心理學(xué)專業(yè)介紹
專業(yè)簡介
心理學(xué)是一門研究人類的心理現(xiàn)象、精神功能和行為的科學(xué),既是一門理論學(xué)科,也是一門應(yīng)用學(xué)科。包括基礎(chǔ)心理學(xué)與應(yīng)用心理學(xué)兩大領(lǐng)域。心理學(xué)研究涉及知覺、認(rèn)知、情緒、人格、行為、人際關(guān)系、社會關(guān)系等許多領(lǐng)域,也與日常生活的許多領(lǐng)域——家庭、教育、健康、社會等發(fā)生關(guān)聯(lián)。心理學(xué)一方面嘗試用大腦運作來解釋個體基本的行為與心理機(jī)能,同時,心理學(xué)也嘗試解釋個體心理機(jī)能在社會行為與社會動力中的角色;同時它也與神經(jīng)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物學(xué)等科學(xué)有關(guān),因為這些科學(xué)所探討的生理作用會影響個體的心智。心理學(xué)家從事基礎(chǔ)研究的目的是描述、解釋、預(yù)測和影響行為。應(yīng)用心理學(xué)家還有第五個目的——提高人類生活的質(zhì)量。這些目標(biāo)構(gòu)成了心理學(xué)事業(yè)的基礎(chǔ)。
培養(yǎng)目標(biāo)
心理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備心理學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能,能在科研部門、高等和中等學(xué)校、企事業(yè)單位等從事心理學(xué)科學(xué)研究、教學(xué)工作和管理工作的高級專門人才。
培養(yǎng)要求
該專業(yè)主要學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的基本理論和基本知識,接受心理學(xué)科學(xué)思維和科學(xué)實驗的基本訓(xùn)練,具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和進(jìn)行心理學(xué)實驗和心理測量的基本能力。
學(xué)科要求
該專業(yè)對心理學(xué)科目要求較高。該專業(yè)適合對人文社科、心理學(xué)有興趣的學(xué)生就讀。
知識能力
1.掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)等方面的基本理論和知識; 2.掌握心理學(xué)的基本理論、知識和實證研究方法,掌握相關(guān)的統(tǒng)計、測量方法,具有綜合分析、數(shù)據(jù)處理和計算機(jī)應(yīng)用的能力; 3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識; 4.了解國家科學(xué)技術(shù)、知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī); 5.了解心理學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài); 6.掌握資料查詢、文件檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;具有一定的實驗設(shè)計,創(chuàng)造實驗條件,歸納、整理、分析實驗結(jié)果,撰寫論文,參與學(xué)術(shù)交流的能力。
考研方向
心理健康教育、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、應(yīng)用心理
主要課程
普通心理學(xué)、實驗心理學(xué)、心理統(tǒng)計、心理測量、生理心理學(xué)、人格心理學(xué)、社會心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)等。
就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到教育、工程設(shè)計部門、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教學(xué)、管理、咨詢與治療、技術(shù)開發(fā)等工作。心理學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景不太樂觀。進(jìn)高校的要求很高,基本上都是要求博士學(xué)位,碩士多數(shù)是當(dāng)輔導(dǎo)員,并且當(dāng)輔導(dǎo)員還一定是黨員。進(jìn)中小學(xué)很多學(xué)校都要到了碩士學(xué)位,并且招聘的口子很;企業(yè)里一般是做人力資源管理,但是人力資源管理有專門的人力資源管理專業(yè),所以競爭力又不是很強(qiáng);要是進(jìn)咨詢機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀可能是連自己也養(yǎng)活不了。考事業(yè)單位和公務(wù)員的機(jī)會也是比較小的,因為很少有招此專業(yè)的。該專業(yè)適合公務(wù)員及升學(xué)考研。
社會名人
張怡筠、楊鳳池、艾森克等。
心理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
1、近十年平均薪資
年份 | 薪資/月 |
---|---|
2010 | 3006 |
2011 | 3632 |
2012 | 4224 |
2013 | 4759 |
2014 | 5369 |
2015 | 6396 |
2016 | 7650 |
2017 | 8899 |
2018 | 9745 |
2019 | 10164 |
2020 | 10201 |
2、主要職業(yè)分布
職業(yè)類別 | 具體崗位 | 比例 |
---|---|---|
人力資源 | 人力資源總監(jiān),行政人事專員,招聘經(jīng)理,行政人事主管,行政人事經(jīng)理,人力資源經(jīng)理/主管,企業(yè)文化/員工關(guān)系/工會管理,人力資源實習(xí)生,人力資源助理,實習(xí)生 | 15% |
教師 | 高中教師,英語老師,外語老師,外語培訓(xùn)師,數(shù)學(xué)教師,初中數(shù)學(xué)教師,老師,實習(xí)教師,兼職教師(兼職),心理健康教師 | 9.9% |
行政/后勤/文秘 | 行政專員,行政主管,助理/秘書,經(jīng)理助理,總裁助理/總經(jīng)理助理,辦公室主任,助理/秘書/文員,行政助理,總經(jīng)理助理,文員 | 8.5% |
銷售業(yè)務(wù) | 網(wǎng)絡(luò)/在線銷售,區(qū)域銷售專員/助理,業(yè)務(wù)拓展主管/經(jīng)理,區(qū)域銷售總監(jiān)/經(jīng)理,客戶主管,大客戶經(jīng)理,經(jīng)銷商,銷售,渠道/分銷經(jīng)理/主管,招商經(jīng)理 | 7.1% |
教學(xué)/教務(wù)管理 | 學(xué)生實踐(兼職),教學(xué)主管,教育顧問,職業(yè)技術(shù)教師,專業(yè)顧問,中學(xué)教師,教務(wù)老師,校長助理,助教,學(xué)管師 | 6.5% |
其他 | 儲備干部,公務(wù)員/事業(yè)單位,培訓(xùn)部經(jīng)理,情商訓(xùn)練師,培訓(xùn)產(chǎn)品開發(fā),講師,招聘培訓(xùn)主管,培訓(xùn)專員,專業(yè)培訓(xùn)師,大學(xué)/大專應(yīng)屆畢業(yè)生 | 53% |
3、主要行業(yè)分布
序號 | 行業(yè)類別 | 比例 |
---|---|---|
1 | 教育/培訓(xùn)/院校 | 24% |
2 | 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù) | 17% |
3 | 房地產(chǎn) | 10% |
4 | 金融/投資/證券 | 8% |
5 | 新能源 | 7% |
6 | 專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財會) | 7% |
7 | 計算機(jī)軟件 | 6% |
8 | 貿(mào)易/進(jìn)出口 | 6% |
9 | 保險 | 5% |
10 | 電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路 | 4% |
4、主要地區(qū)分布
序號 | 地區(qū) | 比例 |
---|---|---|
1 | 廣州 | 20% |
2 | 上海 | 18% |
3 | 深圳 | 16% |
4 | 北京 | 11% |
5 | 杭州 | 8% |
6 | 武漢 | 7% |
7 | 成都 | 6% |
8 | 南京 | 4% |
9 | 鄭州 | 3% |
10 | 廈門 | 3% |
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