數(shù)理基礎(chǔ)科學專業(yè)考研大學排名和考研科目及方向1概率論與數(shù)理統(tǒng)計
概率論與數(shù)理統(tǒng)計學是研究如何有效地收集、分析、解釋數(shù)據(jù),以提取信息、建立模型并進行推斷和預測,為尋求規(guī)律和作出決策提供依據(jù)的一門科學。本專業(yè)的特色在于能緊緊抓住本學科國際前沿中的重要方向和課題,協(xié)力攻關(guān),理論研究基礎(chǔ)扎實、雄厚;實用研究能針對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的實際需要而不斷拓寬、更新研究領(lǐng)域,并注重統(tǒng)計的模擬與計算。
精算師是近幾年的一個熱門高薪職位,國家目前這方面的人才嚴重不足,是概率論與數(shù)理統(tǒng)計專業(yè)可以發(fā)展和從事的一個相當不錯的職業(yè)。精算師主要任職于保險公司、財務(wù)分析顧問公司、工商咨詢公司、行銷顧問公司、健康咨詢公司、員工福利計劃部門、研究企劃部門等。此外亦可任職于法律事務(wù)所、銀行、投資公司、一般顧問機構(gòu)、直銷公司、公共事業(yè)、其它商業(yè)及政府、民間單位。
數(shù)理基礎(chǔ)科學專業(yè)考研大學排名和考研科目及方向2應用數(shù)學
應用數(shù)學專業(yè)是數(shù)學的二級學科之一。按照研究生教育要“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的要求,培養(yǎng)?、智、體、美全面發(fā)展的*建設(shè)者和接班人。本專業(yè)研究生應掌握現(xiàn)代應用數(shù)學方面的基礎(chǔ)理論知識,熟悉本學科理論及應用方面的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,掌握計算機綜合應用能力,具備進行應用數(shù)學理論的某些領(lǐng)域或數(shù)學建模或大型科學計算的科學研究能力和良好的科學作風。
本專業(yè)畢業(yè)生主要到科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作。能勝任高等院校、科研院所、企業(yè)和其他單位的教學、科研技術(shù)和技術(shù)管理工作
應用數(shù)學專業(yè)考研推薦院校北京大學、清華大學、復旦大學、浙江大學、南開大學、四川大學、新疆大學、大連理工大學、西安交通大學、上海交通大學、蘭州大學、山東大學、同濟大學、湖南大學、東南大學、中國科學技術(shù)大學、北京理工大學等。
數(shù)理基礎(chǔ)科學專業(yè)考研大學排名和考研科目及方向3理論物理
理論物理是從理論上探索自然界未知的物質(zhì)結(jié)構(gòu)、相互作用和物質(zhì)運動的基本規(guī)律的一門學科。它既是物理學的理論基礎(chǔ) 又與物理學乃至自然科學其它領(lǐng)域的很多重大基礎(chǔ)和前沿研究密切相關(guān)。其研究領(lǐng)域涉及粒子物理與原子核物理、統(tǒng)計物理、凝聚態(tài)物理、宇宙學等,幾乎包括物理學所有分支的基本理論問題,它將推動整個物理學乃至自然科學向前發(fā)展。在整個物理行業(yè)就業(yè)壓力都很大,主要是人多、崗位少。學理論物理最理想的是去高校當老師,其次轉(zhuǎn)行做計算機一些相關(guān)的產(chǎn)業(yè),也可出國深造。
理論物理專業(yè)畢業(yè)生適合到各種科研機構(gòu)、高等院校、研究院所從事科學研究和教學工作,到國防部門、高技術(shù)企業(yè)單位(如信息、材料、能源等)從事有關(guān)物理方面的科研、技術(shù)、科技開發(fā)和管理工作,也可以到新技術(shù)開發(fā)與應用部門從事基礎(chǔ)和應用研究、技術(shù)開發(fā)推廣、教學及相關(guān)管理工作。另有大部分畢業(yè)生考取博士研究生繼續(xù)深造。
數(shù)理基礎(chǔ)科學專業(yè)考研大學排名和考研科目及方向4基礎(chǔ)數(shù)學
基礎(chǔ)數(shù)學專業(yè)是一級學科數(shù)學下設(shè)的二級學科。它包含了諸多的研究方向和新的、有活力的交叉學科研究方向。基礎(chǔ)數(shù)學最新的研究方向主要有應用動力系統(tǒng)、小波分析、非線性泛函分析與代數(shù)表示論。本專業(yè)學科培養(yǎng)的碩十應是基礎(chǔ)數(shù)學方面的高層次的專門人才,具有比較扎實寬廣的數(shù)學基礎(chǔ),了解本學科目前的進展和方向,并在某一子學科受到一定的研究訓練,有較系統(tǒng)的專業(yè)知識,初步具有獨立進行理論研究的能力或運用數(shù)學知識解決實際問題的能力,在某個專業(yè)方向上做出有理論或?qū)嵺`意義的成果。
該專業(yè)的畢業(yè)生如欲“轉(zhuǎn)行”進入科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動畫制作等職業(yè)具備先天的優(yōu)勢。本專業(yè)畢業(yè)生主要擔任IT業(yè)職員、商務(wù)人員、教師等。