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高考資源循環(huán)科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來從事什么工作)

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關(guān)于資源循環(huán)科學(xué)與工程專業(yè)畢業(yè)能從事工作,資源循環(huán)科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)前景如何,大風(fēng)車小編為大家從網(wǎng)絡(luò)整理了以下內(nèi)容,僅供參考。

高考資源循環(huán)科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來從事什么工作)

資源循環(huán)科學(xué)與工程專業(yè)基本屬性

資源循環(huán)科學(xué)與工程專業(yè)資源循環(huán)科學(xué)與工程專業(yè)基本屬性
學(xué)歷層次本科
修業(yè)年限四年
授予學(xué)位工學(xué)學(xué)士
文理比例2:98
男女比例60:40

資源循環(huán)科學(xué)與工程專業(yè)介紹

專業(yè)簡介

資源循環(huán)科學(xué)與工程專業(yè)是一門交叉學(xué)科,涉及環(huán)境工程、化學(xué)工程與工藝、應(yīng)用化學(xué)、材料工程、機(jī)械制造及其自動化、電子信息工程等多個學(xué)科。主要研究廢棄物資源再生利用技術(shù)、關(guān)鍵機(jī)械零部件再制造、再生材料的性能和應(yīng)用、節(jié)能減排效益分析等相關(guān)資源循環(huán)的科學(xué)和技術(shù)問題,是國家鼓勵發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)急需的新興學(xué)科,對于建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會具有重要意義。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)面向國家建設(shè)需要,適應(yīng)未來科技發(fā)展,掌握循環(huán)經(jīng)濟(jì)工程技術(shù)方面的基礎(chǔ)理論知識,具有扎實的基礎(chǔ)理論、豐富的專業(yè)知識和突出的實踐能力;具備從事循環(huán)經(jīng)濟(jì)工程技術(shù)基礎(chǔ)理論研究與技術(shù)開發(fā)的基本能力;能在循環(huán)經(jīng)濟(jì)工程技術(shù)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、工程技術(shù)開發(fā)、經(jīng)營管理等方面工作的高素質(zhì)人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)主要學(xué)習(xí)循環(huán)資源科學(xué)與工程專業(yè)基礎(chǔ)理論知識,通過對循環(huán)經(jīng)濟(jì)工程技術(shù)相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí)與工程實訓(xùn)鍛煉,了解我國資源分布、產(chǎn)業(yè)布局、環(huán)境保護(hù)等方面的基本狀況,具備從事循環(huán)資源科學(xué)與工程基礎(chǔ)理論研究與工程技術(shù)開發(fā)、經(jīng)營管理等方面的工作的能力。

學(xué)科要求

該專業(yè)對化學(xué)要求較高。該專業(yè)適合熱愛資源循環(huán)科學(xué),喜歡對循環(huán)經(jīng)濟(jì)分析的學(xué)生就讀。

知識能力

1.掌握新材料、新能源的基礎(chǔ)理論和基本知識; 2.鑒別、回收、處理、初加工、深加工材料的工藝設(shè)計和設(shè)備選型能力,以及組織生產(chǎn)和控制質(zhì)量的管理能力; 3.具有綜合利用四大再生資源,開發(fā)研究新型固體廢棄物復(fù)合材料及其制品的初步能力。

考研方向

材料科學(xué)與工程、環(huán)境工程、化學(xué)工程與技術(shù)、環(huán)境科學(xué)與工程、環(huán)境科學(xué)、化學(xué)工藝、化學(xué)工程

主要課程

傳遞工程、材料科學(xué)基礎(chǔ)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)概論、環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)、工業(yè)廢棄物處置與處理、循環(huán)經(jīng)濟(jì)理論與生態(tài)工業(yè)技術(shù)、系統(tǒng)工程導(dǎo)論。傳遞工程原理,資源循環(huán)科學(xué)與工程原理,過程工程單元操作,C語言程序設(shè)計,固體廢棄物資源化,過程工程設(shè)備,工業(yè)生態(tài)學(xué),工業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué),生態(tài)環(huán)境材料,資源循環(huán)與環(huán)境影響評價,清潔生產(chǎn)與循環(huán)經(jīng)濟(jì),工藝設(shè)計概論、計算機(jī)在資源循環(huán)科學(xué)與工程中的應(yīng)用,專業(yè)外語,有機(jī)化學(xué),廢舊高分子材料回收與利用、膠凝材料、生態(tài)建筑材料。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可在資源循環(huán)、以及與資源綜合利用相關(guān)的建材、冶金、新材料產(chǎn)業(yè)、原材料產(chǎn)業(yè)等行業(yè)從事工業(yè)規(guī)劃、技術(shù)開發(fā)、工藝及設(shè)備設(shè)計、清潔生產(chǎn)評估與咨詢等工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

社會名人

陳祖亮、張?zhí)熘、蘇玉萍等。

資源循環(huán)科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)前景

1、近十年平均薪資

年份薪資/月
20102375
20112846
20123777
20134500
20145402
20156158.28
20166896.96
20177655.67
20188421.6
20199516.86
202010754.2

2、主要職業(yè)分布

職業(yè)類別具體崗位比例
銷售業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)/在線銷售,銷售主管,銷售工程師,市場/營銷/拓展經(jīng)理,銷售代表,客戶代表,客戶主管,渠道/分銷專員,客戶經(jīng)理,業(yè)務(wù)拓展專員/助理7.7%
行政/后勤/文秘行政人事專員,經(jīng)理助理,行政專員/助理,助理/秘書/文員,文檔/資料管理,企業(yè)秘書/總裁秘書,綜合文員,后勤,資料員,文員6.9%
環(huán)境保護(hù)/監(jiān)測安全環(huán)?聘笨崎L,環(huán)境監(jiān)測工程師,環(huán)境/健康/安全經(jīng)理/主管,工程師助理,環(huán)保員,助理工程師,環(huán)保專員,環(huán)境管理,環(huán)評報告編制員,安全環(huán)保專員6.1%
化工工程化工工程師,實驗員,化學(xué)操作,實驗組組長,項目建設(shè)管理 中控操作,化學(xué)分析,活性炭檢驗員{銷售員},化工實驗室研究員/技術(shù)員,分析員,畢業(yè)設(shè)計(優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計)5.1%
質(zhì)量管理質(zhì)量檢驗員/測試員,品質(zhì)檢測專員,質(zhì)量管理/測試工程師(QA/QC工程師),體系工程師/審核員,ISO體系專員兼職IQC、OQC主管,質(zhì)量體系專員兼統(tǒng)計管理(企管部),質(zhì)量部經(jīng)理助理,實習(xí)生,品質(zhì)主管/ISO體系專員,手機(jī)屏質(zhì)量檢測工程師4.9%
其他采購招商,采購部,采購專員/助理,物資采購員69.3%

3、主要行業(yè)分布

序號行業(yè)類別比例
1建筑/建材/工程17%
2專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財會)14%
3環(huán)保14%
4房地產(chǎn)10%
5石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì)10%
6儀器儀表/工業(yè)自動化7%
7新能源7%
8服裝/紡織/皮革7%
9機(jī)械/設(shè)備/重工7%
10互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)3%

4、主要地區(qū)分布

序號地區(qū)比例
1北京23%
2深圳23%
3廣州9%
4沈陽9%
5濟(jì)南9%
6上海4%
7廈門4%
8武漢4%
9肇慶4%
10蘇州4%

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(二)、資源循環(huán)科學(xué)與工程專業(yè)開設(shè)課程設(shè)置,課程內(nèi)容學(xué)什么

資源循環(huán)科學(xué)與工程是為了滿足國家節(jié)能減排,低碳經(jīng)濟(jì)及循環(huán)經(jīng)濟(jì)等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)對高素質(zhì)人才的迫切需求在2010年設(shè)立的新興交叉學(xué)科專業(yè),涉及環(huán)境科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、管理等諸多學(xué)科交叉與融合。主干課程傳遞工程、材料科學(xué)基礎(chǔ)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)概論、環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)、工業(yè)廢棄物處置與處理、循環(huán)經(jīng)濟(jì)理論與生態(tài)工業(yè)技術(shù)、系統(tǒng)工程導(dǎo)論。資源循環(huán)科學(xué)與工程專業(yè)培養(yǎng)要求資源循環(huán)科學(xué)與工程專業(yè)主要學(xué)習(xí)循環(huán)資源科學(xué)與工程專業(yè)基礎(chǔ)理論知識,...查看更多

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(四)、2020年資源循環(huán)科學(xué)與工程專業(yè)未來就業(yè)前景分析與就業(yè)方向解讀

資源循環(huán)科學(xué)與工程專業(yè)是一門交叉學(xué)科,涉及環(huán)境工程、化學(xué)工程與工藝、應(yīng)用化學(xué)、材料工程、機(jī)械制造及其自動化、電子信息工程等多個學(xué)科。主要研究廢棄物資源再生利用技術(shù)、關(guān)鍵機(jī)械零部件再制造、再生材料的性能和應(yīng)用、節(jié)能減排效益分析等相關(guān)資源循環(huán)的科學(xué)和技術(shù)問題,是國家鼓勵發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)急需的新興學(xué)科,對于建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會具有重要意義。本學(xué)科也是江蘇省和長三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展急需的支撐...查看更多

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(九)、2022年本科資源循環(huán)科學(xué)與工程專業(yè)大學(xué)排名

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(十)、2022年資源循環(huán)科學(xué)與工程專業(yè)大學(xué)排名

2017年資源循環(huán)科學(xué)與工程專業(yè)大學(xué)排名快車教育,某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示,資源循環(huán)科學(xué)與工程專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展;有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、實事求是的科學(xué)作風(fēng)、高度的精神文明和高尚的科研道德。以"基礎(chǔ)厚、知識寬、能力強(qiáng)"為專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),學(xué)習(xí)材料、資源和環(huán)境科學(xué)的基礎(chǔ)理論,掌握資源循環(huán)利用與材料成分、組織結(jié)構(gòu)、性能、制備工藝之間關(guān)系的基本規(guī)律,重視材料制備、使用過程中資源的高效循環(huán)利用和...查看更多

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