1、古文字學(xué)專業(yè)介紹和簡介

古文字學(xué)專業(yè)主要研究古漢字和各種古漢字資料。

知識能力

1.系統(tǒng)掌握古文字學(xué)基本理論和基本知識，掌握古文字資料搜集、分析與整理等基本技能；
2.具備較好的古代文獻典籍閱讀能力，掌握搜集、考證與分析歷史信息的基本方法；
3.具備較強的人文修養(yǎng)和語言文字表達能力、較為敏銳的問題意識和思辨能力；
4.在古文字學(xué)、考古學(xué)、中國史、漢語言文字學(xué)等方面受到基本訓(xùn)練。

2、古文字學(xué)專業(yè)就業(yè)前景和方向分析

一、博士及科研人員

對碩士生來說，古文字學(xué)可以接著讀博士，目前戰(zhàn)國楚簡的出土材料每年都有新的公布，熱點頻出，在未來一段時間仍然是研究的熱點。而且目前出土文獻材料逐步滲透到歷史、社會、文化、思想等研究領(lǐng)域。

對博士生來說，古文字學(xué)可以進一步做博士后研究或者找教職和科研崗位，繼續(xù)自己的研究。而且古文字的領(lǐng)域目前還有很多新的東西可以挖掘，在未來一段時間仍然是研究的熱點，會有大量的科研成果產(chǎn)出。

二、其他社會工作

古文字學(xué)研究生的就業(yè)和大多數(shù)的文科專業(yè)一樣，大致就是中小學(xué)教師、媒體出版、公務(wù)員、文化企業(yè)、其他等。而且就業(yè)時一般很少看你具體的專業(yè)方向，都是看大類，而且工作內(nèi)容一般也是脫離自己的專業(yè)的。比如古文字學(xué)在語言學(xué)、歷史學(xué)、考古學(xué)三個學(xué)科都有分布，而就業(yè)時大致是按照這三個學(xué)科的普通專業(yè)來就業(yè)的。如果要讀博士的話，專業(yè)方向還是很重要的，但這顯然不是題主的重點。下面主要依據(jù)上海的情況簡單說一下。

基礎(chǔ)教育教師。一般師范類的古文字學(xué)都在文學(xué)院或中文系，一般語文老師是一個不錯的選擇，因為語文是中小學(xué)的主課，地位較高，待遇也好。如果就讀的古文字學(xué)是在歷史系，那一般是當歷史老師，歷史畢竟是副課�？脊艑W(xué)一般去博物館、考古隊、讀博士進研究所，好像沒聽怎么當老師。如果當老師，應(yīng)該和歷史的差不多。除了制式學(xué)校，上海還有很多國際學(xué)校，還可以擔(dān)任類似IB課程的人文課程教師，相對比較自由，待遇也好�；蛘邔ν鉂h語教師也是可以的。

媒體出版。中文去媒體的還挺多的，歷史的少一些，基本會脫離自己的專業(yè)。在出版方面，近些年由于古書出版的需要，上海古籍出版社、中西書局一直在招古文字的編輯，但貌似出版業(yè)的待遇比較一般。

公務(wù)員及事業(yè)單位。這里的事業(yè)單位不包括之前的有事業(yè)編制的學(xué)校、媒體和出版社。文科就業(yè)這方面還是比較多的，而且大部分行政崗位不太限制專業(yè)。事業(yè)單位出去之前的學(xué)校，就是圖書館、博物館等文化單位。

文化企業(yè)及其他�，F(xiàn)在文化產(chǎn)業(yè)已經(jīng)有所發(fā)展了，他們也需要相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生來參與文化產(chǎn)品的策劃、設(shè)計和開發(fā)，但這基本上更側(cè)重商業(yè)，與自己的專業(yè)結(jié)合比較少。當然，你也可以一空依傍，做做與自己專業(yè)基本無關(guān)的職業(yè)，把自己的專業(yè)僅僅作為一個愛好保留下來，也沒有什么不好！

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