在我豐富多彩的童年記憶中，有一顆“珍珠”，一直散發(fā)著誘人的光彩，那是一個關(guān)于辣椒的故事。
很小的時候，一次媽媽打工回來，帶給我一袋又紅又圓的櫻桃，拿一顆仔細一瞅：紅紅的櫻桃長著長長的綠“頭發(fā)”，還有個小尖角呢！放嘴里一嘗：甜津津，脆生生。幼小的我就這樣記住了櫻桃。很長一段時間，打電話給媽媽時，我會忍不住問一句：“什么時候又可以吃櫻桃？”媽媽總是心不在焉的說回來就給我買�？墒牵瑡寢屢荒瓴呕貋硪淮�，等待是如此的漫長，我也漸漸地把櫻桃忘到了腦后。
讀二年級時的一天，我閑來無事去田野里玩，四處張望的時候，眼尖的我發(fā)現(xiàn)了對面地里一叢矮樹上，掛滿了又紅又有尖角還長著長長綠“頭發(fā)”的果實，“櫻桃！”一個念頭蹦出了我的腦海，兒時讓我日思夜想的味道此刻讓我如此急切，我撒開腳丫子就沖進了那塊地里。迫不及待的摘一個在手里，感覺它有點尖，也許是新品種哦。不管三七二十一，在衣服上擦擦，我就把它塞進了嘴里，用力一咬，再一嚼，一股濃郁的辛辣噴涌而出，我感覺我的喉嚨都在冒火了。我尖號著，以百米沖刺速度奔向家里，沖過驚呆了的奶奶面前，先用茶碗再用菜碗咕咚咕咚灌了一肚子水，才含混不清的向奶奶哭訴。奶奶恍然大悟忍不住笑了起來，嘴饞的我吃了生辣椒。后來，奶奶喂給我一勺白糖，又讓我含了一塊冰，嘴里的辣勁才消�！�
現(xiàn)在，我也愛上了辣椒，但那個把辣椒當(dāng)成櫻桃的經(jīng)歷，卻依然讓我忍俊不禁。當(dāng)然，我也學(xué)會了認真觀察事物，抓住它的特征。
這是一篇敘事的作文，小作者運用比較流暢的語言敘述了和辣椒有關(guān)的童年趣事，敘事完整、清晰，詳略得當(dāng)，個別地方用詞比較準(zhǔn)確，例如：“豐富多彩的”、“日思夜想的”等。
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