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立陶宛語專業(yè)未來就業(yè)前景和就業(yè)方向好不好

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立陶宛語專業(yè)就業(yè)前景一般。立陶宛語專業(yè)的主要工作方向有畢業(yè)生適宜專業(yè)翻譯、商務翻譯、同聲傳譯、外貿業(yè)務人員、外語教師、對外漢語教師、涉外導游、記者、編輯等工作。以下是大風車小編收集整理的關于立陶宛語主要什么及未來的就業(yè)前景如何,詳細內容見下文。

立陶宛語專業(yè)未來就業(yè)前景和就業(yè)方向好不好

一、立陶宛語專業(yè)介紹

專業(yè)簡介

立陶宛語(lietuvi? kalba?)是立陶宛人的語言,立陶宛的官方語言,有4百萬立陶宛人使用。立陶宛語是現(xiàn)存的兩種波羅的語族之一(另一種是拉脫維亞語)。波羅的語族隸屬于印歐語系。屬印歐語系、波羅的語族東支,是該語族僅存的兩種語言之一(另一種為拉脫維亞語)。在國外的50多萬立陶宛人中,絕大多數(shù)仍用立陶宛語,主要居住在美國,其次在巴西、阿根廷、中歐和西歐等國。立陶宛語的歷史比拉脫維亞語古老。方言歧異很大,主要分為兩支:低地立陶宛語,包括3種次方言;高地立陶宛語,包括4種次方言。

培養(yǎng)目標

立陶宛語專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的立陶宛語言基礎比較廣泛的科學文化知識,能在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的相應語言高級專門人才。

培養(yǎng)要求

立陶宛語專業(yè)學生主要學習立陶宛語語言、文學、歷史、政治、經濟、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識,受到立陶宛語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的訓練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務水平及較好的素質和較強的能力。

學科要求

該專業(yè)對外語科目要求較高。該專業(yè)適合對立陶宛語研究感興趣的學生就讀。

知識能力

1.了解我國有關的方針、政策和法規(guī); 2.掌握語言、文學及相關人文和科技方面的基礎知識; 3.具有扎實的意大利語語言基礎和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力; 4.了解我國國情和對象國的社會和文化; 5.具有較好的漢語表達能力和基本調研能力; 6.具有第二外國語的一定的實際應用能力: 7.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步科學研究和實際工作能力。

考研方向

外國語言文學

主要課程

基礎相應語、高級相應語、報刊選讀、視聽、口語、相應語寫作、翻譯理論與實踐、語言理論、語言學概論、主要相應語國家文學史及文學作品選讀、主要相應國家國情等 。

二、立陶宛語專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

需求較大。但在2021年,立陶宛不顧中方的反對,在立陶宛設立臺灣代表辦事處,這引起了中國人民的強烈反應,中方也立即宣布與立陶宛的外交關系降為代辦級,以示懲戒立陶宛踐踏中國一個中國的主權紅線。在這樣的發(fā)展情境下,立陶宛語專業(yè)畢業(yè)生可能面臨畢業(yè)即失業(yè)的局面。所以,從總體上來看,立陶宛語專業(yè)不是熱門專業(yè),就業(yè)前景也比較一般。

三、立陶宛語專業(yè)的就業(yè)方向有哪些

立陶宛語專業(yè)學生畢業(yè)后可在留學培訓機構從事立陶宛語教學等工作;在外事、經貿、文化、新聞出版、旅游等部門從事翻譯、科研和管理工作;還可以選擇參加公務員考試,或者是事業(yè)單位的錄用考試。

隨著“一帶一路”倡議在歐洲的落地生根,中國——中東歐國家“16+1”合作機制的不斷深入以及中立兩國合作的不斷加強,國家對立陶宛語人才的需求不斷加強,市場

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