1、包頭輕工職業(yè)技術(shù)學院簡介
包頭輕工職業(yè)技術(shù)學院坐落于美麗鹿城??包頭，始建于1956年。
經(jīng)過60多年的建設(shè)，學校辦學條件完善，教學實訓設(shè)施完備，智慧校園基本建成;學校的千畝校園是國家AAA景區(qū)，200多個各類實訓基地的設(shè)備規(guī)模過億元。
經(jīng)過60多年的發(fā)展，學校成為國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位、國家現(xiàn)代學徒制試點單位和國家高技能人才培訓基地。學校形成了一萬五千名各類學生、近千名教職工的辦學規(guī)模，擁有15個二級學院、1個附屬中專學校和1個附屬職業(yè)高級中學，設(shè)有覆蓋13個專業(yè)群的乳品、食品、機電、化工、能源、檢測、電子商務(wù)、航空、金融、生物、汽車、藝術(shù)、信息、農(nóng)林等46個高職專業(yè)。其中，專任教師近700人，高級職稱教師近200人，“雙師型”教師300余人，博士、碩士學歷教師200余人，擁有一批自治區(qū)教學名師、教壇新秀、優(yōu)秀教學團隊，自治區(qū)精品課程、品牌專業(yè)和重點建設(shè)專業(yè)。2007年和2012年，先后以優(yōu)良的辦學狀態(tài)通過了教育部評估，2013年成為自治區(qū)首批示范性高職院校。
學校堅持走“質(zhì)量立校、特色興校、人才強校、開放活校”的發(fā)展之路;堅持“以育人質(zhì)量樹品牌，以社會服務(wù)促發(fā)展，實現(xiàn)學生、教師和學校共同成長進步”的辦學理念，堅持“突出輕工特色優(yōu)勢，面向現(xiàn)代服務(wù)領(lǐng)域，強化技術(shù)技能培養(yǎng)，助力區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展”的辦學定位;大力實施人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型工程，著力構(gòu)建“以職業(yè)能力，以職業(yè)素養(yǎng)為主線，以知識為支撐，具有專業(yè)特色、職業(yè)特點的多元化人才培養(yǎng)模式”，幫助學生養(yǎng)成優(yōu)良的職業(yè)行為習慣和職業(yè)素養(yǎng)。在發(fā)展過程中，構(gòu)建“教書育人、實踐育人、文化育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人”的育人體系，踐行 “技能牽引、知識支撐、實踐培養(yǎng)、文化熏陶”的育人方略，創(chuàng)新“招生工作、人才培養(yǎng)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)”的工作機制和“德技并育、工學結(jié)合”的育人機制，實施“全過程育人、全方位育人、全要素育人”，推進學�！�1251”育人工程。
2、包頭輕工職業(yè)技術(shù)學院比較好的專業(yè)名單
《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015?2018 年）》項目認定骨干專業(yè)：機電一體化技術(shù)、工業(yè)分析技術(shù)、食品加工技術(shù)內(nèi)蒙古自治區(qū)品牌專業(yè)：乳品工藝、制冷與冷藏技術(shù)
3、包頭輕工職業(yè)技術(shù)學院所有的專業(yè)名單
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
|---|---|
| 農(nóng)業(yè)類(專) | 設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備 農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測 |
| 畜牧業(yè)類(專) | 畜牧獸醫(yī) 畜牧獸醫(yī)（寵物醫(yī)療與美容技術(shù)方向） |
| 環(huán)境保護類(專) | 環(huán)境工程技術(shù) 環(huán)境工程技術(shù)（環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)） 環(huán)境工程技術(shù)（環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)） |
| 熱能與發(fā)電工程類(專) | 電廠熱能動力裝置 電廠熱工自動化技術(shù) |
| 新能源發(fā)電工程類(專) | 風力發(fā)電工程技術(shù) 光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用 |
| 建筑設(shè)計類(專) | 建筑室內(nèi)設(shè)計 |
| 機械設(shè)計制造類(專) | 數(shù)控技術(shù) 機械制造與自動化 |
| 自動化類(專) | 電氣自動化技術(shù) 機電一體化技術(shù) 工業(yè)機器人技術(shù) |
| 生物技術(shù)類(專) | 食品生物技術(shù) |
| 化工技術(shù)類(專) | 工業(yè)分析技術(shù) 應(yīng)用化工技術(shù) 應(yīng)用化工技術(shù)（天然氣生產(chǎn)與應(yīng)用方向） 煤化工技術(shù) |
| 食品工業(yè)類(專) | 食品營養(yǎng)與檢測 食品加工技術(shù) 食品加工技術(shù)（乳品工藝方向） |
| 藥品制造類(專) | 藥品生產(chǎn)技術(shù) |
| 道路運輸類(專) | 汽車運用與維修技術(shù) |
| 航空運輸類(專) | 空中乘務(wù)（民航服務(wù)與安檢） 空中乘務(wù)（民航服務(wù)與安檢） 空中乘務(wù) |
| 計算機類(專) | 計算機應(yīng)用技術(shù)（軟件工程師） 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)工程師） 計算機應(yīng)用技術(shù)（軟件工程師） 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)工程師） |
| 金融類(專) | 互聯(lián)網(wǎng)金融 金融管理 |
| 財務(wù)會計類(專) | 會計 |
| 市場營銷類(專) | 汽車營銷與服務(wù) |
| 旅游類(專) | 旅游管理 |
| 餐飲類(專) | 餐飲管理（烹飪與營養(yǎng)） |
| 會展類(專) | 會展策劃與管理 |
| 藝術(shù)設(shè)計類(專) | 人物形象設(shè)計 廣告設(shè)計與制作 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 |
| 教育類(專) | 學前教育（師范） 學前教育（師范） 學前教育（師范） 學前教育（師范） 學前教育 |
| 語言類(專) | 應(yīng)用韓語 |
| 文秘類(專) | 文秘 |
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