這兩年,仙俠小說(shuō)風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò),很多還被翻拍成熱播電視劇。最近,在青島五十八中的校園里,學(xué)生們也在熱議一本長(zhǎng)篇仙俠小說(shuō)。這本小說(shuō)名為《風(fēng)起竹林》,作者是該校16歲的高一女生李想。小說(shuō)長(zhǎng)達(dá)20萬(wàn)字,李想用兩年時(shí)間完成,于2017年暑假出版。這年中考她還以731.5分的優(yōu)異成績(jī),被青島五十八中大學(xué)先修班錄取。“這孩子很有靈氣。各方面發(fā)展很全面!崩钕氲陌嘀魅卫蠋熑绱嗽u(píng)價(jià)。
一頭齊肩短發(fā)、皮膚白皙,說(shuō)話時(shí)細(xì)聲細(xì)氣,但臉上透露著自信的微笑。3月3日,在青島五十八中校園里,記者初次見到的李想給人一種文靜和內(nèi)斂的氣質(zhì)。
李想
“這本書是我初中的時(shí)候?qū)懙,用了兩年的時(shí)間,去年暑假出版的。”因?yàn)閺男【陀袑懽鞯膲?mèng)想,如今自己的首部原創(chuàng)小說(shuō)得以出版,李想很開心。去年寒假期末考試的最后一天,李想給每個(gè)同學(xué)送了一本。
小說(shuō)有20萬(wàn)字,講述的是一個(gè)不明身世的小神仙在探尋身世、追隨感情道路上的歷練、不斷蛻變的故事。起名叫《風(fēng)起竹林》,是因?yàn)闀锏墓适麓蠖嗍窃谝黄窳掷锇l(fā)生的。李想給自己取了個(gè)筆名,叫窗北青山!耙?yàn)槲覍懽鲿r(shí)面北而坐,窗外青山一座,所以叫這個(gè)名字!
對(duì)不少孩子來(lái)說(shuō),初中課業(yè)負(fù)擔(dān)較重,恨不得一天拆成兩天用,李想為何還有時(shí)間和精力來(lái)創(chuàng)作小說(shuō)?
“我都是利用晚上、周末還有寒暑假的時(shí)間來(lái)寫。有時(shí)候突感有一個(gè)靈感我會(huì)趕緊記下來(lái)。有時(shí)候也會(huì)躺在床上,為故事的情節(jié)發(fā)展想到很晚!崩钕胝f(shuō),在寫這部小說(shuō)前,她對(duì)仙俠小說(shuō)并沒有很多研究。不過,在小學(xué)階段,她倒是看過很多書。像四大名著和外國(guó)很多著名小說(shuō),她在小學(xué)就都讀完了。
寫作的夢(mèng)想,在小學(xué)時(shí)就種下了!安贿^那個(gè)時(shí)候是寫著玩,也構(gòu)思了幾個(gè)小故事,但只寫了個(gè)開頭,沒有堅(jiān)持下去!痹趯懽鞣矫,李想說(shuō),父母對(duì)她很支持。每次寫了東西,她都會(huì)拿給父母看。在創(chuàng)作《風(fēng)起竹林》時(shí),李想把她寫的第一章拿給媽媽看,讓媽媽眼前一亮!皨寢屨f(shuō)跟以前寫的不一樣,覺得有點(diǎn)意思,就鼓勵(lì)我繼續(xù)寫下去!敝竺繉懲暌徽拢钕攵紩(huì)讓母親做她的第一位讀者。
斷斷續(xù)續(xù)兩年時(shí)間,李想完成了自己的首部原創(chuàng)小說(shuō),并獲得第十七屆“中國(guó)少年作家杯”全國(guó)征文大賽二等獎(jiǎng)!斑@個(gè)暑假值得紀(jì)念。我的書出版了,而且我還考上了理想的高中!比ツ晔罴,來(lái)自26中的李想,以731.5分的優(yōu)異成績(jī),被青島五十八中大學(xué)先修班錄取!斑@里的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,給了我很大的空間!痹谶@期間,李想又陸續(xù)創(chuàng)作了三篇短片小說(shuō)。
“這孩子很有靈氣。各方面發(fā)展都很全面,為人卻很低調(diào)、謙虛!崩钕氲陌嘀魅五讨矩懤蠋熢u(píng)價(jià)說(shuō)。李想不僅文章寫得好,還寫得一手好字,會(huì)隸書、楷書、行書三種字體,書法考過七級(jí)。她還從小學(xué)芭蕾,鋼琴考過8級(jí)。別看她外表文靜,她可是擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上,李想擔(dān)任班級(jí)舞蹈設(shè)計(jì)、教練和領(lǐng)舞;在班級(jí)“學(xué)者講壇”中,李想為同學(xué)們做了“民國(guó)才女”的報(bào)告。身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員的她,還是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)霸,各科成績(jī)都很優(yōu)秀。
“其實(shí),我還有很大進(jìn)步空間。比如我這篇小說(shuō),現(xiàn)在回過頭來(lái)看,我覺得應(yīng)該做更加精細(xì)的規(guī)劃!崩钕胝f(shuō),首部小說(shuō)的出版,給了她信心,也讓她發(fā)覺了不足,收獲了經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于未來(lái),她打算選擇文科,攻讀文學(xué)類專業(yè)。