關(guān)于圖書館學(xué)專業(yè)畢業(yè)能從事工作,圖書館學(xué)專業(yè)就業(yè)前景如何，大風(fēng)車小編為大家從網(wǎng)絡(luò)整理了以下內(nèi)容，僅供參考。

圖書館學(xué)專業(yè)基本屬性

圖書館學(xué)專業(yè)介紹

專業(yè)簡介

圖書館學(xué)(library science)是研究圖書館的發(fā)生發(fā)展、組織管理，以及圖書館工作規(guī)律的科學(xué)。其目的是總結(jié)圖書館工作和圖書館事業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，建立科學(xué)的圖書館學(xué)的理論體系，以推動(dòng)圖書館事業(yè)的發(fā)展，提高圖書館在人類社會(huì)進(jìn)步中的地位和作用。圖書館學(xué)是一門正在發(fā)展中的科學(xué)�，F(xiàn)代圖書館學(xué)融入了多種屬性的科學(xué)內(nèi)容。隨著社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，特別是人類對(duì)信息、文獻(xiàn)交流的需要日益增強(qiáng)，圖書館學(xué)的研究和應(yīng)用的前景將更加廣闊。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，有熟練地運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手段收集、整理和開發(fā)利用文獻(xiàn)信息的能力，能在圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)和各類企事業(yè)單位的信息部門從事信息服務(wù)及管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型圖書館高級(jí)專門人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)圖書館學(xué)與信息管理的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，受到文獻(xiàn)學(xué)、目錄學(xué)、信息學(xué)、傳播學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的基本訓(xùn)練，掌握文獻(xiàn)信息搜集、處理、研究、開發(fā)與傳遞的技能。

學(xué)科要求

該專業(yè)對(duì)語文、政治科目要求較高。該專業(yè)適合對(duì)文獻(xiàn)信息搜集、處理、研究感興趣的學(xué)生就讀。

知識(shí)能力

1.掌握馬克思主義的基本原理和關(guān)于文化、教育、科學(xué)的基本理論；? 2.熟悉我國關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化、教育、科學(xué)和圖書館事業(yè)的方針、政策和法規(guī)；? 3.掌握?qǐng)D書館學(xué)與信息管理的基本知識(shí)，了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)向；? 4.掌握?qǐng)D書館學(xué)的基本研究方法和從事科學(xué)研究的初步能力；? 5.掌握運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手段進(jìn)行文獻(xiàn)信息的搜索、處理、研究、開發(fā)與傳遞的實(shí)際工作能力； 6.具有較強(qiáng)的中外文獻(xiàn)檢索、閱讀能力，以及人際交流能力。

考研方向

圖書館學(xué)、圖書情報(bào)、圖書情報(bào)與檔案管理、情報(bào)學(xué)

主要課程

圖書館學(xué)基礎(chǔ)、圖書館管理、信息管理概論、信息用戶研究、文獻(xiàn)資源建設(shè)、文獻(xiàn)分類法、文獻(xiàn)編目、人文社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)檢索、科技文獻(xiàn)檢索、咨詢與決策等。

就業(yè)方向

圖書館學(xué)專業(yè)畢業(yè)生主要就職于大企事業(yè)單位、IT 行業(yè)、新聞出版部門、大專院校、醫(yī)院及有關(guān)研究機(jī)構(gòu)、圖書館、檔案館、博物館就職，從事信息管理和開發(fā)工作。畢業(yè)生就職的發(fā)展趨勢(shì)順應(yīng)該行業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)：日益需要兼?zhèn)涠喾矫嬷�識(shí)的人才，其行業(yè)內(nèi)部分工也將向?qū)�業(yè)化、多元化方向發(fā)展。對(duì)于專門高級(jí)人才的需求必將進(jìn)步增加，對(duì)于一般素質(zhì)人員需求有所下降，復(fù)合型人才將最受歡迎。該專業(yè)適合公務(wù)員崗位。

社會(huì)名人

王子舟、蔣永福、沈祖榮等。

圖書館學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

1、近十年平均薪資

2、主要職業(yè)分布

3、主要行業(yè)分布

4、主要地區(qū)分布

數(shù)據(jù)來源于大風(fēng)車網(wǎng),查詢請(qǐng)登錄：www.cReDITsaiLING.coM

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圖書館學(xué)專業(yè)就業(yè)吃香嗎圖書館學(xué)專業(yè)比較吃香。隨著科技的進(jìn)步和生活水平的不斷提高，圖書館事業(yè)的發(fā)展必將向著數(shù)字化、大眾化的方向發(fā)展，這一變化沖擊著圖書館學(xué)的建設(shè)，同時(shí)也對(duì)圖書館學(xué)人才提出了新的要求。從總體上來說，圖書館學(xué)專業(yè)就業(yè)前景較好，據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)表明，圖書館學(xué)專業(yè)全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模600-700人，2022年本科就業(yè)率在85%-91%區(qū)間，處于中高等水平。圖書館學(xué)專業(yè)畢業(yè)好就業(yè)嗎圖書館學(xué)專業(yè)學(xué)...查看更多

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3.2023年大學(xué)圖書館學(xué)專業(yè)未來發(fā)展方向怎么樣

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8.圖書館學(xué)專業(yè)開設(shè)課程設(shè)置,課程內(nèi)容學(xué)什么

主干學(xué)科，圖書館、情報(bào)與檔案管理。圖書館學(xué)專業(yè)主干課程，圖書館學(xué)基礎(chǔ)、圖書館管理、信息管理概論、信息用戶研究、文獻(xiàn)資源建設(shè)、文獻(xiàn)分類法、文獻(xiàn)編目、人文社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)檢索、科技文獻(xiàn)檢索、咨詢與決策等。圖書館學(xué)專業(yè)時(shí)間教學(xué)，主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：應(yīng)包括課堂實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、參觀訪問和社會(huì)調(diào)查等，一般安排10周。圖書館學(xué)專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有一定的思想和文化素質(zhì)，能從事圖書館學(xué)教學(xué)與研究，并能擔(dān)負(fù)圖書館...查看更多

9.2022年圖書館學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文

大學(xué)生認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。古人說：“有志不在年高而無志空活百年�！逼鋵�(shí)人生何需百年?只要我們能像阿基米德尋找地球支點(diǎn)一樣給我們的靈魂一個(gè)支點(diǎn)，那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎?這個(gè)支點(diǎn)就是規(guī)劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個(gè)規(guī)劃，前路迷茫，沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引，我們能...查看更多

10.2020年高考圖書館學(xué)專業(yè)未來就業(yè)前景分析與就業(yè)方向解讀

圖書館學(xué)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析圖書館學(xué)是一個(gè)比較冷門的專業(yè)。其課程設(shè)置以文科為主，主要分理論圖書館學(xué)和應(yīng)用圖書館學(xué)兩個(gè)方面。圖書館學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)圖書館學(xué)與信息管理的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，受到文獻(xiàn)學(xué)、目錄學(xué)、信息學(xué)、傳播學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的基本訓(xùn)練，掌握文獻(xiàn)信息搜集、處理、研究、開發(fā)與傳遞的技能。圖書館學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，有熟練地運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手段收集、整理和開發(fā)利...查看更多