體育教育專業(yè)就業(yè)前景還好。體育教育專業(yè)可以從事公務(wù)員(省級機關(guān)),公務(wù)員(地市級機關(guān)),公務(wù)員(區(qū)縣級及以下機關(guān)),銷售代表,考研,公務(wù)員(中央國家機關(guān)),小學(xué)教師,初中教師,大學(xué)教師,高中教師,事業(yè)單位人員。以下是大風(fēng)車小編收集整理的關(guān)于體育教育主要什么及未來的就業(yè)前景如何,詳細內(nèi)容見下文。
一、體育教育專業(yè)介紹
專業(yè)簡介
體育教育即狹義的體育,俗稱“小體育”。它是教育的組成部分,是通過身體活動和其他一些輔助性手段進行的有目的、有計劃、有組織的教育過程。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能,掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律,具有較強的實踐能力,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長,能在中等學(xué)校等從事體育教學(xué)、課外體育活動、課余體育訓(xùn)練和競賽工作,并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、社會體育指導(dǎo)等工作的高級專門人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、人體科學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育鍛煉、訓(xùn)練與競賽等方面的基本理論、基本知識和基本技能,受到體育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練,掌握從事學(xué)校體育教育工作的基本能力。
學(xué)科要求
該專業(yè)對體育學(xué)科要求較高。該專業(yè)適合對體育科學(xué)研究感興趣的學(xué)生就讀。
知識能力
1.掌握教育科學(xué)、心理科學(xué)、人體科學(xué)的基本理論、基本知識; 2.掌握體育教學(xué)的基本理論與方法; 3.掌握體育鍛煉、訓(xùn)練與競賽的基本理論與力法; 4.具有學(xué)校體育科學(xué)研究的基本能力; 5.熟悉國家有關(guān)教育、體育工作的方針、政策和法規(guī); 6.了解學(xué)校體育改革和體育科學(xué)的發(fā)展動態(tài)。
考研方向
體育教育訓(xùn)練學(xué)、體育教學(xué)、學(xué)科教學(xué)(體育)、運動訓(xùn)練
主要課程
普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、中國教育史、外國教育史、教育通論、教學(xué)論、德育原理、教育社會學(xué)、教育統(tǒng)計測量評價、教育哲學(xué)、中小學(xué)語文或數(shù)學(xué)教學(xué)法等。
二、體育教育專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能,掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律,具有較強的實踐能力,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長,能在中等學(xué)校等從事體育教學(xué)、課外體育活動、課余體育訓(xùn)練和競賽工作,并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、社會體育指導(dǎo)等工作的高級專門人才。
由此可見,體育教育專業(yè)是一個比較好找工作的專業(yè),體育教育專業(yè)的發(fā)展前景和工資待遇都還不錯。
三、體育教育專業(yè)的就業(yè)方向有哪些
就業(yè)方向
主要是在大中專學(xué)校中小學(xué)等教學(xué)單位以及工商部門、公安部門、社區(qū)體育指導(dǎo)部門、企事業(yè)工會部門從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育項目管理、社會體育指導(dǎo)等工作。就業(yè)率目前很高,其中最主要的就業(yè)領(lǐng)域為教學(xué)單位和高等學(xué)校。隨著社會的發(fā)展,中小學(xué)生的身體素質(zhì)教育越來越重要,高素質(zhì)的體育教育專業(yè)教師將成為學(xué)校和社會的熱門職業(yè)。