1、培養(yǎng)興趣，而不養(yǎng)成癖好;學(xué)習(xí)正直，而不學(xué)成古板。

　　2、一個(gè)登山的人在懸崖峭壁，所迫切需要的是青藤小樹;一個(gè)上進(jìn)的人在人生險(xiǎn)途，所急于需要的是善言指南。

　　3、人生之大病，不在無(wú)用，而在無(wú)明;事業(yè)之成功，不在學(xué)歷，而在學(xué)力。

　　4、『學(xué)習(xí)吃虧』能養(yǎng)德，『人我互調(diào)』能慈悲;『當(dāng)然如此』能自在，『享有就好』能常樂(lè)。

　　5、交友以無(wú)?為自在，做人以無(wú)癡為清涼，用心以無(wú)相為凈土，修行以無(wú)得為涅盤。

　　6、人的能力在努力中可以增加，人的學(xué)問(wèn)在虛心下可以進(jìn)步。

　　7、人的健康，主要在身心健全，而非勇武有力;人的長(zhǎng)壽，主要指延續(xù)慧命，而非長(zhǎng)命百歲。

　　8、上課聞道要有歡喜心，指導(dǎo)訓(xùn)話要有接受心，做事?lián)��?dāng)要有勇敢心，和人相處要有恭敬心。

　　9、凡事皆有利弊，只要懂得權(quán)衡之道，往大處著眼，枯石朽木也能入藥凡人皆有長(zhǎng)短，只要懂得用人之道，取彼之所長(zhǎng)，破銅爛鐵也能成鋼。

　　10、工作時(shí)沒(méi)有貴賤之分，服務(wù)時(shí)沒(méi)有高低之別，讀書時(shí)沒(méi)有老少之分修道時(shí)沒(méi)有圣凡之界。

　　11、不吃過(guò)頭的飯，不講過(guò)頭的話，不走過(guò)頭的路，不做過(guò)頭的事。本份，照顧當(dāng)下;過(guò)頭，失去未來(lái)。

　　12、不妄求是知足的生命，不投機(jī)是本份的性格，不計(jì)謀是誠(chéng)實(shí)的做人不自私是凈化的身心。

　　13、不患人之不重己，應(yīng)患己之不重人。

　　14、不想改過(guò)的人，無(wú)法調(diào)教;不想向善的人，無(wú)法得度。

　　15、不辭小水，方能成就海洋;不積小善，無(wú)以圓滿至德。

　　16、不愿說(shuō)理是固執(zhí)，不會(huì)說(shuō)理是愚者，不敢說(shuō)理是奴隸，不肯說(shuō)理是無(wú)知。

　　17、心懷善念，日日是好日;里鄰和睦，處處是凈土。

　　18、水入污泥，雖清亦濁;人入邪惡，雖正亦奸。

　　19、水之性，在由高而下，故宜因勢(shì)利導(dǎo)，以為疏通之則;人之性，在有所獲得，故當(dāng)喜拾布施，以為結(jié)緣之方。

　　20、牙齒以堅(jiān)硬易毀，故圣賢貴柔;刀刃以尖銳快摧，故圣賢貴渾;神龍以難見(jiàn)稱瑞，故圣賢貴潛;滄海以汪洋難量，故圣賢貴深。

　　21、思想要國(guó)際化，生活要律儀化，語(yǔ)言要古典化，學(xué)習(xí)要現(xiàn)代化。

　　22、布施可以種一收十，持戒可以三業(yè)清凈，忍辱可以自他得益，精進(jìn)可以無(wú)事不成，禪定可以身心安住，智慧可以洞察秋毫。

　　23、以言語(yǔ)譏人，取禍之大端;以度量容人，集福之要術(shù);以勢(shì)力折人招尤之未遠(yuǎn);以道德化人，得譽(yù)之流長(zhǎng)。

　　24、以拾為有，則不貪;以忙為樂(lè)，則不苦;以勤為富，則不貧;以忍為力，則不懼。

　　25、求學(xué)讀書要：　讀做一個(gè)人，讀明一點(diǎn)理，　讀悟一點(diǎn)緣，讀懂一顆心。

　　26、世學(xué)有漏，佛法無(wú)邊;知識(shí)變易，真理常新。

　　27、只說(shuō)好話不做好事，好話等于廢話;只做好事不說(shuō)好話，好事等于無(wú)事。

　　28、失敗之人，不外乎一意孤行、剛愎自用;成功之人，大多能與人為善、從善如流。

　　29、失敗者，往往是熱度只有五分鐘的人;成功者，往往是堅(jiān)持最后五分鐘的人。

　　30、世間最好的東西，是歡喜;世間最貴的善舉，是結(jié)緣;世間最大的力量，是忍耐;世間最強(qiáng)的愿力，是甘愿。

　　31、金錢可以買得到奴隸，但買不到人緣;金錢可以買得到群眾，但買不到人心;金錢可以買得到魚肉，但買不到食?;金錢可以買得到高樓但買不到自在;金錢可以買得到美服，但買不到氣質(zhì);金錢可以買得到股票，但買不到滿足;金錢可以買得到書籍，但買不到智慧;金錢可以買得到床?，但買不到睡眠。

　　32、生產(chǎn)好似搖錢樹，節(jié)儉猶如聚寶盆，勤快能換萬(wàn)擔(dān)糧，用心擁有全宇宙。

　　33、用兵擇其勇，用人擇其才，用理?yè)衿涞�，用錢擇其德。

　　34、用智慧確定方向，方向必到;用意志克服困難，困難必解。

　　35、用感情換取他人的信仰，無(wú)法長(zhǎng)久;用道德建立他人的尊敬，歷久彌深。

　　36、由“無(wú)常”，可悟緣起緣滅，必能精進(jìn);由“無(wú)我”，可知性真性實(shí)，必得自在。

　　37、目中有人助緣多，口中有德福報(bào)多，耳中清凈和諧多，心中有佛歡喜多。

　　38、在學(xué)識(shí)上要力求博大精深，在修養(yǎng)上要力求忍耐包容。

　　39、養(yǎng)生之道，在于吃得澹，吃得粗，吃得少;處世之道，在于吃得苦吃得虧，吃得重。

　　40、自我觀照，反求諸己;自我更新，不斷凈化;自我實(shí)踐，不向外求自我離相，不計(jì)內(nèi)外。

　　41、有田不種，必?zé)o收成;有錢不用，必空積聚。

　　42、有為法雖假，棄之則佛道難成;無(wú)為法雖真，執(zhí)之則慧光不朗。

　　43、有道之書盡讀，明事之書多讀，閑雜之書少讀，邪妄之書不讀。

　　44、死，要死得有價(jià)值;死有重如泰山，有輕如鴻毛;活，要活得有尊嚴(yán);活有流芳百世，有遺臭萬(wàn)年。

　　45、為人父母，要心甘情愿養(yǎng)育子女;為人師長(zhǎng)，要心甘情愿作育英才為人學(xué)生，要心甘情愿承受教誨;為人子女，要心甘情愿孝養(yǎng)父母。

　　46、求革新不可太快，厭惡人不可太兇，要他好不可太過(guò)，用人才不可太急，聽(tīng)發(fā)言不可太率，對(duì)自己不可太寬。

　　47、有能力的人，處處給人方便;無(wú)能力的人，處處給人為難。

　　48、自己不學(xué)好，別人幫不了;自己要學(xué)好，誰(shuí)也擋不了。

　　49、勇氣須從一念中求，仁慈須從行儀里找。

　　50、生活的教育重于知識(shí)的教育，道德的教育重于功利的教育，普及的教育重于特權(quán)的教育，自覺(jué)的教育重于接受的教育。

　　51、坐姿如鐘，必須穩(wěn)重;站立如松，必須正直;容貌如鏡，必須明凈行止如法，必須合儀;思想如流，必須清澄。

　　52、作家在稿紙上耕耘，農(nóng)夫在土地上耕耘，教師在黑板上耕耘，禪者在心地上耕耘。

　　53、人我相處之道，靠生活教育來(lái)訓(xùn)練;自我提?之道，靠思想教育來(lái)啟發(fā)。

　　54、事事肯放過(guò)他人則德日?，事事不放過(guò)自己則學(xué)日密。

　　55、沒(méi)有新觀念，不會(huì)有進(jìn)步;沒(méi)有大格局，不會(huì)有遠(yuǎn)見(jiàn)。

　　56、事，無(wú)法要求『完美』，但至少要能『完成』，才算盡到己責(zé);人無(wú)法要求『萬(wàn)能』，但至少做到『可能』，就能堪受擔(dān)當(dāng)。