過程裝備與控制工程專業(yè)就業(yè)前景不錯。過程裝備與控制工程專業(yè)的從事化工、煉油、醫(yī)藥、輕工、環(huán)保等過程設(shè)備與過程計算機自動控制的設(shè)計、研究、開發(fā)、制造、技術(shù)管理和教學等工作。以下是大風車小編收集整理的關(guān)于過程裝備與控制工程主要什么及未來的就業(yè)前景如何，詳細內(nèi)容見下文。

一、過程裝備與控制工程專業(yè)介紹

專業(yè)簡介

該專業(yè)是以過程裝備設(shè)計基礎(chǔ)為主體，過程原理與裝備控制技術(shù)應(yīng)用為兩翼的學科交叉型專業(yè)。要研究內(nèi)容包括：過程裝備設(shè)計與制造，高效節(jié)能裝備的開發(fā)，成套裝置的開發(fā)與設(shè)計，成套工程，設(shè)備結(jié)構(gòu)及強度理論，過程安全理論、技術(shù)與裝備，流程參數(shù)控制理論與技術(shù)，制冷技術(shù)與裝備，粉體理論與技術(shù)等。所培養(yǎng)的學生能夠具有較強的過程裝備、機械基礎(chǔ)、控制工程、計算機及其它基礎(chǔ)理論知識，具有較好的工程技術(shù)基本素質(zhì)和綜合能力。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備過程裝備與過程控制基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能夠在化工、煉油、醫(yī)藥、輕工、環(huán)保、食品等領(lǐng)域從事過程裝備與過程控制設(shè)計、研究、制造、管理的高級工程技術(shù)人員。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習材料科學及各類熱加工工藝的基礎(chǔ)理論與技術(shù)和有關(guān)設(shè)備的設(shè)計方法，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有從事各類熱加工工藝及設(shè)備設(shè)計、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

學科要求

該專業(yè)對物理科目要求較高。該專業(yè)適合對機械設(shè)計、組裝研究的學生就讀。

知識能力

1.具有較扎實的自然科學基礎(chǔ)，較好的人文、藝術(shù)和社會科學基礎(chǔ)及正確運用本國語言、文字的表達能力； 2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術(shù)、熱加工工藝基礎(chǔ)、自動化基礎(chǔ)、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識； 3.具有本專業(yè)必需的制圖、計算、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能及較強的計算機和外語應(yīng)用能力； 4.具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向所必需的專業(yè)知識，了解科學前沿及發(fā)展趨勢； 5.具有較強的自學能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質(zhì)。

考研方向

化工過程機械、動力工程及工程熱物理、動力工程、機械工程

主要課程

微機原理及應(yīng)用、理論力學、材料力學、化工流體力學、機械原理、機械設(shè)計、工程材料及機制基礎(chǔ)、化工原理、過程裝備力學基礎(chǔ)、過程設(shè)備設(shè)計、過程流體機械、過程裝備控制技術(shù)及應(yīng)用、過程裝備制造與檢測、過程裝備成套技術(shù)等。

二、過程裝備與控制工程專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

畢業(yè)生具備化學工程、機械工程、控制工程和管理工程等方面的基本知識和技能，可直接從事化工、煉油、醫(yī)藥、輕工、環(huán)保等過程設(shè)備與過程計算機自動控制的設(shè)計、研究、開發(fā)、制造、技術(shù)管理和教學等工作，對于與機電類有關(guān)的工作具有較強的適應(yīng)能力。

學生就業(yè)面廣，就業(yè)率高；過程工業(yè)涵蓋化工、能源、制藥、食品、冶金、環(huán)保等諸多行業(yè)與部門。主要是針對過程工業(yè)中的傳質(zhì)傳熱、反應(yīng)合成和能量傳遞等過程的特點，解決過程工業(yè)中關(guān)鍵裝備的安全、高效、節(jié)能和智能控制等問題，可以深入的到過程設(shè)備設(shè)計開發(fā)，加工制造、運行維護和安全監(jiān)管等全過程。是過程工業(yè)必不可少的重要專業(yè)，具有極其廣泛的社會人力需求。

三、過程裝備與控制工程專業(yè)的就業(yè)方向有哪些

就業(yè)方向

畢業(yè)生具備化學工程、機械工程、控制工程和管理工程等方面的基本知識和技能，可直接從事化工、煉油、醫(yī)藥、輕工、環(huán)保等過程設(shè)備與過程計算機自動控制的設(shè)計、研究、開發(fā)、制造、技術(shù)管理和教學等工作，對于與機電類有關(guān)的工作具有較強的適應(yīng)能力。該專業(yè)適合升學考研。