高考早期教育專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來從事什么工作)

關(guān)于早期教育專業(yè)畢業(yè)能從事工作,早期教育專業(yè)就業(yè)前景如何，大風(fēng)車小編為大家從網(wǎng)絡(luò)整理了以下內(nèi)容，僅供參考。

早期教育專業(yè)基本屬性

早期教育專業(yè)	早期教育專業(yè)基本屬性
	學(xué)歷層次	�？�
	修業(yè)年限	三年
	授予學(xué)位
	文理比例	65:35
	男女比例	2:98

早期教育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握兒童工作的基本方法，具備較強(qiáng)的兒童活動策劃和組織協(xié)調(diào)能力、語言表達(dá)能力、人際交往能力和文化宣傳能力，從事兒童教育管理、服務(wù)及學(xué)前兒童教學(xué)活動等工作的教育工作者。

知識能力

1．具有先進(jìn)的教育思想，熱愛兒童，良好的身心素質(zhì)和健全的人格； 2．具備從事兒童教育與管理的基本技能； 3．具備自我反思與繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力； 4．掌握兒童發(fā)展的主要理論與最新研究成果； 5．掌握社會學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)概論、兒童發(fā)展心理、兒童心理輔導(dǎo)、兒童文學(xué)、家庭教育等學(xué)科的知識； 6．掌握兒童教育機(jī)構(gòu)的經(jīng)營與管理知識、教育活動指導(dǎo)知識等； 7．掌握兒童教育的個(gè)案工作、小組工作的基本技能，具備觀察兒童、分析兒童的基本能力以及對兒童實(shí)施教育的技能，掌握必需的溝通與合作技能； 8．熟悉國家和地方兒童工作的方針、政策和法規(guī)知識。

主要課程

社會學(xué)、管理學(xué)、學(xué)校管理、教育心理學(xué)、兒童文學(xué)、兒童工作政策法規(guī)、嬰幼兒衛(wèi)生與保育、家庭教育方法指導(dǎo)、兒童生理與營養(yǎng)、兒童心理輔導(dǎo)等。

就業(yè)方向

主要面向兒童教育與服務(wù)機(jī)構(gòu)，以及兒童慈善機(jī)構(gòu)、康復(fù)機(jī)構(gòu)、家教咨詢機(jī)構(gòu)﹑社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)，從事兒童教育指導(dǎo)和管理等工作。