根據最新遼寧招生考試院公布的數據，寧波工程學院在遼寧招生錄取數據顯示，遼寧考生上寧波工程學院的分數在506至513分，位次為42281至37081位次區(qū)間內，所以我們預測2023年遼寧高考考生需要考在506至513區(qū)間才能上寧波工程學院。

一、遼寧考多少分能上寧波工程學院

1、2022年遼寧考生上寧波工程學院：物理最低分需要506分，錄取最低位次為42281名;

2、2021年遼寧考生上寧波工程學院：物理最低分需要513分，錄取最低位次為38686名;

3、2020年遼寧考生上寧波工程學院：理科最低分需要513分，錄取最低位次為37081名;

二、寧波工程學院在遼寧的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年寧波工程學院在遼寧的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	遼寧	物理	-	本科	506	42281	省政府

2、2021年寧波工程學院在遼寧的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	遼寧	物理	-	本科	513	38686	省政府

3、2020年寧波工程學院在遼寧的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	遼寧	理科	-	本科	513	37081	省政府

征集志愿會不會降分錄取

對于不同省份，征集志愿的設置和要求等會有不同，具體報征集志愿時還應認真研讀各自省市官網上發(fā)布的相關招生信息。填報學�？蓞⒖贾�前平行志愿的最低投檔線，所填高校最低投檔線分數會有所改動，在填報結束后一天，會公布征求平行志愿投檔分，分數一般較之前是降低的。二、征集志愿大概降多少分

征集志愿階段，高校的錄取分數未必會降低。除非出現在征集志愿名單中的高校既然在正常投檔錄取時沒能錄滿，那征集志愿時的錄取分數一定會有所降低。三、征集志愿錄取機會大嗎

征集志愿匯總后，招生部門根據“位次優(yōu)先、遵循自愿、一輪投檔”的平行志愿投檔原則，按照1：1的調檔比例進行投檔，供學校審錄。

學院和大學有什么不同

第一，大學和學院的建校規(guī)模是不一樣的，這也是二者之間最大的差別。大學是帶有綜合性質的，所以一般學校師生人數會比較多，占地面積也大，至少要包含三個學院以上。而學院就不一樣了，更加側重于專業(yè)性質，會培養(yǎng)出很多專業(yè)的人才。

現在也有不少學院為了改名為大學，而費盡了心思，畢竟改為大學之后，就相當于變相地告訴接以后的考生們，我們學校的實力變得更強了，所可容納的師生類型也更加的廣泛，不再像原來一樣僅僅是部分專業(yè)師生的“天地”了。

第二，大學和學院的師資力量也有很大的不同。其中大學教師20%以上要有博士學歷，50%以上要有碩士學歷，教授人數也要100人以上，但是學院就不一樣了，只需碩士學歷以上的教師占30%以上，教授人數超過十人即可。

第三，二者培養(yǎng)人才的方向不同。大學的學習更像是帶有研究性質的，所以科研成就和成果也要比學院多，而學院更多的是培養(yǎng)學生們的專業(yè)技能，以便學生們能夠更好地就業(yè)。

不過大學也分好壞，學院更是如此，學生們將來是否能夠成長為社會需要的人才，還是要看學生們的個人能力，個人能力出眾，就會比其他人得到更多機會。

三、寧波工程學院最新介紹

寧波工程學院是由寧波市人民政府舉辦的全日制普通本科院校，創(chuàng)建于1983年。占地面積1800畝，分為風華校區(qū)、翠柏校區(qū)和杭州灣校區(qū)�，F有13個二級教學單位，45個本科專業(yè)24個一級學科；教職工1117人，專任教師875人，正高職稱102人，副高職稱264人，博士學位343人；在校全日制本科學生13800余人。 學校堅持應用型辦學定位與建設高水平應用型大學辦學目標，積極探索地方應用型本科院校特色發(fā)展之路，堅持實施“雙輪驅動”戰(zhàn)略和人才強校戰(zhàn)略。2010年被教育部列入“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”首批實施高校，成為首屆長三角地區(qū)應用型本科高校聯盟理事會主席單位，2015年成為浙江省應用型建設試點示范高校，2017年入選國家產教融合發(fā)展工程建設高校，當選全省應用型本科高校聯盟首屆理事長單位。2020年軟科中國大學排名主榜中位列第297名，全國非碩士點本科高校中位列第3名。 學校重視學科建設，堅持工科為主，文、理、經、管多學科協調發(fā)展。學科專業(yè)與地方行業(yè)產業(yè)緊密結合，重點建設了土木工程、材料科學與工程、化學工程與技術、管理科學與工程等優(yōu)勢學科，緊密對接綠色石化、汽車制造等寧波“246”萬千億級產業(yè)。同時，學校瞄準國際工程師培養(yǎng)標準，通過專業(yè)認證促進人才培養(yǎng)國際實質等效，11個專業(yè)通過專業(yè)認證。大力推進學科建設，培育了省一流學科6個、市重點學科7個，遴選出4個重點培育專業(yè)學位類別，碩士學位點培育建設取得突破性成果。學校省級科研平臺從無到有，獲批省級平臺5個。教學改革和專業(yè)建設卓有成效，土木工程專業(yè)、計算機科學與技術、化學工程與工藝3個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設點，1個專業(yè)入選國家級特色專業(yè)，8個專業(yè)入選省級一流本科專業(yè)建設點，4個專業(yè)入選省級優(yōu)勢特色專業(yè)，認定首批國家級一流本科課程1項、省級一流課程19門，學校被認定為“浙江省課堂教學創(chuàng)新�！薄� 學校探索實施“科教產教雙融合”人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有應用研究能力和應用實踐能力的復合型人才。2020屆畢業(yè)生就業(yè)率達95.46%，2020年考研錄取率達13.46% 。學校注重培養(yǎng)學生的實踐能力，積極組織學生參加各種學科競賽，學科競賽成績逐年提升，在國際和全國性科技競賽中屢獲佳績：在2016-2020年度全國普通高校(本科)學科競賽評估結果中位列第187位,在全國新建本科院校中排名第四名，位列浙江省第一名�！昂Ｋ{寶”眾創(chuàng)空間獲批國家級眾創(chuàng)空間稱號和省創(chuàng)業(yè)園示范基地。與行業(yè)(企業(yè))共建共研共培，三十七年來培養(yǎng)學生近六萬名，其中近60%留在寧波為地方服務。 學校加強科研基地和隊伍建設，大力開展應用研究和科技開發(fā)。榮獲國家科學技術獎1項、省部級科學技術獎（含一級行業(yè)協會/學會獎項）25項，一批高水平論文發(fā)表于國內高水平期刊和國際頂尖期刊，承擔省部級以上項目200余項，2017年中標國家工信部中國制造2025重點項目，2019年市“科技創(chuàng)新2025”重大專項經費額度居全市高校第一，2020年獲市頂尖人才項目1項。 學校全面融入地方經濟社會發(fā)展，通過推進產教融合、校企合作，為區(qū)域發(fā)展培養(yǎng)高層次的應用型人才、提供高水平的應用技術研究。與中國科學院武漢巖土力學研究所共建巖土力學與工程國家重點實驗室寧波工程學院工程軟土實驗中心；與吉林大學、太原理工大學、長安大學等聯合培養(yǎng)研究生；與廈門大學共建應用技術大學研究中心；與中科院材料研究所、中石化鎮(zhèn)海煉化、寧波市安監(jiān)局共建材料與化學工程學院；與寧波市交通委、寧波市交警總隊、寧波市住建委、寧波市建設集團共建建筑與交通工程學院；與李澤湘教授團隊共建機器人學院；校地共建象山研究院、奉化研究院、三門研究院、中烏新材料研究院和寧波臨空經濟研究院等；與杭州灣管委會、大眾和吉利汽車等以理事會形式共同建立“政產學研”人才培養(yǎng)教育聯盟；實施百名博士（教授）服務百家企業(yè)的“雙百工程”，近百名博士（教授）進駐企業(yè)。在2018年4月教育部新聞發(fā)布會上作為全國3所典型應用型高校之一獲點名稱贊“產教融合發(fā)展取得顯著成效，服務地方產業(yè)發(fā)展能力顯著提升，受到地方政府、用人單位和學生的廣泛好評”。 學校廣泛開展對外合作，借鑒國外先進經驗，強化外向型辦學特色。1984年被教育部列入聯邦德國援建4所高校之一。目前，國際化辦學進程日益加快，已與30多個國家近百所院校建立起穩(wěn)定長期的校際合作關系。提升中美4+0項目合作水平，按照“做強管理類、做好理學類、進軍工學類”的目標，與美國特拉華州立大學、韋恩州立大學等合作舉辦會計學、信科（大數據）、機械工程等專業(yè)。2015年在格林納達正式開辦孔子課堂。 學校綜合辦學條件良好，基礎設施齊備，現有教學科研儀器設備總值達5.15億元。專任教師中有英國皇家化學會會士1名、烏克蘭工程院外籍院士1名、省突出貢獻中青年專家1名、省“*”科技創(chuàng)新領軍人才1名、“錢江學者”特聘教授2名、省151人才工程一二層次培養(yǎng)人員8名、省高校教學名師2名、省高校優(yōu)秀教師3名、市突出貢獻專家6名。構建“雙師型”結構師資隊伍，專業(yè)教師“雙師雙能”占比70%。 學校堅持文化育人理念，弘揚“講實求精”的學校精神，踐行“知行合一”的校訓，重點打造“工匠精神”“陽明文化”的校園文化品牌，多層次構建高格調的校園文化，積極發(fā)揮環(huán)境育人的功能，努力營造特色鮮明、文明和諧、健康向上的校園文化氛圍，全面提高學生綜合素質。 展望未來，寧波工程學院將錨定目標、創(chuàng)新實干、堅毅前行，堅持把立德樹人作為根本任務，突出地方性、應用型和國際化特色，為地方經濟建設和社會發(fā)展服務，堅定不移地朝著建成國家應用型本科示范院校、躋身國內一流應用型大學行列的目標奮勇前行。 （以上數據截止至2021年5月）