高考機械設計與制造專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來從事什么工作)

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機械設計與制造專業(yè)基本屬性

機械設計與制造專業(yè)	機械設計與制造專業(yè)基本屬性
	學歷層次	�？�
	修業(yè)年限	三年
	授予學位
	文理比例	0:0
	男女比例	0:0

機械設計與制造專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標

專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握現代機械設計、機械制造工藝、機械制圖等基本知識，具備機械設計、機械加工工藝編制、數控編程與加工、機械零件測量及生產管理等能力，從事機械設計與制造、設備生產與安裝、調試與維護、生產現場管理等方面工作的高素質技術技能人才。

知識能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力； 2．具備工程制圖能力； 3．具備使用三維機械設計軟件進行結構設計的能力； 4．具備基本的機械制造工藝編制能力； 5．具備生產現場管理和機械設備維護能力； 6．掌握常用的數控機床操作和編程技能； 7．掌握機械零件測量、檢驗及分析技能。

主要課程

機械制圖、機械制造基礎、機械設計、機械制造工藝、數控加工與編程、計算機應用技術、產品三維造型與結構設計等。

就業(yè)方向

主要面向機械制造企業(yè)、產品設計及應用企業(yè)，在設計、工程、生產及質檢管理等崗位群，從事產品的結構設計、機械加工、零件制造工藝編制、產品質量檢驗、現場管理和技術服務等工作。

機械設計與制造專業(yè)就業(yè)前景

1、近十年平均薪資

年份	薪資/月

2、主要職業(yè)分布

職業(yè)類別	具體崗位	比例
銷售業(yè)務	經營部經理，銷售員，銷售總監(jiān)，零售/百貨/連鎖管理，大客戶銷售代表，銷售業(yè)務跟單，大客戶經理，渠道/分銷主管，大客戶銷售經理，客戶經理/主管	13.5%
機械設計/制造	機械工程師，工程/機械繪圖員，CNC/數控工程師，機械設計師，機械制圖員，技術員，模具工程師，CNC編程，機械結構工程師，機械設計	13.2%
技工/操作工	鉗工，儲備干部，操作工，車床/磨床/銑床/沖床工，裝配鉗工，模具工，技工，普工，鉗工/機修工/鈑金工，普工/操作工	6.4%
質量管理	檢驗員，質量管理，質量檢驗員/測試員，過程檢驗員，質量管理/測試工程師（QA/QC工程師），質量管理/測試主管（QA/QC主管），化驗/檢驗，質量管理/測試工程師，質量檢驗員，質檢員	5.5%
電子/電器通用技術	項目工程師，產品結構工程師，研發(fā)工程師，助理工程師，技術員，產品工程師，技術研發(fā)工程師，產品開發(fā)/技術/工藝，物理失效分析工程師，結構工程師	4.6%
其他	生產主管，儲備干部，車間主任，組長，生產總監(jiān)/經理/車間主任，生產主管/督導/組長，生產管理，生產計劃，倉庫/物料管理員，生產經理/車間主任	56.8%

3、主要行業(yè)分布

序號	行業(yè)類別	比例
1	機械/設備/重工	29%
2	儀器儀表/工業(yè)自動化	16%
3	電子技術/半導體/集成電路	11%
4	新能源	11%
5	汽車及零配件	10%
6	其他行業(yè)	4%
7	計算機軟件	4%
8	原材料和加工	4%
9	環(huán)保	3%
10	貿易/進出口	3%