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遼寧考多少分能上山西大學 附-錄取分數(shù)線

大風車考試網(wǎng)

根據(jù)最新遼寧招生考試院公布的數(shù)據(jù),山西大學在遼寧招生錄取數(shù)據(jù)顯示,遼寧考生上山西大學的分數(shù)在392至584分,位次為89506至4900位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年遼寧高考考生需要考在392至584區(qū)間才能上山西大學。

一、遼寧考多少分能上山西大學

1、2022年遼寧考生上山西大學:歷史最低分需要546分,錄取最低位次為6020名;

2、2021年遼寧考生上山西大學:歷史最低分需要576分,錄取最低位次為5222名;

3、2022年遼寧考生上山西大學:物理最低分需要539分,錄取最低位次為28923名;

4、2021年遼寧考生上山西大學:物理最低分需要511分,錄取最低位次為39401名;

5、2020年遼寧考生上山西大學:理科最低分需要392分,錄取最低位次為89506名;

6、2020年遼寧考生上山西大學:文科最低分需要584分,錄取最低位次為4900名;

遼寧考多少分能上山西大學 附-錄取分數(shù)線

二、山西大學在遼寧的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年山西大學在遼寧的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 遼寧 歷史 - 本科 546 6020 省政府
2022 遼寧 物理 - 本科 539 28923 省政府

2、2021年山西大學在遼寧的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 遼寧 歷史 - 本科 576 5222 省政府
2021 遼寧 物理 - 本科 511 39401 省政府

3、2020年山西大學在遼寧的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 遼寧 理科 - 本科 392 89506 省政府
2020 遼寧 文科 - 本科 584 4900 省政府

志愿填報密碼忘了怎么找回

1.通過手機微信重置密碼。考生使用手機添加“省教育考試院”微信公眾號,進入密碼找回頁面,通過人臉識別方式自助進行密碼重置。

2.考生使用能夠訪問互聯(lián)網(wǎng)并裝有攝像頭的計算機,登錄省教育考試院普通高校招生考試信息管理與服務平臺,進入志愿填報或考生信息查詢系統(tǒng),然后進入“密碼重置”頁面,通過人臉識別方式自助進行密碼重置。

3.到就近報名點重置密碼?忌鷶y帶本人身份證到任一報名點,通過讀取身份證、人臉識別完成密碼重置。

提醒考生注意:密碼重置完成后,要及時登錄系統(tǒng)修改初始密碼。考生務必牢記并妥善保管,避免因密碼泄漏造成不良后果。

高考志愿可以填多少個

高考一共能報6個平行志愿,可以報6個學校,每個學校專業(yè)可報6個。平行志愿有三個“一”,一個是同一批次,一個是一個投檔時間段內(nèi),再一個是可以填幾個并列的院校志愿。平行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。

高考志愿可以填寫數(shù)量如下:

新高考地區(qū):

1)福建、江蘇:最多可填40個志愿;

2)廣東、湖北、湖南:最多可填45個志愿;以上5個省份都是以“院校專業(yè)組”為單位,1個院校專業(yè)組就是1個志愿,每個志愿設置6個專業(yè)志愿和一個“是否服專業(yè)調(diào)劑”選項。

3)河北、重慶:最多可填96個志愿;

4)遼寧:最多可填112個志愿;以上3個省市都是以“專業(yè)(類)+院校”為單位,1個專業(yè)(類)+院校就是1個志愿,沒有專業(yè)服從調(diào)劑選項。

5)上海、海南:以“院校專業(yè)組”為單位,1個院校專業(yè)組就是1個志愿,最多可填24個志愿;

6)北京:以“院校專業(yè)組”為單位,1個院校專業(yè)組就是1個志愿,最多可填30個志愿;

7)浙江:以一所學校的一個專業(yè)(類)作為一個志愿單位,最多可填80個志愿。

三、山西大學最新介紹

山西大學坐落在具有2500多年歷史的文化古都——山西省省會太原市,學校前身為創(chuàng)建于1902年的山西大學堂,其悠遠的文脈可以上溯至明代三立書院及清代晉陽書院和令德書院。早期的山西大學堂中西合璧、文理并重,辦學思路開闊,育人理念先進,是我國近代高等教育重要的發(fā)祥地之一,也是三晉大地百年文化科教的重鎮(zhèn)。歷經(jīng)119年辦學歷程,山西大學始終根植于華夏文明的沃土,以“教授高深學術,養(yǎng)成碩學閎材,應國家之需要”為己任,秉承“中西會通、求真至善、登崇俊良、自強報國”的光榮傳統(tǒng),弘揚“勤奮、嚴謹、信實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風,培育了三十多萬名優(yōu)秀人才,為我國高等教育事業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻。 百年育英才,盛世續(xù)華章。近年來,承載著科教興國、人才強國的時代使命,山西大學實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,成為一所文理工并重的高水平綜合性大學。1998年,成為山西省重點建設大學。2005年,成為山西省人民政府與教育部共同建設的省部共建大學。2012年,成為全國14所“中西部高校提升綜合實力工程”入選高校之一,邁上了國家建設“有特色、高水平”大學的新平臺。,具有六十年辦學歷史的太原電力高等專科學校并入山西大學,學科結(jié)構(gòu)進一步完善。2017年,成為國家中西部“一省一!敝攸c建設大學。2017年,山西省出臺意見支持山西大學深入實施“1331工程”,對標“雙一流”實現(xiàn)率先發(fā)展。2018年,在省部共建和“一省一!苯ㄔO基礎上,我校正式成為教育部和山西省政府合建的部省合建高校。 學科門類齊全,科研實力雄厚。學校擁有一批以國家重點學科、國家重點實驗室、教育部重點實驗室、教育部人文社會科學重點研究基地、教育部工程研究中心、教育部協(xié)同創(chuàng)新中心、國家地方聯(lián)合實驗室為代表的重要學科平臺。設有涵蓋文、史、哲、理、工、農(nóng)、經(jīng)、管、法、教、藝、醫(yī)等12大學科門類86個本科專業(yè)以及7個本科雙學位招生專業(yè),F(xiàn)有博士學位一級學科授權點19個,碩士學位一級學科授權點35個,碩士專業(yè)學位種類24個;自主設置交叉學科博、碩士點各2個;目錄外二級學科博、碩士點各4個;瘜W、工程、材料、環(huán)境-生態(tài)4個學科入選ESI全球排名前1%。近年來,學校主持的國家重點研發(fā)計劃項目和國家自然科學基金、社會科學基金等各類項目穩(wěn)步增加,先后榮獲國家自然科學二等獎、技術發(fā)明二等獎、科技進步二等獎、教育部高校人文社科研究優(yōu)秀成果一等獎等16項國家科研大獎。2019年,成為山西省唯一一所入選教育部“首批高等學?萍汲晒D(zhuǎn)化和技術轉(zhuǎn)移基地”高校。 名師名人薈萃,教學成果顯著,F(xiàn)有專任教師2141人,高級職稱教師1169人,其中國家級人才近百人。擁有1個國家自然科學基金創(chuàng)新研究群體、3個國家級教學團隊、2個教育部創(chuàng)新團隊。5門課程入選國家級精品課程,3門課程入選國家級精品視頻公開課、1門課程入選國家級精品資源共享課。9部教材成為國家級規(guī)劃教材,共有10人獲得全國優(yōu)秀博士論文獎或提名獎。 實踐活動豐富,育人成績斐然。學,F(xiàn)有全日制在校生31528人,其中本科生24096人,研究生7432人。開設“初民試驗班”,引入研究性教學理念,強化實踐教學環(huán)節(jié),顯著提升了學生學術素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。在近幾年的全國大學生數(shù)學建模競賽、“挑戰(zhàn)杯”課外科技作品競賽、電子設計大賽、廣告藝術大賽和英語競賽中,我校學子共榮獲全國特等獎、一等獎40余項;在奧運會、亞運會、全運會等賽事中,先后獲得金銀銅牌十余枚。 國際交流廣泛,留學渠道通暢。學校不斷拓展對外交流,同美、日、韓、英、法、德、加等國家和地區(qū)的60余所高校及科研院所建立合作關系,與美國北卡羅萊納大學夏洛特分校合作建立孔子學院。學校積極拓展本科生國際交流渠道,與多所國外大學建立了合作培養(yǎng)機制,為學生出國深造創(chuàng)造了良好條件。 校園環(huán)境優(yōu)雅,辦學條件優(yōu)良。目前擁有塢城校區(qū)、大東關校區(qū)、東山校區(qū)(在建)三個校區(qū),總占地面積3008畝,建筑面積110萬平方米。學校林蔭遮道、花草圍樓,處處散發(fā)著宜學宜居的人文氣息,被省政府命名為“園林化單位”和“綠色學校”。圖書館館藏文獻305萬冊,電子圖書114萬余冊,教學科研儀器設備總值11.9億元。在建的東山新校區(qū)更將為學校人才培養(yǎng)和科研創(chuàng)新提供廣闊的發(fā)展空間。 百年傳承,薪火相繼。歷經(jīng)119年光輝歷程的山西大學,面臨著全面提升綜合實力的難得機遇。站在新的歷史起點上,學校將緊緊抓住國家“雙一流”建設、部省合建、山西省“1331工程”建設和率先發(fā)展的歷史機遇,堅持以提升辦學質(zhì)量,走內(nèi)涵式發(fā)展道路,朝著全面建設高水平綜合性研究型大學,躋身中國優(yōu)秀知名大學行列的辦學定位和辦學目標堅定前行,努力建設社會更為滿意的人才高地、貢獻更為卓越的創(chuàng)新基地、輻射更為廣泛的教育要地,為國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供更加有力的人才支撐和智力支持。

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