兩學(xué)一做支部班子對(duì)照一篇

本固才能枝榮，根深才能葉茂。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一重要實(shí)踐，也是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。在全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)上，市委書記孟凡利強(qiáng)調(diào)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是*向全黨發(fā)出的政治號(hào)令，對(duì)于保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性、確保黨在思想上政治上行動(dòng)上團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、鞏固發(fā)展良好政治生態(tài)、凝心聚力推進(jìn)“十三五”良好開局具有重大意義。全市各級(jí)黨組織和全體共產(chǎn)黨員要從政治和全局的高度，深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)教育的重大意義，聞令而動(dòng)、照令而行，科學(xué)謀劃、精心組織，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效，凝聚起率先走在前列的強(qiáng)大動(dòng)力。

確�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效，要深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義

，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是鞏固黨內(nèi)教育成果、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨不斷深入的迫切需要，我們要把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員，在已有黨內(nèi)教育成果的基礎(chǔ)上，繼續(xù)添火加力，為廣大黨員干部在思想上再充電、精神上再補(bǔ)鈣、行為上再劃線，通過持之以恒、堅(jiān)持不懈的努力，鞏固和發(fā)展全面從嚴(yán)治黨的良好態(tài)勢(shì);“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是錘煉黨員堅(jiān)強(qiáng)黨性、推進(jìn)思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化的迫切需要，抓住思想政治建設(shè)這個(gè)根本，在經(jīng)常性教育上狠下功夫，把黨建各項(xiàng)制度完善好、執(zhí)行好，引導(dǎo)廣大黨員干部自覺養(yǎng)成嚴(yán)格遵守規(guī)章制度、依法依規(guī)辦事的習(xí)慣，始終做到信念堅(jiān)定、政治過硬，始終保持心有所戒、行有所止，永葆先進(jìn)性和純潔性;“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是厚植黨的執(zhí)政根基、推進(jìn)管黨治黨工作向基層延伸的迫切需要，把全面從嚴(yán)治黨落細(xì)落小，落實(shí)到黨的肌體的每條“毛細(xì)血管”、每個(gè)“黨的細(xì)胞”，著力解決基層黨組織和黨員干部隊(duì)伍中存在的突出問題，努力使每個(gè)黨組織都堅(jiān)強(qiáng)起來、每個(gè)“細(xì)胞”都健康起來，讓黨的根基更加扎實(shí)、更加牢固;“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是引領(lǐng)廣大黨員干部發(fā)揮先鋒模范作用、推動(dòng)煙臺(tái)率先走在前列的迫切需要，引導(dǎo)廣大黨員干部以學(xué)促做、學(xué)以致用，把對(duì)黨章黨規(guī)的深刻理解、對(duì)系列重要講話的深刻領(lǐng)悟，轉(zhuǎn)化成狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)、立足崗位履職盡責(zé)、?力同心推動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)“一二三四五”總目標(biāo)、推動(dòng)煙臺(tái)率先走在前列提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效，要把握總體要求、聚焦重點(diǎn)任務(wù)，確保學(xué)習(xí)教育沿著正確方向扎實(shí)有效開展。強(qiáng)調(diào)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對(duì)問題改。打牢“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)，用黨章黨規(guī)和系列講話武裝頭腦，真正做到入腦入心、真學(xué)真懂。學(xué)習(xí)是改造主觀世界、提升黨員行動(dòng)自覺的根本途徑，只有學(xué)習(xí)加強(qiáng)了、認(rèn)識(shí)到位了，思想才能統(tǒng)一、步調(diào)才會(huì)一致。抓好“做”這個(gè)關(guān)鍵，引導(dǎo)廣大黨員立足崗位發(fā)揮作用，真正做到定標(biāo)明責(zé)、比拼作為�！白龊细窆伯a(chǎn)黨員”，最根本的是增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。這“四個(gè)意識(shí)”，集中體現(xiàn)了根本的政治方向、政治立場(chǎng)、政治要求，是檢驗(yàn)黨員政治素養(yǎng)的試金石。學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話成效好不好，重要的也是看這“四個(gè)意識(shí)”樹得牢不牢。要把增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”作為學(xué)習(xí)教育的一個(gè)根本要求來貫徹，引導(dǎo)廣大黨員自覺主動(dòng)地向*看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，在思想上政治上行動(dòng)上同以*同志為*的*保持高度一致，做政治上的“明白人”。緊扣“改”這個(gè)重點(diǎn)，把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程，真正做到邊學(xué)邊改、即知即改。強(qiáng)化問題意識(shí)、堅(jiān)持問題導(dǎo)向，是十八大以來全面從嚴(yán)治黨的一個(gè)鮮明特點(diǎn)、一條成功經(jīng)驗(yàn)。帶著問題去學(xué)黨章黨規(guī)、系列講話，就能不斷解開思想扣子、糾正認(rèn)識(shí)偏差。針對(duì)問題邊學(xué)邊改、即知即改，解決一個(gè)個(gè)具體問題、做好一件件具體事情，就能不斷實(shí)現(xiàn)自我完善、自我提高。

確�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效，要緊扣基本定位和突出特點(diǎn)，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常嚴(yán)在經(jīng)常。突出經(jīng)常性教育的特點(diǎn)，是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的一個(gè)基本定位。集中教育活動(dòng)更多的是下猛藥、出重拳的“集中治療”，而經(jīng)常性教育則是長(zhǎng)流水、不斷線的“日常保健”。這次學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，主要是用好日常的教育途徑和方式，上下同步展開，學(xué)做改同步進(jìn)行。要堅(jiān)持抓常抓長(zhǎng)，加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，最終要靠一整套健全完善、執(zhí)行有力的組織制度作保障。學(xué)習(xí)教育中，要著眼經(jīng)常、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，發(fā)揚(yáng)認(rèn)真精神，在嚴(yán)明主體責(zé)任、嚴(yán)肅黨的組織生活、嚴(yán)格黨員教育管理上持續(xù)用力。要堅(jiān)持分類指導(dǎo)，這次學(xué)習(xí)教育涉及全市2.3萬個(gè)黨組織、57萬多名黨員，情況千差萬別，必須注意從實(shí)際出發(fā)，區(qū)分層次、分類指導(dǎo)，“一把鑰匙開一把鎖”，不搞整齊劃一。要堅(jiān)持以上率下，領(lǐng)導(dǎo)帶頭作表率、層層示范立標(biāo)桿，是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育取得良好成效的重要經(jīng)驗(yàn)。開展學(xué)習(xí)教育，同樣也離不開黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”的“關(guān)鍵作用”。要堅(jiān)持大抓基層，建設(shè)過硬支部、夯實(shí)基層基礎(chǔ)，既是學(xué)習(xí)教育的目的，也是學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效的保證。

全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，錘煉黨性修養(yǎng)永遠(yuǎn)在路上。抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，意義重大、任務(wù)艱巨。全市各級(jí)黨組織要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委、市委的部署要求，周密安排部署，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，切實(shí)解決問題，把各級(jí)黨組織的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性調(diào)動(dòng)起來，把廣大黨員干部奮發(fā)進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木珰馍窦ぐl(fā)出來，以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地組織開展好學(xué)習(xí)教育，為煙臺(tái)率先走在前列凝聚起磅礴力量。

兩學(xué)一做支部班子對(duì)照二篇

根據(jù)會(huì)議安排，下面，我代表XX黨委作對(duì)照檢查，匯報(bào)如下：

一、XXX民主生活會(huì)后整改落實(shí)的情況二、存在的突出問題

對(duì)照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合群眾反映意見，大隊(duì)黨委對(duì)一年來工作認(rèn)真進(jìn)行分析查擺，認(rèn)為主要存在以下問題和不足：

(一)在講政治、有信念方面。一是議抓黨建工作力度不夠，全年黨委會(huì)、辦公會(huì)共24次，僅7次有黨建工作議題;在XX中隊(duì)開展示范黨組織創(chuàng)建活動(dòng)，督導(dǎo)幫扶力度不夠，工作亮點(diǎn)不突出，成效不明顯。在加強(qiáng)黨員教育管理和考評(píng)監(jiān)督上，方法不多，措施不強(qiáng)。二是政治學(xué)習(xí)不深入，雖能按要求組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，但形式不新，方法不多，大多數(shù)還停留在讀文件、抄筆記上，對(duì)部分公差、休假的同志未能及時(shí)安排補(bǔ)課，導(dǎo)致學(xué)的不全，悟的不透，與實(shí)踐結(jié)合不深。也有部分同志借口業(yè)務(wù)工作多，學(xué)習(xí)滿足于一知半解，缺乏刻苦鉆研的精神，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，習(xí)慣于用老辦法、老套路工作，跟不上形勢(shì)的發(fā)展和變化。三是黨性修養(yǎng)不高，部分同志黨員意識(shí)淡，模范作用不突出，工作滿足于過得去，標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)，看齊意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)別干部行政上下級(jí)觀念強(qiáng)，黨內(nèi)民主觀念淡，在黨不言黨，在黨不為黨，眼中只有業(yè)務(wù)，看不到黨務(wù)，核心意識(shí)不強(qiáng)。四是理想信念不堅(jiān)定，個(gè)別同志對(duì)為何入黨、為何加入消防認(rèn)識(shí)不足，思想模糊，缺乏堅(jiān)定的信念信仰，得過且過，隨波逐流，遇到挫折或受到批評(píng)，就干勁減退，消極怠工。

(二)在講規(guī)矩、有紀(jì)律方面。一是組織生活制度落實(shí)不規(guī)范，能按要求和頻率落實(shí)七項(xiàng)學(xué)習(xí)工作生活制度，重大事項(xiàng)能嚴(yán)格按照民主集中的原則研究決策，但在黨委評(píng)學(xué)、考學(xué)，重大決策意見征集等方面仍有待加強(qiáng)。各支部大部分能按要求落實(shí)七項(xiàng)組織生活制度，但質(zhì)量不高、程序不規(guī)范等問題比較突出，個(gè)別班子成員參加組織生活不經(jīng)常。二是組織紀(jì)律觀念淡薄，一些同志對(duì)黨紀(jì)法規(guī)沒有深入學(xué)習(xí)，對(duì)部隊(duì)規(guī)章制度一知半解，制度執(zhí)行不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高。個(gè)別干部習(xí)慣于當(dāng)老好人，怕得罪人，搞表面團(tuán)結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題不敢堅(jiān)持原則，總認(rèn)為可以內(nèi)部消化，導(dǎo)致隊(duì)伍中一些小錯(cuò)誤、小毛病不斷。三是表率作用不強(qiáng)，個(gè)別中隊(duì)、專職隊(duì)干部身上仍存在官僚習(xí)氣，工作生活中擺架子、搞特殊、當(dāng)甩手掌柜，小鏡子光照別人不照自己，上班遲到早退，“五同”制度落實(shí)不到位，把嚴(yán)以律己變成了嚴(yán)以律人，沒有起到黨員干部應(yīng)有的模范帶頭作用。四是缺乏執(zhí)勤即執(zhí)法意識(shí)，一些官兵在執(zhí)勤中對(duì)待群眾態(tài)度冷硬，自身著裝不整齊、作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)。

(三)在講道德、有品行方面。一是缺乏良好的興趣情操，個(gè)別同志不愛參加集體活動(dòng)，不愛“真能量”，不追求“真善美”，熱衷于玩網(wǎng)游看虛幻小說，熱衷于小道消息，精神不振。二是言行表里不一，極小個(gè)別同志當(dāng)面一套背后一套，當(dāng)面好話連篇，背后亂發(fā)牢騷，管理中老鄉(xiāng)觀念重，處事不公道，影響團(tuán)結(jié)。個(gè)別同志匯報(bào)工作只講好的方面，不講存在問題，該報(bào)告的不報(bào)告，該說明的不說明，甚至謊報(bào)瞞報(bào)，爭(zhēng)功諉過。三是在崗不敬業(yè)，個(gè)別同志人在崗心在外，對(duì)自身素質(zhì)要求不高，想外面的事、個(gè)人的事多，對(duì)自身業(yè)務(wù)研究不透、鉆研不深，工作干勁不足、標(biāo)準(zhǔn)不高。四是勤儉節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)，水、電、油等方面浪費(fèi)現(xiàn)象依然存在，部分同志自我要求不嚴(yán)，追求工作輕松，愛講物質(zhì)追求，缺乏艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的意識(shí)。

(四)在講奉獻(xiàn)、有作為方面。一是官兵能力素質(zhì)有待加強(qiáng)，一些同志訓(xùn)練學(xué)習(xí)積極性不高，體能技能不扎實(shí)。部分管理骨干管理水平不高，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題能力不足。個(gè)別干部不向戰(zhàn)士了解情況，沒和隊(duì)員打成一片，謀劃工作全憑主觀設(shè)計(jì)，缺乏調(diào)查研究，不符合基層實(shí)際。二是進(jìn)取心不足，部分同志跟不上改革強(qiáng)警形勢(shì)的需要，思想麻痹，因循守舊，習(xí)慣于做規(guī)定動(dòng)作，對(duì)如何進(jìn)一步提升工作成效沒辦法，對(duì)上級(jí)安排的新工作找不到思路，創(chuàng)新意識(shí)和能力不強(qiáng)。個(gè)別同志缺乏攻堅(jiān)克難的勇氣，工作拈輕怕重，“等靠要推拖”，遇到問題就找客觀的原因，找別人的原因，回避自己的責(zé)任。三是存在懶政思想，個(gè)別干部做工作光靠嘴上安排部署，對(duì)落實(shí)情況不聞不問，導(dǎo)致一些工作有始無終;有的干部大局觀念不強(qiáng)，工作斤斤計(jì)較，只顧自己一畝三分地，工作不求有功，但求無過，為了不出事、寧愿不干事。部分同志形式主義嚴(yán)重，做工作應(yīng)付了事，只求對(duì)上有交代，不求對(duì)下解決實(shí)際問題，只注重形式，不注重效果，工作標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量不高。四是服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，個(gè)別干部宗旨意識(shí)不強(qiáng)，認(rèn)為晉升提拔、評(píng)優(yōu)評(píng)先不靠才干靠關(guān)系，對(duì)士兵和專職隊(duì)員的困難漠不關(guān)心，對(duì)基層反應(yīng)的問題?若罔聞，影響了工作成效。

三、產(chǎn)生問題的原因分析

分析上述問題，主要有以下幾個(gè)方面原因：

(一)政治理論學(xué)習(xí)不深入。部分同志入黨時(shí)間長(zhǎng)了，理想信念就慢慢淡了。反思起來，主要是輕視學(xué)習(xí)、放松了理論武裝，特別對(duì)*、法律體系的系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠，沒有做到真學(xué)、真懂、真信、真用，學(xué)習(xí)表面化，不善于實(shí)踐、總結(jié)，與實(shí)際工作“兩張皮”，沒有通過學(xué)習(xí)解決好理想信念、思想方法、精神狀態(tài)、工作能力等問題。

(二)宗旨意識(shí)有所淡化。服務(wù)基層、服務(wù)官兵的意識(shí)樹的還不夠牢固。工作有時(shí)浮在面上，第一手資料掌握少，傾聽基層官兵訴求少。日常工作中，班子成員既要組織協(xié)調(diào)，又要具體實(shí)施，還要忙于地方會(huì)務(wù)公務(wù)，業(yè)務(wù)工作擠占了大量時(shí)間，深入基層一線了解情況、蹲點(diǎn)指導(dǎo)、調(diào)查研究、解決問題的時(shí)間相對(duì)減少。在工作上群眾觀念淡薄，不重視官兵意見，指導(dǎo)工作主觀意志成分多，沒有真正做到思基層之所想、急基層之所需。

(三)事業(yè)心、責(zé)任心減退。隨著時(shí)間推移，部分同志在同一個(gè)崗位呆得久了，求穩(wěn)守成的心態(tài)變重了，為自己考慮的多了，認(rèn)為守好攤子不出事最要緊，工作上就有了顧慮，前怕狼后怕虎，不敢想不敢干，安于現(xiàn)狀、懶于奮斗的惰性心態(tài)滋生，主觀上放松了對(duì)世界觀的改造，對(duì)增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高的重視，放松了對(duì)保持黨員先進(jìn)性和純潔性的追求，干事創(chuàng)業(yè)的勁頭小了。

(四)執(zhí)行制度不嚴(yán)。部分同志信奉“關(guān)系學(xué)”，講究籠絡(luò)人心，在人情和原則之間打擦邊球，滿足于不違規(guī)、不觸線、不出事，甚至把原則規(guī)矩丟了，自我要求不嚴(yán)格。在執(zhí)行制度、追究責(zé)任時(shí)，過分考慮官兵前途，認(rèn)為“小問題難免”，“老好人”思想嚴(yán)重，執(zhí)行條令條例和規(guī)章制度不夠嚴(yán)格，處理態(tài)度不夠果斷，沒起到警示作用。

(五)創(chuàng)新能力不足。部分同志思想觀念保守、眼界視野不寬，受本位主義、畏難情緒的影響，缺乏“逆水行舟，不進(jìn)則退”的憂患意識(shí)，缺乏帶著問題去思考、去實(shí)踐的主動(dòng)意識(shí)。個(gè)別同志雖有不甘落后的思想，但受自身能力所限，推進(jìn)工作思路不夠?qū)挘瑒?chuàng)新工作機(jī)制、工作方法不多，導(dǎo)致工作沒亮點(diǎn)、平平淡淡。

四、今后的努力方向和改進(jìn)措施

(一)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性鍛煉。堅(jiān)持用新知識(shí)、新理論武裝頭腦，特別是引導(dǎo)廣大官兵認(rèn)真*系列重要講話和十八屆六中全會(huì)精神，進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，始終保持共產(chǎn)黨員崇高的精神追求和高尚的道德情操�？茖W(xué)處理“工學(xué)矛盾”，堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，加強(qiáng)調(diào)查研究和實(shí)踐總結(jié)，真正把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的實(shí)際本領(lǐng)。

(二)加強(qiáng)班子建設(shè)，發(fā)揮表率作用。對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”、“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部自身要求，做心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒的表率。要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。積極沉入到官兵、專職隊(duì)員中，克服慣性思維，多聽、多看、多思考，查找工作質(zhì)量不高的深層次原因，“對(duì)癥下藥”，提升工作能力水平。

(三)堅(jiān)持問題導(dǎo)向，補(bǔ)齊工作短板。結(jié)合征求到的意見建議和查擺出的問題，把需要整改的事情項(xiàng)目化，項(xiàng)目責(zé)任化，責(zé)任具體化、時(shí)限化，一個(gè)一個(gè)解決，一件一件落實(shí)，持之以恒、腳踏實(shí)地的抓好整改。主動(dòng)接受廣大官兵、專職隊(duì)員監(jiān)督，定期把制定的措施和整改的情況向官兵通報(bào)，自覺接受評(píng)判，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。

(四)完善長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)標(biāo)本兼治。堅(jiān)持立行立改、邊改邊建的原則，在問題整改中不斷健全工作長(zhǎng)效機(jī)制，扎緊制度籠子，促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)正規(guī)化、精細(xì)化。在教育學(xué)習(xí)上，要嚴(yán)格落實(shí)評(píng)學(xué)考學(xué)制度，確保學(xué)有所得、學(xué)有提升。在日常管理上，要進(jìn)一步健全人、財(cái)、物管理制度和措施，加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制建設(shè)。在推動(dòng)工作上，要強(qiáng)化工作督導(dǎo)檢查，建立覆蓋各層級(jí)、全崗位的量化考評(píng)機(jī)制，形成上下聯(lián)動(dòng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、責(zé)任明晰、實(shí)干實(shí)效的制度體系，推動(dòng)工作整體水平持續(xù)提升。

兩學(xué)一做支部班子對(duì)照三篇

目前，全國(guó)上下各級(jí)黨組織都在開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。*對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育也作出了重要指示，強(qiáng)調(diào)“要把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員”。

那么，我們作為一名黨員，如何才能將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育抓牢抓實(shí)呢?筆者認(rèn)為，關(guān)鍵還是要“學(xué)、做、實(shí)”。

“學(xué)”，就是要學(xué)懂學(xué)透，做學(xué)習(xí)教育的示范者。重點(diǎn)是學(xué)什么、懂什么，通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)學(xué)懂其各項(xiàng)規(guī)定，通過學(xué)系列講話學(xué)懂其思想戰(zhàn)略內(nèi)涵，通過帶著問題學(xué)解決自身存在的問題，自覺用黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，用系列講話指導(dǎo)實(shí)踐，用問題整改增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，將學(xué)習(xí)落到實(shí)處，實(shí)現(xiàn)“走心”、“入腦”，真正把“學(xué)”轉(zhuǎn)化為做合格黨員的“內(nèi)在動(dòng)力”、實(shí)在成效。

“做”，就是要解決突出問題，做學(xué)習(xí)教育的帶頭者。如果光學(xué)不做、真學(xué)假做、實(shí)學(xué)虛做，都將是徒勞無功、白忙乎一場(chǎng)。因此，我們黨員要帶頭對(duì)照黨章黨規(guī)解決不嚴(yán)不實(shí)問題，把不合格的問題改正過來。帶頭在工作崗位上，講黨性、顧大局，愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取，全心全意為人民服務(wù);帶頭在日常生活中，明辨是非，維護(hù)社會(huì)公德，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)黨員在單位中爭(zhēng)做好職工、在社區(qū)(農(nóng)村)中爭(zhēng)做好居民(村民)、在群眾中爭(zhēng)做好榜樣，帶頭做好群眾思想的“領(lǐng)路人”、做好敢于擔(dān)當(dāng)?shù)摹懊靼兹恕�、做好組織創(chuàng)新的“有心人”、做堅(jiān)持原則的“老實(shí)人”。

“實(shí)”，就是要實(shí)事求是，做好學(xué)習(xí)教育的實(shí)干者。突出的問題喊破嗓子不如甩開膀子解決，因此黨員干部要切實(shí)改變黨性意識(shí)弱、組織紀(jì)律渙散、信念模糊等問題，就多到基層一線轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，多與群眾談一談，多去黨員群眾中聽一聽，善于從具體工作中發(fā)現(xiàn)規(guī)律性問題，在日常小事中總結(jié)客觀事物發(fā)展的規(guī)律，不斷總結(jié)創(chuàng)一些工作新方法，改變一些工作新思路，將系列講話精神落到實(shí)處，將自己鍛煉成具有“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)”的好干部。