根據(jù)最新遼寧招生考試院公布的數(shù)據(jù),牡丹江師范學院在遼寧招生錄取數(shù)據(jù)顯示,遼寧考生上牡丹江師范學院的分數(shù)在416至529分,位次為84005至13622位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年遼寧高考考生需要考在416至529區(qū)間才能上牡丹江師范學院。
一、遼寧考多少分能上牡丹江師范學院
1、2022年遼寧考生上牡丹江師范學院:歷史最低分需要476分,錄取最低位次為18030名;
2、2021年遼寧考生上牡丹江師范學院:歷史最低分需要511分,錄取最低位次為18205名;
3、2022年遼寧考生上牡丹江師范學院:物理最低分需要416分,錄取最低位次為84005名;
4、2021年遼寧考生上牡丹江師范學院:物理最低分需要501分,錄取最低位次為43343名;
5、2020年遼寧考生上牡丹江師范學院:理科最低分需要512分,錄取最低位次為37481名;
6、2020年遼寧考生上牡丹江師范學院:文科最低分需要529分,錄取最低位次為13622名;
二、牡丹江師范學院在遼寧的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年牡丹江師范學院在遼寧的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 遼寧 | 歷史 | - | 本科 | 476 | 18030 | 省政府 |
2022 | 遼寧 | 物理 | - | 本科 | 416 | 84005 | 省政府 |
2、2021年牡丹江師范學院在遼寧的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 遼寧 | 歷史 | - | 本科 | 511 | 18205 | 省政府 |
2021 | 遼寧 | 物理 | - | 本科 | 501 | 43343 | 省政府 |
3、2020年牡丹江師范學院在遼寧的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 遼寧 | 理科 | - | 本科 | 512 | 37481 | 省政府 |
2020 | 遼寧 | 文科 | - | 本科 | 529 | 13622 | 省政府 |
二本最低分的醫(yī)科大學名單
學校名 | 學校所在地 | 2022分數(shù) |
河北中醫(yī)學院 | 河北 | 435 |
山東協(xié)和學院 | 山東 | 435 |
湖北醫(yī)藥學院 | 湖北 | 438 |
遼寧中醫(yī)藥大學杏林學院 | 遼寧 | 438 |
廣西醫(yī)科大學 | 廣西 | 443 |
錦州醫(yī)科大學(中外合作) | 遼寧 | 443 |
華北理工大學冀唐學院 | 河北 | 446 |
廣西中醫(yī)藥大學賽恩斯新醫(yī)藥學院 | 廣西 | 449 |
安徽醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院 | 安徽 | 449 |
吉林醫(yī)藥學院(中外合作) | 吉林 | 453 |
遼寧何氏醫(yī)學院 | 遼寧 | 453 |
齊魯醫(yī)藥學院 | 山東 | 455 |
內(nèi)蒙古醫(yī)科大學 | 內(nèi)蒙古 | 456 |
天津醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院 | 天津 | 457 |
昆明醫(yī)科大學(中外合作) | 云南 | 458 |
貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學 | 貴州 | 459 |
遼寧中醫(yī)藥大學 | 遼寧 | 460 |
貴州中醫(yī)藥大學(中外合作) | 貴州 | 462 |
浙江藥科職業(yè)大學 | 浙江 | 464 |
湖南中醫(yī)藥大學湘杏學院 | 湖南 | 464 |
長春中醫(yī)藥大學(中外合作) | 吉林 | 465 |
溫州醫(yī)科大學仁濟學院 | 浙江 | 467 |
昆明醫(yī)科大學海源學院 | 云南 | 469 |
湖北醫(yī)藥學院藥護學院 | 湖北 | 469 |
承德醫(yī)學院 | 河北 | 470 |
黑龍江中醫(yī)藥大學 | 黑龍江 | 471 |
大連醫(yī)科大學中山學院 | 遼寧 | 471 |
寧夏醫(yī)科大學 | 寧夏 | 471 |
右江民族醫(yī)學院 | 廣西 | 471 |
高考平行志愿如何錄取
1、分數(shù)優(yōu)先:每一批次每一階段院校錄取時,高考總分高的考生先于總分較低的考生投檔。
例:甲考生600分,志愿1北京大學、志愿2清華大學、志愿3中國人民大學;乙考生598分,志愿1中國人民大學、志愿2復旦大學,由于甲考生分數(shù)高于乙考生,所以甲考生先投檔。
如果甲考生不夠北京大學、清華大學,但夠中國人民大學分數(shù)線,雖然其填在志愿3,甲也是先被投進中國人民大學;雖然乙考生志愿1是中國人民大學,依然在后面投檔,這就是分數(shù)高優(yōu)先投檔。
2、遵循志愿:每個考生所填的院校志愿是有先后順序的,計算機投檔時按考生填報的院校志愿順序依次進行檢索。
說明:新高考省份通常有96~100多個志愿,投檔時按照志愿1、志愿2、志愿3、志愿4...順序投檔,直到滿足就投出,都不滿足就掉檔了。所以要把分數(shù)最高、最想上的學校專業(yè)填在最前面。
3、一次投檔,不再補檔:省考試院在正式投檔前一般會進行多次模擬投檔,看是否有問題,以及和各院校溝通是否需要調(diào)整招生計劃等。模擬沒有問題后,會正式投檔,投檔后不再補充投檔,只有在院校沒有錄滿的情況下會組織征集志愿填報。
三、牡丹江師范學院最新介紹
教書育人,薪火長傳。牡丹江師范學院始建于1958年,歷經(jīng)東北農(nóng)學院嫩江分院(1958年—1964年)、北安師范?茖W校(1964年—1965年)、寧安師范?茖W校(1965 年—1970年)和牡丹江師范學院(1970年至今)四個發(fā)展階段,是全國首批學士學位授予單位。1995年9月,學校遷入牡丹江市,結束了近 40 年農(nóng)村辦學的歷史。經(jīng)過六十余年的發(fā)展,學校已成為黑龍江省東南部地區(qū)規(guī)模最大、綜合實力最強的省屬本科院校,是黑龍江省基礎教育研究中心之一。2001年,學校順利通過教育部本科教學工作合格評估。2006年,學校被批準為碩士學位授予單位。2009年,學校被教育部評為“高等學校本科教學工作水平評估優(yōu)秀單位”。學,F(xiàn)具有學士、碩士兩級學位授權體系。 基礎扎實,積淀深厚。學校座落在風景秀麗的全國優(yōu)秀旅游城市—牡丹江市,占地面積68.35萬平方米,校舍建筑面積32.60萬平方米,是黑龍江省花園式單位。學校固定資產(chǎn)總值9.99億元,其中教學科研儀器設備總值1.68億元。圖書館建筑面積2.03萬平方米,是集實體與數(shù)字一體的復合型圖書館,館藏圖書248萬余冊(含電子圖書74萬余冊),中外文期刊3萬余種。學校建有黑龍江省級科普基地、黑龍江省語言文字館、黑龍江省有聲語言資源研究中心、牡丹江流域歷史博物館、動植物標本館、基礎教育教材陳列館等多個教育教學場館,其中基礎教育教材陳列館是全國首家教材研究場館。學校是國家級語言文字規(guī)范化示范校,省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、課程思政示范校。 專業(yè)合理,師資優(yōu)良。學校現(xiàn)有教職工1226人,其中專任教師789人,專任教師中教授、副教授394人,具有博士、碩士學位712人,享受國務院及省政府特殊津貼7人。學,F(xiàn)有黨政管理機構19個,二級學院20個,教輔單位6個,本科專業(yè)58個,碩士學位授權一級學科8個,碩士學位授權二級學科(方向)36個,專業(yè)碩士學位類別3個(涵蓋18個領域),學科專業(yè)覆蓋工學、理學、農(nóng)學、法學、文學、教育學、歷史學、經(jīng)濟學、管理學和藝術學等10個門類。學校面向全國招生,現(xiàn)有碩士研究生、全日制本科生、留學生等各類在校學生17000余人。 特色鮮明,成績斐然。學校現(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設點2個、國家級特色建設專業(yè)1個、國家級綜合改革試點專業(yè)1個、教育部備案的國別與區(qū)域研究中心1個;省級綜合改革試點專業(yè)3個、省級一流本科專業(yè)建設點9個、省級實驗教學示范中心3個、省級教學團隊3個、省級一流課程7門、省級精品課程14門、省級精品開放課程1門、省級大學生文學創(chuàng)作基地1個、黑龍江省外語類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個。學校現(xiàn)有省級重點學科2個、省級特色學科1個、省哲學社會科學學科體系創(chuàng)新工程學科1個、省級重點實驗室3個、省級工程技術研發(fā)中心2個、省級科技創(chuàng)新團隊1個、省級科普基地2個、省級學術交流基地3個、設有省級研究生培養(yǎng)創(chuàng)新示范基地2個、國家級和省級大學生校外實踐基地各1個。學校近五年承擔或參與國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目、國家藝術基金項目及教育部科研課題等各級各類項目1300余項,共有600余項科研成果獲得各級各類獎勵,有240余篇論文被三大檢索(SCI、EI、ISTP)收錄。 內(nèi)涵強校,成果豐碩。學校充分發(fā)揮在北大荒文學、渤海文化研究、少數(shù)民族語言與地方方言保護、東北抗聯(lián)精神研究等方面的特色優(yōu)勢,依托中國抗聯(lián)研究中心、渤海文化研究中心,承接全省“五色教育”研學項目,圍繞學科專業(yè)優(yōu)勢,推進建設運動康養(yǎng)文旅產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園,努力打造具有區(qū)域特色的人文社會科學基地;學校圍繞區(qū)域重點領域和重點行業(yè),發(fā)揮對外商貿(mào)人才培養(yǎng)、功能材料研發(fā)、嚙齒動物生態(tài)學研究、生物和化工制藥、食用菌開發(fā)等方面優(yōu)勢,依托超硬材料重點實驗室、農(nóng)林鼠害重點實驗室、食用菌工程技術研發(fā)中心、北方藥食工程技術研發(fā)中心,推進校企、校地、校校協(xié)同創(chuàng)新;學校全面彰顯教師教育特色,助力鄉(xiāng)村振興計劃,整合全省鄉(xiāng)村教師教育資源,成立黑龍江省鄉(xiāng)村教師教育發(fā)展學院,與黑龍江省教師發(fā)展學院合作打造省培、國培、師范生頂崗實習支教、愛心課堂等項目獲得良好社會反響;學校主動對接中國(黑龍江)自由貿(mào)易試驗區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求和人才智力需求,高起點謀劃建設自貿(mào)區(qū)學院,努力探索校政企、本科院校和高職院校協(xié)同育人新模式;學校積極融入地方,全面實施服務牡丹江經(jīng)濟社會發(fā)展行動計劃,建立“高校聯(lián)盟”、推動“跨校協(xié)作”,“渤海文化藝術團”“三下鄉(xiāng)”“四進社區(qū)”等品牌活動的開展,極大彰顯了學校文化輻射與服務社會功能。 開放辦學,深化交流。學校是中國政府獎學金、絲綢之路獎學金、中俄人文交流項目院校,擁有中俄大學生交流基地、俄語中心、HSK考試中心等國家級國際交流平臺。學校的國際友好合作院校達到82所,與俄羅斯、韓國、日本、波蘭等國高校聯(lián)合舉辦本科教育項目,并與國外10余所高校實現(xiàn)了學分互認,是省級對俄經(jīng)貿(mào)人才培養(yǎng)基地。 勵精圖治,載譽前行。學校多次被教育部、全國總工會、團中央、全國學聯(lián)、黑龍江省授予“全國教育紀檢監(jiān)察先進集體”“全國職工教育培訓示范點”“全國五四紅旗團委”“全國大中專學生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動先進單位”“黑龍江省文明校園標兵”“黑龍江省廉政文化建設示范單位”“黑龍江省高校師德先進集體”“黑龍江省高校學生工作先進集體”“黑龍江省十大杰出志愿服務集體”等榮譽稱號。建校以來,學校培養(yǎng)了基礎教育師資和行業(yè)應用型人才10萬余人,他們?yōu)榻逃聵I(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。 不忘初心,砥礪前行。學校始終秉承六十余年發(fā)展歷程中形成的“艱苦奮斗、無私奉獻、自強不息、勵志圖新”的大荒地精神,全面回顧總結“十三五”,科學謀劃“十四五”,按照“建設符合教育現(xiàn)代化內(nèi)涵要求的高水平師范大學”的辦學目標,沿著“做好兩個規(guī)劃、建設三個生態(tài)、突出四個特色、提升六項工程”的發(fā)展思路,不忘初心,砥礪前行,奮力譜寫新時代牡丹江師范學院發(fā)展新篇章! (統(tǒng)計數(shù)據(jù)截至2021年3月31日)