎng)絡(luò),僅供參考)
江西。211大學(xué)最低錄取成績(jī)是理科488分,文科502分。
寧夏:211大學(xué)最低錄取成績(jī)是理科412分,文科487分。
山東。211大學(xué)最低錄取成績(jī)是523分。
陜西。211大學(xué)最低錄取成績(jī)是理科440分,文科475分。
天津市:211大學(xué)最低錄取成績(jī)是581分。
浙江省:211大學(xué)最低錄取成績(jī)是560分。
內(nèi)蒙古:211大學(xué)最低錄取成績(jī)是理科319分,文科484分。
四川。211大學(xué)最低錄取成績(jī)是理科433分,文科540分。
山西。211大學(xué)最低錄取成績(jī)是理科387分,文科513分。
上海市:211大學(xué)最低錄取成績(jī)是416分。
中國(guó)二本大學(xué)排名整理
以下部分中國(guó)二本大學(xué)排名數(shù)據(jù)來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),僅供參考。
全國(guó)排名 | 院校名稱 | 批次 |
1 | 廣東財(cái)經(jīng)大學(xué) | 二本 |
2 | 貴州醫(yī)科大學(xué) | 二本 |
3 | 重慶醫(yī)科大學(xué) | 二本 |
4 | 遵義醫(yī)科大學(xué) | 二本 |
5 | 上海海關(guān)學(xué)院 | 二本 |
6 | 廣東金融學(xué)院 | 二本 |
7 | 天津理工大學(xué) | 二本 |
8 | 西安郵電大學(xué) | 二本 |
9 | 四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | 二本 |
10 | 上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院 | 二本 |
11 | 集美大學(xué) | 二本 |
12 | 重慶理工大學(xué) | 二本 |
13 | 北京聯(lián)合大學(xué) | 二本 |
14 | 上海商學(xué)院 | 二本 |
15 | 蘇州科技大學(xué) | 二本 |
16 | 成都大學(xué) | 二本 |
17 | 福建中醫(yī)藥大學(xué) | 二本 |
18 | 上海工程技術(shù)大學(xué) | 二本 |
19 | 廣東醫(yī)科大學(xué) | 二本 |
20 | 重慶工商大學(xué) | 二本 |
21 | 貴州師范大學(xué) | 二本 |
22 | 廈門醫(yī)學(xué)院 | 二本 |
23 | 云南師范大學(xué) | 二本 |
24 | 天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | 二本 |
25 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院 | 二本 |
26 | 湖北醫(yī)藥學(xué)院 | 二本 |
27 | 上海第二工業(yè)大學(xué) | 二本 |
28 | 上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué) | 二本 |
29 | 溫州大學(xué) | 二本 |
30 | 廣州體育學(xué)院 | 二本 |
31 | 廣西師范大學(xué) | 二本 |
32 | 江蘇師范大學(xué) | 二本 |
33 | 山東中醫(yī)藥大學(xué) | 二本 |
34 | 山東第一醫(yī)科大學(xué) | 二本 |
35 | 廣西中醫(yī)藥大學(xué) | 二本 |
36 | 南京工程學(xué)院 | 二本 |
37 | 浙江科技學(xué)院 | 二本 |
38 | 西安醫(yī)學(xué)院 | 二本 |
39 | 廣東警官學(xué)院 | 二本 |
40 | 安徽財(cái)經(jīng)大學(xué) | 二本 |
三、漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院最新介紹
漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院坐落于風(fēng)光綺麗、人文昌熾的濱海古城漳州,前身是創(chuàng)辦于1934年的福音醫(yī)院護(hù)士學(xué)校,1985年更名為漳州衛(wèi)生學(xué)校,2004年經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)同意升格為漳州醫(yī)學(xué)護(hù)理職業(yè)學(xué)院,2007年正式更名為漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院。 【辦學(xué)理念】 學(xué)院堅(jiān)持“12345”辦學(xué)思路,以立德樹人為中心,以服務(wù)教師發(fā)展、服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)為2個(gè)出發(fā)點(diǎn),抓住產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合3個(gè)機(jī)制,加強(qiáng)干部、教師、學(xué)工、學(xué)生4支隊(duì)伍建設(shè),實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量、社會(huì)服務(wù)水平、科學(xué)研究水平、文化傳承能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力5個(gè)提升。堅(jiān)持“3333”辦學(xué)定位,立足漳州、服務(wù)福建、面向全國(guó),為醫(yī)藥、衛(wèi)生、健康3個(gè)產(chǎn)業(yè)提供技術(shù)與人才支撐,形成以專科學(xué)歷教育為主、成人教育和社會(huì)培訓(xùn)為輔的3個(gè)辦學(xué)類型,培養(yǎng)理論夠用、技能熟練、文化浸心的3維高素質(zhì)技術(shù)技能人才,實(shí)現(xiàn)教學(xué)基礎(chǔ)雄厚、辦學(xué)特色鮮明、文化傳承有效的3個(gè)發(fā)展目標(biāo)。 【專業(yè)建設(shè)】 學(xué)院實(shí)施“大抓專業(yè)、抓大專業(yè)”,以主干專業(yè)課程建設(shè),將“教師教法教材”改革貫穿人才培養(yǎng)全過程,提升專業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。制定專業(yè)(群)建設(shè)規(guī)劃,健全專業(yè)建設(shè)與管理動(dòng)態(tài)機(jī)制,形成與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)緊密吻合的專業(yè)布局。啟動(dòng)專業(yè)融合集群模式改革,對(duì)接區(qū)域醫(yī)藥衛(wèi)生健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展,集中經(jīng)費(fèi)、師資、實(shí)訓(xùn)等資源,實(shí)施品牌(特色)專業(yè)建設(shè)工程,形成以6個(gè)品牌(特色)專業(yè)的7個(gè)專業(yè)群。實(shí)施精品課程建設(shè)工程,主持2個(gè)省級(jí)教學(xué)資源庫(kù)、4個(gè)國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)子項(xiàng)目,完成4門省級(jí)在線精品網(wǎng)絡(luò)課程、10門院級(jí)在線精品課程。堅(jiān)持實(shí)踐教學(xué)“一專業(yè)一項(xiàng)目”,與政府、行業(yè)企業(yè)合作建有與管理規(guī)范、設(shè)備先進(jìn)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地16個(gè),教學(xué)儀器設(shè)備總值1.03億元,總數(shù)14767臺(tái)(套),實(shí)現(xiàn)專業(yè)全覆蓋。 學(xué)院現(xiàn)有國(guó)家“1+X”證書制度試點(diǎn)3項(xiàng),教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃3項(xiàng),全國(guó)首批職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)1個(gè),“二元制”技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)2項(xiàng),省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地4項(xiàng),省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)1項(xiàng)。制定了1個(gè)教育部國(guó)家專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),開發(fā)了4個(gè)教育部高職專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)。 【師資隊(duì)伍】 學(xué)院現(xiàn)有教職工470人,其中專任教師412人,博士8人,碩士283人,正高級(jí)職稱20人,副高級(jí)職稱123人,雙師型專任教師占81%。學(xué)院改革職稱聘任標(biāo)準(zhǔn)和方法,推行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘期考核,通過“內(nèi)培外引”,優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提升師資隊(duì)伍水平。引進(jìn)博士2名,選派4名骨干教師參加國(guó)內(nèi)訪學(xué)進(jìn)修,8名教師入選漳州市2020年度中青年人才和急需緊缺專業(yè)技術(shù)人才訪學(xué)進(jìn)修項(xiàng)目,135名專任教師下企業(yè)參加實(shí)踐鍛煉,F(xiàn)有全國(guó)中藥特色技術(shù)傳承人才2人,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè),省級(jí)專業(yè)帶頭人5人,省級(jí)教學(xué)名師3人,省級(jí)新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃1人,省級(jí)科技特派員12人,市級(jí)科技特派員4人。 【教學(xué)實(shí)訓(xùn)】 學(xué)院占地812畝,建筑面積25.9萬(wàn)平方米,擁有醫(yī)學(xué)檢測(cè)中心、藥學(xué)科研中心、健康運(yùn)動(dòng)與保健中心、閩南生育文化研究中心、實(shí)訓(xùn)中心、教師發(fā)展中心、黨建活動(dòng)中心、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心、紅十字應(yīng)急救護(hù)中心等“十大中心”,F(xiàn)有16個(gè)實(shí)訓(xùn)基地覆蓋所有專業(yè),面積達(dá)91982平方米,教學(xué)科研設(shè)備總值1.03億元,中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),省級(jí)財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地4個(gè),國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),“校中廠”項(xiàng)目4個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地184個(gè)。 【校企合作】 學(xué)院堅(jiān)持體制機(jī)制創(chuàng)新,成立由政行企校組成的校企合作委員會(huì),深化校企在人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)資源、實(shí)踐教學(xué)基地及師資隊(duì)伍等方面合作,將產(chǎn)業(yè)先進(jìn)元素引入教學(xué)內(nèi)容,初步建立了以市場(chǎng)為導(dǎo)向、產(chǎn)教深度合作的校企辦學(xué)機(jī)制,協(xié)同育人能力提升。 學(xué)院聯(lián)合22家行業(yè)企業(yè)成立漳州市醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)教育聯(lián)盟,以重點(diǎn)專業(yè)為龍頭,組建3個(gè)專業(yè)職教集團(tuán)。成立并引導(dǎo)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)及22個(gè)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)全程參與專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革。校企合作成立第三方醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所,協(xié)同共建“轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)檢測(cè)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”。政校合作建設(shè)國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試基地、漳州市鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)分中心等七個(gè)培訓(xùn)基地,政行企參與辦學(xué)的合作機(jī)制基本形成。 學(xué)院與區(qū)域行業(yè)、企業(yè)合作共建研發(fā)中心1個(gè)、協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)及員工培訓(xùn)中心8家,為企業(yè)完成技術(shù)培訓(xùn)46302人次及職業(yè)資格鑒定21003人次,完成生產(chǎn)、咨詢和技術(shù)服務(wù)69項(xiàng),校企對(duì)接科技成果22項(xiàng)。 【思政工作】 學(xué)院堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),牢牢把握黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。以“三全十育人”為架構(gòu),實(shí)施“領(lǐng)航工程”、基于漳州“五種精神”的大思政綜合育人工程、融“仁·愛”為主題的特色校園文化建設(shè)工程和“載體工程”,構(gòu)建“大思政”格局,充分發(fā)揮課堂主渠道作用,從“一馬當(dāng)先”到“萬(wàn)馬奔騰”,實(shí)現(xiàn)“思政課程”與“課程思政”雙輪驅(qū)動(dòng),強(qiáng)化職業(yè)精神與職業(yè)技能高度融合,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,涌現(xiàn)“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”等榜樣力量。在新冠肺炎疫情期間,65名優(yōu)秀畢業(yè)生逆行湖北,奮戰(zhàn)一線,彰顯了“漳衛(wèi)院人”的專業(yè)擔(dān)當(dāng)和家國(guó)情懷。 【科學(xué)研究】 學(xué)院以生產(chǎn)應(yīng)用性研究為重點(diǎn),實(shí)施“54321”科技創(chuàng)新工程,教師科研能力提升明顯,在技術(shù)服務(wù)、課題研究、論文發(fā)表、專利授權(quán)等方面取得顯著成效。2020年,省市科研立項(xiàng)32項(xiàng);獲授權(quán)專利204個(gè),向漳州市市場(chǎng)監(jiān)督管理局推介專利成果14項(xiàng);教師發(fā)表論文72篇;《漳州老菜脯傳統(tǒng)制作技藝》和《漳州傳統(tǒng)中藥鹽制作加工技術(shù)》入選漳州市第八批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目名錄。 【社會(huì)服務(wù)】 2020年,學(xué)院為社會(huì)輸送適用型技術(shù)技能人才2818名,就業(yè)率94.71%以上,專業(yè)對(duì)口率88.3%以上,用人單位對(duì)畢業(yè)生的總體滿意度高,為區(qū)域行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才支撐。 學(xué)院實(shí)施社會(huì)培訓(xùn)質(zhì)量提升工程,構(gòu)建開放性、多元化的社會(huì)服務(wù)體系。引入由美國(guó)心臟協(xié)會(huì)(AHA)授權(quán)、國(guó)際可認(rèn)證的心血管急救培訓(xùn)項(xiàng)目,開展BLS培訓(xùn)和ACLS培訓(xùn)各2期;組織漳州市鄉(xiāng)村醫(yī)生新冠肺炎防控知識(shí)網(wǎng)絡(luò)在線專項(xiàng)培訓(xùn),超過4000人次參加學(xué)習(xí);承接國(guó)家醫(yī)師資格實(shí)踐技能考試、衛(wèi)生健康行業(yè)職業(yè)技能鑒定考試、全國(guó)衛(wèi)生執(zhí)業(yè)資格考試等各類社會(huì)考試,服務(wù)考生19696人次;“守護(hù)健康,救在身邊”榮獲2020年福建省“終身學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目”。與市衛(wèi)健委共建“漳州市醫(yī)療人才培訓(xùn)基地”和“漳州市中醫(yī)藥文化宣傳基地”,與漳州市長(zhǎng)江支隊(duì)歷史研究會(huì)合作共建“長(zhǎng)江健康學(xué)堂”,推進(jìn)社會(huì)服務(wù)向縱深發(fā)展。 【學(xué)院榮譽(yù)】 全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員單位 全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育助產(chǎn)專業(yè)分委會(huì)主任委員單位 全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)分委會(huì)委員單位 全國(guó)食品藥品職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員單位 全國(guó)健康管理與促進(jìn)類專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員單位 全國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試基地 全國(guó)黨建工作樣板支部 全國(guó)紅十字模范單位 連獲十屆福建省“文明單位”“文明學(xué)!薄拔拿餍@” 福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校 福建省平安校園 福建省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀 福建省五一先鋒崗 福建省模范職工之家 福建省巾幗文明崗 福建省緊缺人才(護(hù)理專業(yè))培養(yǎng)培訓(xùn)基地 福建省科普教育基地 福建省黨建工作標(biāo)桿院系 福建省紅十字模范校 福建省首批遺體捐獻(xiàn)接受單位 福建省紅十字體驗(yàn)式生命教育試點(diǎn)學(xué)校 福建省職業(yè)院校技能大賽貢獻(xiàn)獎(jiǎng) 福建省學(xué)生資助工作先進(jìn)單位 福建省共青團(tuán)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì) 福建省五四紅旗團(tuán)委 福建省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)單位 【未來(lái)展望】 學(xué)院堅(jiān)持以立德樹人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,以提高質(zhì)量,以改革創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng),圍繞“12345”辦學(xué)思路,立足漳州、服務(wù)福建、面向全國(guó),為醫(yī)藥、衛(wèi)生、健康產(chǎn)業(yè)提供技術(shù)與人才支撐,培養(yǎng)有理想、有技能、有文化、有市場(chǎng)、有貢獻(xiàn)的“五有”人才,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學(xué)研究水平、社會(huì)服務(wù)水平、文化傳承與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力五個(gè)方面的提升。 (數(shù)據(jù)截止2021年2月)