本文幫大家介紹2022年贛南師范大學(xué)科技學(xué)院的最新排名數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)來源于高考升學(xué)網(wǎng),僅供參考!
一、贛南師范大學(xué)科技學(xué)院排名2022年最新排名
2022年暫無更新數(shù)據(jù),以下是2021年大學(xué)排名數(shù)據(jù),僅供參考。
若按校友會(huì)版民辦大學(xué)(Ⅲ類)排行榜看,贛南師范大學(xué)科技學(xué)院2021年全國(guó)排名第132位。以下是贛南師范大學(xué)科技學(xué)院歷年排名整理表:
年份 | 排名 | 星級(jí) | 所在地 | 類型 | 辦學(xué)類型 | 辦學(xué)層次 |
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2021 | 132 贛南師范大學(xué)科技學(xué)院 | 1 | 江西 | 師范 | 應(yīng)用型 | 區(qū)域知名民辦大學(xué) |
二、贛南師范大學(xué)科技學(xué)院歷年排名數(shù)據(jù)一覽表
若按校友會(huì)版獨(dú)立學(xué)院排行榜看,贛南師范大學(xué)科技學(xué)院2020年全國(guó)排名第247位;2019年全國(guó)排名第255位;2018年全國(guó)排名第255位。以下是贛南師范大學(xué)科技學(xué)院歷年排名整理表:
年份 | 排名 | 星級(jí) | 所在地 | 類型 | 辦學(xué)類型 | 辦學(xué)層次 |
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2020 | 247 贛南師范大學(xué)科技學(xué)院 | 1 | 江西 | 師范 | 應(yīng)用型 | 區(qū)域知名獨(dú)立學(xué)院 |
2019 | 255 贛南師范大學(xué)科技學(xué)院 | 1 | 江西 | 師范 | 應(yīng)用型 | 區(qū)域知名獨(dú)立學(xué)院 |
2018 | 255 贛南師范大學(xué)科技學(xué)院 | 1 | 江西 | 應(yīng)用型 | 區(qū)域知名獨(dú)立學(xué)院 | |
2017 | 253 贛南師范大學(xué)科技學(xué)院 | 1 | 江西 | 師范 | 應(yīng)用型 | 區(qū)域知名獨(dú)立學(xué)院 |
2016 | 258 贛南師范學(xué)院科技學(xué)院 | 1 | 江西 | 應(yīng)用型 | 區(qū)域知名獨(dú)立學(xué)院 | |
2015 | 264 贛南師范學(xué)院科技學(xué)院 | 1 | 江西 | 師范 | 應(yīng)用型 | 區(qū)域知名獨(dú)立學(xué)院 |
三、贛南師范大學(xué)科技學(xué)院簡(jiǎn)介
贛南師范大學(xué)科技學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱“學(xué)院”)是2002年經(jīng)江西省教育廳、江西省發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)批準(zhǔn),2003年國(guó)家教育部確認(rèn),由贛南師范大學(xué)創(chuàng)辦的全日制普通高等本科院校。
一、學(xué)院基本情況
學(xué)院地處國(guó)家歷史文化名城、全國(guó)文明城市??“南國(guó)宋城、客家搖籃、紅色故都”贛州市,坐落在市中心城區(qū)、緊鄰“省園林路”紅旗大道,占地400余畝,校舍18萬平米,校園綠化率61.02%,林秀花香、環(huán)境幽雅、景色宜人,是贛州市園林化單位。
學(xué)院設(shè)有文法系、外語(yǔ)系、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系、經(jīng)濟(jì)管理系、音樂系、美術(shù)系、體育系、思想政治理論課教學(xué)科研部等8個(gè)教學(xué)系(部)25個(gè)本科專業(yè),現(xiàn)有全日制在校學(xué)生4000余人,涵蓋法學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個(gè)學(xué)科門類。學(xué)院堅(jiān)持“傳承蘇區(qū)精神,培養(yǎng)地方社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用人才”為辦學(xué)理念,師資隊(duì)伍穩(wěn)定,生源質(zhì)量向好,辦學(xué)格局良好。
學(xué)院立足紅土地辦學(xué),師生深受蘇區(qū)精神的浸潤(rùn)洗禮,學(xué)院辦學(xué)堅(jiān)持“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的服務(wù)意識(shí),高度重視并大力推進(jìn)紅色文化育人工作,把傳承紅色基因融入到學(xué)院人才培養(yǎng)全過程,設(shè)定了以“政治素質(zhì)可靠,理論基礎(chǔ)扎實(shí),實(shí)踐能力過硬”的人才培養(yǎng)目標(biāo),努力為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送“下得去,吃得苦,留得住,用得上,干得好”的應(yīng)用型人才。