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高考雕刻藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來(lái)從事什么工作)

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高考雕刻藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來(lái)從事什么工作)

雕刻藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基本屬性

雕刻藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)雕刻藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基本屬性
學(xué)歷層次?
修業(yè)年限三年
授予學(xué)位
文理比例0:0
男女比例0:0

雕刻藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握雕刻藝術(shù)的 基本原理、方法及風(fēng)格類型,熟悉雕刻藝術(shù)的表現(xiàn)形式和造型規(guī)律,了解中外傳統(tǒng)雕刻藝術(shù) 的表現(xiàn)手法和藝術(shù)風(fēng)格,具備較強(qiáng)的創(chuàng)意、表現(xiàn)、藝術(shù)審美能力,從事現(xiàn)代工藝美術(shù)品設(shè)計(jì) 與制作、各類雕刻藝術(shù)品的設(shè)計(jì)與制作等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

知識(shí)能力

1.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力; 2.具備使用高新科技數(shù)控設(shè)備進(jìn)行雕刻設(shè)計(jì)與制作的能力; 3.具備基礎(chǔ)造型及空間層次的雕刻能力; 4.具備雕刻藝術(shù)作品的肌理、構(gòu)成材料與色彩的能力; 5.掌握各類雕刻材料的屬性、相關(guān)工具的操作及安全知識(shí); 6.掌握木雕、石雕或其他綜合材料雕刻的設(shè)計(jì)與制作流程及工藝特性; 7.掌握雕刻件設(shè)計(jì)與制作在環(huán)境中的功能與作用的能力; 8.掌握國(guó)學(xué)、外語(yǔ)、中外工藝美術(shù)史、藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、雕刻工藝基礎(chǔ)原理、體育基本技 能、現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用與文獻(xiàn)檢索、雕刻藝術(shù)美學(xué)及藝術(shù)史、雕件展示陳列知識(shí)

主要課程

產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、雕塑、木雕、石雕、數(shù)碼雕刻技術(shù)、雕刻技法及表現(xiàn)、綜合材料研究等

就業(yè)方向

主要面向雕刻工藝行業(yè),在工藝品雕塑、室內(nèi)外裝飾、藝術(shù)雕刻、雕刻藝術(shù)品拍賣、博 物館等崗位群,從事雕刻類工藝品的設(shè)計(jì)與制作、禮品開發(fā)、室內(nèi)外裝飾工程、拍賣管理助 理等工作

雕刻藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)前景

家具設(shè)計(jì)師是根據(jù)室內(nèi)空間的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和要求,結(jié)合制造工藝及美學(xué)原理,設(shè)計(jì)各類家具產(chǎn)品的專業(yè)設(shè)計(jì)人員。據(jù)悉,我國(guó)家具業(yè)從業(yè)人員750萬(wàn)人,其中從事家具設(shè)計(jì)的人員約占10%。70%的從業(yè)人員分布在室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)和裝潢行業(yè)、大型出口企業(yè)研發(fā)部、大型家具制造企業(yè),其余30%分散于各設(shè)計(jì)院、各類型設(shè)計(jì)事務(wù)所等。數(shù)據(jù)來(lái)源于大風(fēng)車網(wǎng),查詢請(qǐng)登錄:www.cReDITsaiLING.coM

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