根據(jù)最新江西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，長(zhǎng)治學(xué)院在江西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，江西考生上長(zhǎng)治學(xué)院的分?jǐn)?shù)在467至511分，位次為97037至25167位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年江西高考考生需要考在467至511區(qū)間才能上長(zhǎng)治學(xué)院。

一、江西考多少分能上長(zhǎng)治學(xué)院

1、2022年江西考生上長(zhǎng)治學(xué)院：理科最低分需要467分，錄取最低位次為97037名;

2、2021年江西考生上長(zhǎng)治學(xué)院：理科最低分需要477分，錄取最低位次為85098名;

3、2020年江西考生上長(zhǎng)治學(xué)院：理科最低分需要494分，錄取最低位次為76140名;

4、2022年江西考生上長(zhǎng)治學(xué)院：文科最低分需要506分，錄取最低位次為27513名;

5、2021年江西考生上長(zhǎng)治學(xué)院：文科最低分需要534分，錄取最低位次為25167名;

6、2020年江西考生上長(zhǎng)治學(xué)院：文科最低分需要511分，錄取最低位次為27847名;

二、長(zhǎng)治學(xué)院在江西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年長(zhǎng)治學(xué)院在江西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	江西	理科	本二	467	97037	省政府
2022	江西	文科	本二	506	27513	省政府

2、2021年長(zhǎng)治學(xué)院在江西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	江西	理科	本二	477	85098	省政府
2021	江西	文科	本二	534	25167	省政府

3、2020年長(zhǎng)治學(xué)院在江西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	江西	理科	本二	494	76140	省政府
2020	江西	文科	本二	511	27847	省政府

二本線差多少分補(bǔ)錄

補(bǔ)錄，一直是分?jǐn)?shù)在批次線附近考生的最后一根救命稻草。在整個(gè)填報(bào)志愿和錄取過(guò)程中，這些考生都在翹首期盼著補(bǔ)錄之神的降臨�？墒顷P(guān)于補(bǔ)錄的問(wèn)題，卻不是每個(gè)考生都知之甚詳，有些考生甚至分不清補(bǔ)錄和志愿征集之間的區(qū)別。下面，就為您詳細(xì)解讀一下高考補(bǔ)錄。

1.時(shí)間。補(bǔ)錄是在錄取結(jié)束，各院校開(kāi)學(xué)后，部分錄取考生不能到校，放棄入學(xué)資格，此時(shí)，學(xué)校的招生計(jì)劃又出現(xiàn)空缺。此時(shí)，該高校會(huì)進(jìn)行補(bǔ)錄。

2.投檔人條件。凡是未錄取考生，電子檔案狀態(tài)是未錄取的自由狀態(tài)，并且分?jǐn)?shù)達(dá)到投檔線的考生，都可以參加補(bǔ)錄。但在招生院校把空缺的余額在當(dāng)?shù)卣猩�部門統(tǒng)一組織下進(jìn)行補(bǔ)錄過(guò)程中，那些電子檔案處于不自由狀態(tài)的學(xué)生，比如那些放棄入學(xué)資格的考生，這些考生因是被錄取狀態(tài)，不再有機(jī)會(huì)參與補(bǔ)錄時(shí)的填報(bào)志愿。當(dāng)然，不管是征集志愿，還是補(bǔ)錄，都需要考生根據(jù)高校在當(dāng)?shù)卣猩�部門發(fā)布的招生計(jì)劃，重新填報(bào)志愿，原志愿全部作廢。

補(bǔ)錄時(shí)高校提檔線會(huì)不會(huì)提高一般來(lái)說(shuō)，征集志愿和補(bǔ)錄都是因?yàn)檎猩��?jì)劃沒(méi)有完成而進(jìn)行的第二次錄取，所以，大多數(shù)都會(huì)降分，特別是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不合適而導(dǎo)致沒(méi)完成招生任務(wù)的，更是會(huì)在一定范圍內(nèi)降低分?jǐn)?shù)。只是，不是所有的院校都會(huì)降分。

一般征集志愿時(shí)，因上幾個(gè)批次未錄取考生都可自由填報(bào)，各院校提檔線反而會(huì)有所上升。你的分?jǐn)?shù)，補(bǔ)錄的問(wèn)題不大，你可以選擇你們當(dāng)?shù)氐囊恍└咝�，成功的概率更大�?/p>

高考志愿提前批院校名單

(1)：軍事院校、軍事院校無(wú)軍籍學(xué)員計(jì)劃、國(guó)防生計(jì)劃(本科)

提前批的學(xué)校有：國(guó)防科技大學(xué)、解放軍理工大學(xué)等、解放軍電子工程大學(xué)、解放軍信息工程大學(xué)。

(2)：航海院校或?qū)�業(yè)(本、�？�)

提前批的學(xué)校有：大連海事大學(xué)、大連海洋大學(xué)、青島遠(yuǎn)洋船員學(xué)院、武漢理工大學(xué)航海學(xué)院等。

(3)：師范院�；�?qū)�業(yè)(本科)

提前批的學(xué)校有：北京師范大學(xué)，陜西師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、西南師范大學(xué)等。

(4)：公安、政法院校或?qū)�業(yè)(本、�？�)

提前批的學(xué)校有：中國(guó)人民公安大學(xué)、中國(guó)刑事警察學(xué)院、鐵道警官高等�？茖W(xué)校、中央司法警官學(xué)院等。

(5)：藝術(shù)類提前錄取公辦本科院校、藝術(shù)類提前錄取民辦及獨(dú)立學(xué)院本科院校

提前批的學(xué)校有：中央音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、北京電影學(xué)院、中央戲劇學(xué)院等。

(6)：體育類提前錄取公辦本科院校、體育類提前錄取民辦及獨(dú)立學(xué)院本科院校

專科提前批的學(xué)校有：北京體育大學(xué)、上海體育學(xué)院等。

(7)：其他院校(本、�？�)

提前批的學(xué)校有：國(guó)際關(guān)系學(xué)院(北京)、中國(guó)青年政治學(xué)院、外交學(xué)院、香港中文大學(xué)、北京電子科技學(xué)院、香港城市大學(xué)、上海海關(guān)學(xué)院等。

三、長(zhǎng)治學(xué)院最新介紹

長(zhǎng)治學(xué)院創(chuàng)建于1958年，前身是晉東南師范專科學(xué)校。當(dāng)時(shí)，作為晉東南唯一的一所高等師范院校，為上黨大地輸送了第一批自己培養(yǎng)的高等師資人才。2004年升格為綜合性全日制普通本科高校，2019年獲批成為碩士學(xué)位授予權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位。曾榮獲“創(chuàng)建全國(guó)文明校園先進(jìn)學(xué)�！薄吧轿魇∥拿餍�園”“本科教學(xué)工作先進(jìn)單位”“山西省平安校園”“山西省高校征兵工作先進(jìn)單位”等稱號(hào)，是山西省首批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)單位。目前，學(xué)校正在著力建設(shè)“有區(qū)域代表性的高水平應(yīng)用型本科院�！�。 長(zhǎng)治學(xué)院所在的山西省長(zhǎng)治市是太行精神的孕育地。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校扎根這片紅色土地，傳承弘揚(yáng)太行精神，賡續(xù)紅色精神血脈，形成了“求真 求實(shí) 求善 求美”的校訓(xùn)，培養(yǎng)出了“七一勛章”獲得者、“時(shí)代楷�！秉S文秀等一大批扎根基層的杰出優(yōu)秀人才。 目前，學(xué)校有全日制普通本科生近14000人，生源遍及全國(guó)20個(gè)�。ㄗ灾螀^(qū)）�，F(xiàn)有在編教職工766人，專任教師592人。其中，教授32人，副教授177人，其它副高級(jí)職稱人員17人。具有博士學(xué)位教師112人，碩士學(xué)位教師532人。全國(guó)優(yōu)秀教師、“三晉英才”、省級(jí)青年拔尖人才、模范教師、教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師、優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵和好老師50余人，省內(nèi)外知名專家學(xué)者70余人受聘擔(dān)任兼職教授、客座教授。 學(xué)校有14個(gè)教學(xué)系部，分別為中文系、馬克思主義學(xué)院（籌）、歷史與旅游管理系、法律與經(jīng)濟(jì)學(xué)系、外語(yǔ)系、教育系、音樂(lè)舞蹈系、體育系、美術(shù)系、數(shù)學(xué)系、物理系、化學(xué)系、生命科學(xué)系、計(jì)算機(jī)系；有41個(gè)本科專業(yè)，涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)、醫(yī)學(xué)等十個(gè)學(xué)科門類。設(shè)有太行文化生態(tài)研究院、趙樹(shù)理研究所、彩塑壁畫研究所、合唱藝術(shù)研究所、絲路文明研究中心等14個(gè)科研機(jī)構(gòu)。 學(xué)校有國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)、教育部綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、教育部課程改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)4個(gè)，省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè)，省級(jí)高等學(xué)校優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)2個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)扶持學(xué)科5個(gè)、“1331工程”優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科1個(gè)，省級(jí)高等學(xué)校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)2個(gè)，省級(jí)高等學(xué)�；�礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心7個(gè)，省級(jí)精品資源共享課4門，省級(jí)一流課程13個(gè)，優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級(jí)人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地（太行生態(tài)文化研究院）、“1331工程”協(xié)同創(chuàng)新中心、“1331工程”工程（技術(shù)）研究中心、“1331工程”青年創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目、“1331工程”重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)（培育）、高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科群培育項(xiàng)目各1個(gè)。2017年以來(lái)，學(xué)校教師共承擔(dān)自然科學(xué)基金項(xiàng)目13項(xiàng)、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目5項(xiàng)、教育部人文社科基金項(xiàng)目4項(xiàng)；省級(jí)基金項(xiàng)目196項(xiàng)；橫向課題97項(xiàng)。其中，2020年獲得國(guó)家社科基金思政專項(xiàng)項(xiàng)目1項(xiàng)（全省僅獲批2項(xiàng)），2021年獲得教育部人文社科輔導(dǎo)員專項(xiàng)項(xiàng)目1項(xiàng)（全省僅獲批3項(xiàng)），國(guó)家藝術(shù)基金一般項(xiàng)目1項(xiàng)（全省僅獲批2項(xiàng)） 學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室201個(gè)，多媒體教室119個(gè)，舞蹈排練廳6個(gè)，專業(yè)琴房118個(gè)。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育訓(xùn)練館、多功能實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng)、帶終端顯示的數(shù)碼鋼琴教室。校圖書館館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)資料122.9萬(wàn)冊(cè)，電子圖書154萬(wàn)余冊(cè)，中外文電子數(shù)據(jù)庫(kù)14個(gè)。為深入推進(jìn)文化育人工作，學(xué)校大力推進(jìn)“三館”建設(shè)，其中動(dòng)植物標(biāo)本館收藏13000余份動(dòng)物標(biāo)本、10000余份植物標(biāo)本；上黨文物陳列館藏有3200余件上黨地區(qū)的珍貴文物；校史館以1000余件圖片、實(shí)物和音像材料生動(dòng)展現(xiàn)幾代長(zhǎng)治學(xué)院人立足上黨大地，艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神風(fēng)貌與發(fā)展歷程。 學(xué)校積極開(kāi)展對(duì)外交流與合作辦學(xué)，與日本作陽(yáng)大學(xué)、澳大利亞教育聯(lián)盟、美國(guó)加州州立大學(xué)施坦尼勞斯分校等21所國(guó)外高校簽署了合作交流協(xié)議。派出師生共110余人次。邀請(qǐng)9名來(lái)自美國(guó)、加拿大、韓國(guó)等國(guó)家和地區(qū)的海外高層外籍專家到我校進(jìn)行學(xué)術(shù)講座和短期授課。 展望未來(lái)，學(xué)校將按照第三次黨代會(huì)部署的“1136”戰(zhàn)略，堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本，以應(yīng)用型建設(shè)為主線，構(gòu)建優(yōu)勢(shì)突出、特色鮮明、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)格局，力爭(zhēng)早日建成有區(qū)域代表性的高水平應(yīng)用型本科院校。 【校長(zhǎng)辦公室供稿，數(shù)據(jù)截至2021年10月】