農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)就業(yè)前景前景廣闊。農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)可到政府的政策研究與制定機(jī)構(gòu)、大專院校、研究所等教學(xué)研究機(jī)構(gòu)、國際國內(nèi)發(fā)展機(jī)構(gòu)、地方政府機(jī)構(gòu)、管理咨詢機(jī)構(gòu)、以及國內(nèi)大中小型企業(yè)，從事管理、研究、教學(xué)、咨詢、中國的對外援助等工作。以下是大風(fēng)車小編收集整理的關(guān)于農(nóng)村區(qū)域發(fā)展主要什么及未來的就業(yè)前景如何，詳細(xì)內(nèi)容見下文。

一、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)介紹

專業(yè)簡介

農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)是1999年國家教育部增設(shè)的。主要用于研究我國農(nóng)村發(fā)展、規(guī)劃問題。包含三農(nóng)問題的研究、分析、規(guī)劃、調(diào)控等內(nèi)容。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)培養(yǎng)具備農(nóng)村區(qū)域發(fā)展方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)推廣管理部門、政府及事業(yè)單位從事計(jì)劃、規(guī)劃與設(shè)計(jì)、推廣與發(fā)展、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作的高級專門人才。

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)農(nóng)村區(qū)域發(fā)展和當(dāng)代農(nóng)村發(fā)展方面的基本理論和基本知識，受到農(nóng)村發(fā)展調(diào)查分析、規(guī)劃設(shè)計(jì)、實(shí)施、調(diào)控與評價(jià)等方面的基本訓(xùn)練，掌握從事農(nóng)村區(qū)域、社區(qū)發(fā)展工作的基本能力。

學(xué)科要求

該專業(yè)對語文科目要求較高。該專業(yè)適合對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與發(fā)展研究感興趣的學(xué)生就讀。

知識能力

1.掌握當(dāng)代發(fā)展學(xué)科的基本理論、基本知識； 2.掌握包括發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展社會學(xué)、發(fā)展人類學(xué)及發(fā)展管理等范疇在內(nèi)的綜合的分析方法； 3.具備以解決問題為導(dǎo)向的農(nóng)村區(qū)域、社區(qū)分析、規(guī)劃、計(jì)劃實(shí)施、監(jiān)測和評價(jià)等方面的技能； 4.具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識和基本知識，了解當(dāng)代發(fā)展學(xué)的科學(xué)前沿和發(fā)展趨勢； 5.熟悉國家關(guān)于農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民的有關(guān)方針、政策和法規(guī)； 6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

考研方向

農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展、公共管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、工商管理

主要課程

農(nóng)業(yè)概論、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展人類學(xué)、發(fā)展社會學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)村發(fā)展研究方法、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、高等數(shù)學(xué)、農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理學(xué)、區(qū)域規(guī)劃學(xué)等。

二、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)總體上就業(yè)前景廣闊。畢業(yè)生主要在農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)推廣管理部門、政府及事業(yè)單位從事計(jì)劃、規(guī)劃與設(shè)計(jì)、推廣與發(fā)展、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作。

農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)發(fā)展前景

隨著我國社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和對“三農(nóng)”問題的高度重視以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè)的推進(jìn)，國家對農(nóng)業(yè)農(nóng)村的發(fā)展提出了新的要求：即農(nóng)村實(shí)用型人才培養(yǎng)，解決“三農(nóng)”問題的帶頭性人才培育，解決現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè)管理人才急需要求等。

農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)可到政府的政策研究與制定機(jī)構(gòu)、大專院校、研究所等教學(xué)研究機(jī)構(gòu)、國際國內(nèi)發(fā)展機(jī)構(gòu)、地方政府機(jī)構(gòu)、管理咨詢機(jī)構(gòu)、以及國內(nèi)大中小型企業(yè)，從事管理、研究、教學(xué)、咨詢、中國的對外援助等工作�？傮w上就業(yè)前景廣闊。

農(nóng)村區(qū)域發(fā)展可從事崗位

農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)培養(yǎng)具備農(nóng)村區(qū)域發(fā)展方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)推廣管理部門、政府及事業(yè)單位從事計(jì)劃、規(guī)劃與設(shè)計(jì)、推廣與發(fā)展、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作的高級專門人才。

農(nóng)村節(jié)能員、水土保持防治工、水域環(huán)境養(yǎng)護(hù)保潔員、水質(zhì)化驗(yàn)員、環(huán)保工藝調(diào)試員、環(huán)保技術(shù)員、環(huán)境工程技術(shù)員、環(huán)境監(jiān)測員、環(huán)安工程師、環(huán)評工程師、生態(tài)治理、規(guī)劃。

三、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)的就業(yè)方向有哪些

就業(yè)方向

農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)可到政府的政策研究與制定機(jī)構(gòu)、大專院校、研究所等教學(xué)研究機(jī)構(gòu)、國際國內(nèi)發(fā)展機(jī)構(gòu)、地方政府機(jī)構(gòu)、管理咨詢機(jī)構(gòu)、以及國內(nèi)大中小型企業(yè)，從事管理、研究、教學(xué)、咨詢、中國的對外援助等工作。該專業(yè)適合考研及公務(wù)員崗位。