全國(guó)兩會(huì)即將拉開(kāi)帷幕，教育系統(tǒng)和社會(huì)各界人士對(duì)今年兩會(huì)有怎樣的期待？對(duì)代表委員寄予了怎樣的厚望？部分來(lái)自教育戰(zhàn)線(xiàn)的師生以及群眾代表結(jié)合各自實(shí)際，抒發(fā)他們對(duì)兩會(huì)的期許。

武漢科技大學(xué)黨委宣傳部部長(zhǎng)

李燦華

加大地方高校的投入，特別是原來(lái)面向行業(yè)培養(yǎng)人才的高校。這些地方高校由原來(lái)部屬下放到地方后，在經(jīng)費(fèi)投入上與教育部部屬高校差距太大，沒(méi)有經(jīng)費(fèi)引進(jìn)不了人才，難以留住人才，加上一些行業(yè)不景氣，發(fā)展面臨諸多困境，希望國(guó)家能給予政策上的扶持。

廣東省中山市教體局副局長(zhǎng)

李良

校園足球的發(fā)展目前遇到的最大瓶頸，是學(xué)校足球教師普遍缺乏，有好材料沒(méi)有好廚師，有千里馬沒(méi)有伯樂(lè)，期待今年兩會(huì)關(guān)注并督促相關(guān)部門(mén)制定人才政策，鼓勵(lì)優(yōu)秀的退役足球運(yùn)動(dòng)員到大中小學(xué)去擔(dān)任足球教師。

上海教科院民辦教育研究所所長(zhǎng)

董圣足

近年來(lái)，隨著教育經(jīng)費(fèi)投入的持續(xù)增加，我國(guó)各級(jí)各類(lèi)教育都獲得了較快發(fā)展。與此同時(shí)，由于獲得了財(cái)政資金的更大支持，客觀上公辦教育對(duì)民辦教育的“擠出效應(yīng)”也更強(qiáng)了，不少地方民辦教育的生存環(huán)境相較以前反而變差了。未來(lái)一個(gè)時(shí)期，還要不要發(fā)展民辦教育、發(fā)展什么樣的民辦教育和怎樣發(fā)展民辦教育，再次成為一個(gè)嚴(yán)肅的命題。

我期待，本次全國(guó)兩會(huì)，在十八屆三中、四中全會(huì)精神指引下，教育界的代表委員們能就民辦教育的改革發(fā)展問(wèn)題，基于現(xiàn)階段的基本國(guó)情，緊密聯(lián)系實(shí)際，在深入調(diào)研和充分論證基礎(chǔ)上，提出具有建設(shè)性、前瞻性和可操作性的對(duì)策建議，為教育“十三五規(guī)劃”的科學(xué)編制?謀劃策，為我國(guó)教育生態(tài)的進(jìn)一步完善貢獻(xiàn)智慧！

湖北省棗陽(yáng)市農(nóng)村小學(xué)教師

鴻波

近幾年，為激勵(lì)“優(yōu)者從教”、“教者從優(yōu)”，一些地方實(shí)行農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校骨干教師補(bǔ)助制度，專(zhuān)任教師數(shù)的15%確定為骨干教師，每月補(bǔ)助600元，“補(bǔ)助對(duì)象每3年遴選一次，可連續(xù)入選連續(xù)享受�！痹撝贫缺臼菫榱苏{(diào)動(dòng)廣大農(nóng)村教師的工作積極性，但在評(píng)選過(guò)程中過(guò)于偏向老教師，導(dǎo)致絕大多數(shù)中青年教師無(wú)緣骨干教師評(píng)選，嚴(yán)重挫傷了中青年教師的工作積極性。

我希望，今年兩會(huì)有更多代表委員關(guān)注農(nóng)村中青年教師的生存狀況以及農(nóng)村教育的科學(xué)、健康、持續(xù)發(fā)展。

重慶市萬(wàn)州籍在京務(wù)工農(nóng)民

秦興華

雖然我在廣州打工8年了，有一份相對(duì)穩(wěn)定的水電維修技術(shù)工作和收入，但因?yàn)槭沁M(jìn)城務(wù)工人員，孩子上學(xué)難始終是我這個(gè)家庭最大的一塊心病。2012年孩子上幼兒園時(shí)，我四處托關(guān)系找人在家附近進(jìn)了一所公辦幼兒園，交了3萬(wàn)元贊助費(fèi)。今年9月，孩子要上小學(xué)。我