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高考生態(tài)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來從事什么工作)

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關(guān)于生態(tài)學(xué)專業(yè)畢業(yè)能從事工作,生態(tài)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景如何,大風(fēng)車小編為大家從網(wǎng)絡(luò)整理了以下內(nèi)容,僅供參考。

高考生態(tài)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來從事什么工作)

生態(tài)學(xué)專業(yè)基本屬性

生態(tài)學(xué)專業(yè)生態(tài)學(xué)專業(yè)基本屬性
學(xué)歷層次本科
修業(yè)年限四年
授予學(xué)位理學(xué)學(xué)士
文理比例1:99
男女比例56:44

生態(tài)學(xué)專業(yè)介紹

專業(yè)簡(jiǎn)介

生態(tài)學(xué)(Ecology),是德國(guó)生物學(xué)家恩斯特·?藸栍1866年定義的一個(gè)概念:生態(tài)學(xué)是研究生物體與其周圍環(huán)境(包括非生物環(huán)境和生物環(huán)境)相互關(guān)系的科學(xué)。目前已經(jīng)發(fā)展為“研究生物與其環(huán)境之間的相互關(guān)系的科學(xué)”。有自己的研究對(duì)象、任務(wù)和方法的比較完整和獨(dú)立的學(xué)科。它們的研究方法經(jīng)過描述——實(shí)驗(yàn)——物質(zhì)定量三個(gè)過程。系統(tǒng)論、控制論、信息論的概念和方法的引入,促進(jìn)了生態(tài)學(xué)理論的發(fā)展。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備生態(tài)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位及行政部門等從事科研、教學(xué)和管理等工作的高級(jí)專門人才。

培養(yǎng)要求

生態(tài)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí),受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng),掌握現(xiàn)代生態(tài)學(xué)理論和計(jì)算機(jī)模擬等實(shí)驗(yàn)技能,初步具備教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力。

學(xué)科要求

該專業(yè)對(duì)生物科目要求較高。該專業(yè)適合對(duì)自然科學(xué)感興趣,熱愛生態(tài)研究的學(xué)生就讀。

知識(shí)能力

1.掌握普通生物學(xué)、生態(tài)學(xué)等基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能; 2.掌握生物信息學(xué)資料的查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲得相關(guān)信息的基本方法,具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、結(jié)果分析、撰寫論文、參與學(xué)術(shù)交流的能力; 3.熟悉國(guó)家生態(tài)信息產(chǎn)業(yè)政策、知識(shí)產(chǎn)權(quán)及生物安全條例等有關(guān)政策和法規(guī); 4.了解生態(tài)信息學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài); 5.具有較好的科學(xué)人文素養(yǎng)和較強(qiáng)的英語應(yīng)用能力,具備較強(qiáng)的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和獨(dú)立解決問題的能力; 6.具有良好的思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng),身心健康; 7.具有較好的科學(xué)素質(zhì)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和合作精神。

考研方向

生態(tài)學(xué)、生物工程、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境科學(xué)

主要課程

普通生態(tài)學(xué),農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué),生態(tài)工程與設(shè)計(jì),生態(tài)管理工程,土壤、植物營(yíng)養(yǎng)與環(huán)境分析,田間實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和生物統(tǒng)計(jì),資源環(huán)境與信息技術(shù),景觀生態(tài)規(guī)劃與設(shè)計(jì),綠色食品與有機(jī)食品,保護(hù)生物學(xué),污染生態(tài)學(xué),普通生物學(xué),生物化學(xué),微生物學(xué),植物生理學(xué),城市生態(tài)學(xué),項(xiàng)目投資與評(píng)估等。

就業(yè)方向

該專業(yè)畢業(yè)生主要到城市建設(shè)、園林、林業(yè)部門和花卉企業(yè)從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、環(huán)保、城市規(guī)劃、園林、農(nóng)林、水利、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護(hù)及管理的工作;還可以在高校任教或在高校、研究所工作,也可到政府機(jī)構(gòu)從事生態(tài)監(jiān)測(cè)和動(dòng)物保護(hù)工作。該專業(yè)適合公務(wù)員及升學(xué)考研。

社會(huì)名人

方精云、彭少麟、于貴瑞等。

生態(tài)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

1、近十年平均薪資

年份薪資/月
20102823
20113440
20123935
20134499
20144981
20155509
20165978
20177009
20187863
20199542
202011580

2、主要職業(yè)分布

職業(yè)類別具體崗位比例
銷售業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)/在線銷售,銷售主管,大客戶銷售,銷售員,大客戶銷售代表,市場(chǎng)/營(yíng)銷/拓展專員,大客戶經(jīng)理,渠道/分銷經(jīng)理/主管,高級(jí)客戶經(jīng)理/客戶經(jīng)理,業(yè)務(wù)主管13%
行政/后勤/文秘經(jīng)理助理/秘書,助理/秘書,經(jīng)理助理,總經(jīng)理秘書,行政專員/助理,總裁助理/總經(jīng)理助理,行政經(jīng)理/主管/辦公室主任,助理/秘書/文員,總經(jīng)理助理,文員6.7%
環(huán)境保護(hù)/監(jiān)測(cè)環(huán)保技術(shù),環(huán)境監(jiān)測(cè)工程師,環(huán)保檢測(cè),科員,環(huán)保工程師,生態(tài)治理/規(guī)劃,實(shí)習(xí)生,環(huán)保技術(shù)工程師,環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師,環(huán)境管理/保護(hù)6.3%
人力資源人事助理,人力資源主管,人事行政專員,人力資源專員/助理,人事行政主管,人事專員,薪酬績(jī)效專員,人事主管,招聘專員/助理,人力資源經(jīng)理5.1%
市場(chǎng)市場(chǎng)推廣,產(chǎn)品/品牌經(jīng)理,品牌營(yíng)銷策劃+平面設(shè)計(jì),選址拓展/新店開發(fā),產(chǎn)品/品牌主管,市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)理,市場(chǎng)/營(yíng)銷/拓展總監(jiān),行銷企劃+電子商務(wù),實(shí)習(xí)生,市場(chǎng)分析1.9%
其他銷售主管,銷售工程師,銷售代表,銷售行政助理,銷售運(yùn)營(yíng)專員/助理,部門/事業(yè)部管理,銷售行政專員/助理,銷售助理,銷售經(jīng)理,銷售行政經(jīng)理/主管67%

3、主要行業(yè)分布

序號(hào)行業(yè)類別比例
1互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)24%
2房地產(chǎn)13%
3新能源11%
4電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路9%
5貿(mào)易/進(jìn)出口8%
6計(jì)算機(jī)軟件8%
7通信/電信運(yùn)營(yíng)、增值服務(wù)8%
8教育/培訓(xùn)/院校5%
9中介服務(wù)4%
10建筑/建材/工程4%

4、主要地區(qū)分布

序號(hào)地區(qū)比例
1北京21%
2深圳19%
3上海15%
4廣州12%
5杭州8%
6成都8%
7武漢5%
8南京3%
9西安2%
10東莞2%

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如何查看一個(gè)專業(yè)的排名數(shù)據(jù), 按照學(xué)科評(píng)估結(jié)果給專業(yè)排名是評(píng)論一個(gè)專業(yè)好壞的重要依據(jù)。本文大風(fēng)車網(wǎng)幫大家整理了2022年生態(tài)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)來源于《全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果公布》。一、生態(tài)學(xué)專業(yè)介紹 生態(tài)學(xué)主要研究生物體與其周圍環(huán)境(包括非生物環(huán)境和生物環(huán)境)的相互關(guān)系,主要對(duì)工業(yè)生態(tài)、城市生態(tài)和普通生態(tài)等進(jìn)行生態(tài)規(guī)劃、研究、建設(shè)、改造和管理,建造綠色生態(tài)的環(huán)境,減少城市污染。 關(guān)...查看更多

三、生態(tài)學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(原創(chuàng))

1.前言在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。一個(gè)有效的職業(yè)...查看更多

四、生態(tài)學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃怎么寫

職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃可以使大學(xué)生在了解分析嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)與社會(huì)人才要求的基礎(chǔ)上,客觀理性地進(jìn)行自我分析和定位,進(jìn)一步鞏固并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)自己利用有限的時(shí)間積極進(jìn)行有關(guān)就業(yè)的知識(shí)、能力、素質(zhì)和技巧等方面的準(zhǔn)備,提高自身素質(zhì)能力,使其能夠更好地實(shí)現(xiàn)自我,服務(wù)社會(huì)。與其在進(jìn)入職場(chǎng)后嘆息迷茫,不如現(xiàn)在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的探索。做一個(gè)適合自己的、合乎實(shí)現(xiàn)的職業(yè)規(guī)劃,不僅能幫助我們大學(xué)生在進(jìn)入職場(chǎng)是省時(shí)省力,還能幫...查看更多

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主干學(xué)科?,生態(tài)學(xué)、生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)。生態(tài)學(xué)專業(yè)主干課程?,普通生態(tài)學(xué),農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué),生態(tài)工程與設(shè)計(jì),生態(tài)管理工程,土壤、植物營(yíng)養(yǎng)與環(huán)境分析,田間實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和生物統(tǒng)計(jì),資源環(huán)境與信息技術(shù),景觀生態(tài)規(guī)劃與設(shè)計(jì),綠色食品與有機(jī)食品,保護(hù)生物學(xué),污染生態(tài)學(xué),普通生物學(xué),生物化學(xué),微生物學(xué),植物生理學(xué),城市生態(tài)學(xué),項(xiàng)目投資與評(píng)估等。生態(tài)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué),主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)踐、畢業(yè)論文等,一...查看更多

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2014中國(guó)大學(xué)生態(tài)學(xué)專業(yè)排行榜名次一級(jí)學(xué)科學(xué)科專業(yè)星級(jí)學(xué)科專業(yè)層次學(xué)校名稱2014綜合排名辦學(xué)類型辦學(xué)層次1生態(tài)學(xué)6星級(jí)中國(guó)頂尖學(xué)科專業(yè)中山大學(xué)10中國(guó)研究型中國(guó)一流大學(xué)1生態(tài)學(xué)6星級(jí)中國(guó)頂尖學(xué)科專業(yè)北京師范大學(xué)11中國(guó)研究型中國(guó)一流大學(xué)3生態(tài)學(xué)5星級(jí)中國(guó)一流學(xué)科專業(yè)北京大學(xué)1中國(guó)研究型中國(guó)頂尖大學(xué)3生態(tài)學(xué)5星級(jí)中國(guó)一流學(xué)科專業(yè)復(fù)旦大學(xué)4中國(guó)研究型中國(guó)一流大學(xué)3生態(tài)學(xué)5星級(jí)中國(guó)一流學(xué)科專業(yè)武漢大...查看更多

八、2020年生態(tài)學(xué)專業(yè)未來就業(yè)前景分析與就業(yè)方向解讀

生態(tài)學(xué)是研究生物體與其周圍環(huán)境(包括非生物環(huán)境和生物環(huán)境)相互關(guān)系的科學(xué)。目前已經(jīng)發(fā)展為“研究生物與其環(huán)境之間的相互關(guān)系的科學(xué)”,有自己的研究對(duì)象、任務(wù)和方法的比較完整和獨(dú)立的學(xué)科。生態(tài)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí),受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng),掌握現(xiàn)代生態(tài)學(xué)理論和計(jì)算機(jī)模擬等實(shí)驗(yàn)技能,初步具備教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力。生態(tài)學(xué)專業(yè)要求...查看更多

九、2020年生態(tài)學(xué)專業(yè)未來就業(yè)前景形勢(shì)分析解讀(原創(chuàng))

很多考生志愿先填了生態(tài)學(xué)專業(yè)后,但是對(duì)生態(tài)學(xué)專業(yè)并不是很了解,不知道生態(tài)學(xué)專業(yè)要學(xué)什么,有什么課程及未來生態(tài)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景和形勢(shì)怎么樣,所有大風(fēng)車網(wǎng)小編特意編寫了關(guān)于生態(tài)學(xué)專業(yè)的一些知識(shí)請(qǐng)仔細(xì)閱讀,【生態(tài)學(xué)專業(yè)新生交流群:119408121】好的專業(yè)包括四個(gè)原則:第一是興趣原則,選感興趣的專業(yè);第二是優(yōu)勢(shì)原則,選最能體現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)的專業(yè);第三是創(chuàng)造原則,這個(gè)專業(yè)畢業(yè)以后從事的工作應(yīng)該是具有創(chuàng)造性的...查看更多

十、生態(tài)學(xué)專業(yè)排名 2022年生態(tài)學(xué)專業(yè)教育部排名

0713生態(tài)學(xué)  本一級(jí)學(xué)科中,全國(guó)具有“博士一級(jí)”授權(quán)的高校共58所,本次有44所參評(píng);還有部分具有“博士二級(jí)”授權(quán)和碩士授權(quán)的高校參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì)78所。注:以下得分相同的高校按學(xué)校代碼順序排列。學(xué)校代碼學(xué)校名稱排名得分10027北京師范大學(xué)8610558中山大學(xué)10246復(fù)旦大學(xué)8410269華東師范大學(xué)10335浙江大學(xué)10673云南大學(xué)10730蘭州大學(xué)10001北京大學(xué)831...查看更多

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