根據(jù)最新江西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，內(nèi)蒙古大學創(chuàng)業(yè)學院在江西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，江西考生上內(nèi)蒙古大學創(chuàng)業(yè)學院的分數(shù)在444至495分，位次為123766至36124位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年江西高考考生需要考在444至495區(qū)間才能上內(nèi)蒙古大學創(chuàng)業(yè)學院。

一、江西考多少分能上內(nèi)蒙古大學創(chuàng)業(yè)學院

1、2022年江西考生上內(nèi)蒙古大學創(chuàng)業(yè)學院：理科最低分需要444分，錄取最低位次為123766名;

2、2021年江西考生上內(nèi)蒙古大學創(chuàng)業(yè)學院：理科最低分需要450分，錄取最低位次為108878名;

3、2020年江西考生上內(nèi)蒙古大學創(chuàng)業(yè)學院：理科最低分需要465分，錄取最低位次為101473名;

4、2022年江西考生上內(nèi)蒙古大學創(chuàng)業(yè)學院：文科最低分需要485分，錄取最低位次為43037名;

5、2021年江西考生上內(nèi)蒙古大學創(chuàng)業(yè)學院：文科最低分需要515分，錄取最低位次為36124名;

6、2020年江西考生上內(nèi)蒙古大學創(chuàng)業(yè)學院：文科最低分需要495分，錄取最低位次為37462名;

二、內(nèi)蒙古大學創(chuàng)業(yè)學院在江西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年內(nèi)蒙古大學創(chuàng)業(yè)學院在江西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	江西	理科	本二	444	123766	省教育廳
2022	江西	文科	本二	485	43037	省教育廳

2、2021年內(nèi)蒙古大學創(chuàng)業(yè)學院在江西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	江西	理科	本二	450	108878	省教育廳
2021	江西	文科	本二	515	36124	省教育廳

3、2020年內(nèi)蒙古大學創(chuàng)業(yè)學院在江西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	江西	理科	本二	465	101473	省教育廳
2020	江西	文科	本二	495	37462	省教育廳

公辦藝術本科院校有哪些

名次	學校名稱	全國排名	辦學層次
1	中央美術學院	200	世界高水平大學
2	中央音樂學院	210	世界高水平大學
3	中國音樂學院	220	世界高水平大學
4	上海音樂學院	225	中國一流大學
5	中國美術學院	230	中國一流大學
6	南京藝術學院	250	中國高水平大學
7	中央戲劇學院	280	世界高水平大學
8	北京電影學院	290	世界高水平大學
9	上海戲劇學院	300	中國一流大學
9	廣州美術學院	300	中國高水平大學
11	魯迅美術學院	360	中國高水平大學
12	四川美術學院	365	中國高水平大學
13	廣西藝術學院	370	區(qū)域一流大學
14	中國戲曲學院	380	中國一流大學
14	西安美術學院	380	中國高水平大學
14	天津音樂學院	380	中國高水平大學
17	沈陽音樂學院	385	中國高水平大學
18	星海音樂學院	390	中國高水平大學
19	云南藝術學院	400	區(qū)域一流大學
20	天津美術學院	450	區(qū)域一流大學
21	北京舞蹈學院	460	中國一流大學
21	湖北美術學院	460	區(qū)域一流大學
23	山東工藝美術學院	465	區(qū)域一流大學
24	武漢音樂學院	480	中國高水平大學
25	四川音樂學院	500	中國高水平大學
25	山東藝術學院	500	區(qū)域一流大學
27	吉林藝術學院	530	區(qū)域一流大學
28	西安音樂學院	550	區(qū)域一流大學
29	哈爾濱音樂學院	560	區(qū)域高水平大學
30	新疆藝術學院	570	區(qū)域一流大學
31	浙江音樂學院	580	區(qū)域知名大學
32	內(nèi)蒙古藝術學院	595	區(qū)域一流大學
33	安徽藝術學院	600	區(qū)域知名大學

什么是有序志愿

有序志愿是按照志愿優(yōu)先的原則錄取第一志愿考生。第一志愿考生就足夠了，即使第二志愿考生的分數(shù)更高，也不會被錄取。只有當?shù)谝恢驹傅膶W生人數(shù)不足時，才會選擇第二志愿。以此類推，將選出第三名志愿者和第四名志愿者。

順序志愿是指多個院校在同一錄取批次中的志愿順序，具體表現(xiàn)為：第一志愿，第二志愿，例如在第一志愿學院或第二志愿學院，同一學院的考生將分別排隊，然后根據(jù)成績向相應學院報到。所謂“順序志愿”，就是按照“志愿+分數(shù)”進行歸檔。在一批錄取過程中，對于學校來說，所有學校只能同時錄取同一順序的志愿考生；對于考生來說，一批分數(shù)線以上的所有考生，只能在同一時間內(nèi)按照同一順序的志愿進行檢索和備案。

高考志愿填報技巧

在填表過程中，如果能正確把握填表的梯度，就可以增加被錄取的概率。因此，考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度，以及平行志愿之間的梯度，正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。高考第一批的填報非常重要，尤其是在一些著名的大學。然而，這并不意味著第二個或第三個志愿不再重要。

在每年的錄取中，總有一些高校的第一志愿生源不足。他們必須錄取第二志愿，甚至通過調(diào)整和降低分數(shù)來完成招生計劃。因此，不能因為第一志愿滿額率高就忽視第三志愿和第三志愿填報。填報第二志愿和第三志愿時，一定要注意坡度。比如，一些高校為了提高生源質(zhì)量，從第二志愿和第三志愿中擇優(yōu)錄取，每年以政策和志愿分數(shù)的形式招收一些高分考生。

一些農(nóng)林、礦業(yè)、石油、師范院校，或邊遠地區(qū)、不知名的院校，在第一志愿中也可能無法完成招生計劃，需要到第二志愿或第三志愿中補齊。對于這類高校，考生要慎重考慮，不妥協(xié)，以避免錄取后不喜歡高校，導致不報到、退學等現(xiàn)象。

三、內(nèi)蒙古大學創(chuàng)業(yè)學院最新介紹

內(nèi)蒙古大學創(chuàng)業(yè)學院是由國家“211 工程”重點建設院�！�—內(nèi)蒙古大學與社會投資方合作，于2005 年開始籌建，2008 年經(jīng)教育部正式批準設立并在當年開始招生的一所全日制普通本科層次的獨立學院。學院位于內(nèi)蒙古首府呼和浩特市，毗鄰南湖濕地公園和內(nèi)蒙古大學南校區(qū)，環(huán)境優(yōu)美、交通便利，地理位置優(yōu)越。 學院秉承“立德立學、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的辦學宗旨，按照“立足北方、育人育才、創(chuàng)業(yè)實干、特色辦學”的發(fā)展思路，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，專業(yè)基礎寬厚、實踐能力較強，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識的高素質(zhì)應用型人才。 學院在繼承內(nèi)蒙古大學品牌學科專業(yè)優(yōu)勢的基礎上，根據(jù)自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展需要，設有藝術學院、語言與傳媒學院、信息工程學院、交通與環(huán)境學院、商學院、外國語學院、政治理論教學部、體育教學部 8 個院部，開設了繪畫、動畫、表演、視覺傳達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、服裝與服飾設計、播音與主持藝術、新聞學、漢語言文學、英語、日語、會計學、金融學、財務管理、人力資源管理、電子商務、信息與計算科學、計算機科學與技術、通信工程、電子信息科學與技術、自動化、土木工程、環(huán)境科學、汽車服務工程、環(huán)境工程、工程管理、軟件工程 28個本科專業(yè)，形成文、理、工、經(jīng)、管、藝多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。新聞學、漢語言文學、自動化、人力資源管理、視覺傳達設計5個專業(yè)為自治區(qū)級一流專業(yè)建設點。學院面向全國招生，目前有全日制普通本科生 8400 余名。 學院擁有一支“師德高尚，數(shù)量充足，結構合理，業(yè)務精湛，富有活力”的高素質(zhì)教師隊伍。學院教師在自治區(qū)青年教師課堂教學技能大賽、高校課程思政教學技能大賽中屢獲佳績，現(xiàn)有自治區(qū)級教學名師2人、教壇新秀1人、教學團隊2個、優(yōu)秀教師2人、五一勞動獎章1人、精品課程5門。近5年來，學院教師主持省級及以上科研項目35項，校級項目98項，發(fā)表論文92篇，獲得專利2項，出版專著和主編教材12本，獲得省級優(yōu)秀論文獎11項。 學院建有過程控制實驗室、通信技術實驗室、錄播演播室、同聲傳譯語音室、服裝產(chǎn)品藝術實訓室、動畫實驗室、會計仿真實驗室等50間專業(yè)實驗室，與78家單位建設校外實習實訓基地。學院著力構建“立德立學、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”育人體系，建立了學風教風建設長效機制，形成了“以生為本、求實拓新”的教風和“崇德尚學、勤勉篤行”的優(yōu)良學風。 學院以“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”為特色，形成了“教學深化—科研輔助—以賽促創(chuàng)—服務支撐—文化引領”五位一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作體系。成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心，實現(xiàn)教學嵌入與深度融合。開設創(chuàng)業(yè)仿真實訓課，系統(tǒng)進行創(chuàng)業(yè)教育；設立創(chuàng)新學分和“雙創(chuàng)基金”，實施學生創(chuàng)新思維訓練和創(chuàng)業(yè)孵化�！俺绦蛟O計大賽”、“工程制圖大賽”、“英語知識競賽”、“成語大賽”、“財會技能大賽”等專業(yè)競賽搭建了教學相長的創(chuàng)新育人平臺。學生科技創(chuàng)新團隊“驕陽之家”成為創(chuàng)新教育的先鋒代言。近5年共完成自治區(qū)級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目10項，校級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目185項。 學院積極組織學生參加學術科技競賽，先后斬獲全國大學生智能汽車競賽二等獎、全國大學生數(shù)學建模競賽二等獎、全國挑戰(zhàn)杯競賽銅獎、中國大學生計算機設計大賽三等獎、全國大學生機器人大賽華北五省賽區(qū)一等獎等多項榮譽。近5年，共榮獲省部級及以上學術科技競賽獎項170項，生動詮釋出創(chuàng)院學子的創(chuàng)新實力和青春風采。 學院敞開胸襟迎接全球化浪潮，著力提升國際化水平。加強與“一帶一路”沿線國家大學間交流合作，舉辦中蒙俄藝術文化研討會、大學生設計藝術展，彰顯互學互鑒、合作共贏的絲路精神。與馬來西亞英迪國際大學締結伙伴院校，與英國、馬來西亞、白俄羅斯、泰國等國家的高等院校合作開展本碩連讀保送研究生項目、學歷提升計劃，為學生提供廣闊的出國深造和交流學習平臺。 學院聚力打造文化育人平臺，深耕精神文化沃土，涵育師生品行情操，推進學生全面發(fā)展，助力青年成才圓夢。科技文化節(jié)、社團文化節(jié)、宿舍文化節(jié) 、體育文化節(jié)、心理健康活動月……青春舞臺千帆競舞，活力綻放�！爸驹阜�務季”、“畢業(yè)季”、“迎新季”、“感恩季”主題活動，激發(fā)精神動力，匯聚青春能量。創(chuàng)院大講堂、主題朗誦會、詩詞吟唱、創(chuàng)意涂鴉、話劇展演，諸多文化育人品牌亮點紛呈，影響廣泛。“創(chuàng)院之星”、志愿服務，立責任擔當，樹青春榜樣。學院每年開展文化育人、實踐育人活動200余場，滋養(yǎng)心靈，涵育德行，引領風尚，弦歌昂揚。這里，是青春綻放的舞臺，是敦品勵學的殿堂，創(chuàng)院學子精于學業(yè)，全面發(fā)展，放飛希望，成就夢想。 截至目前，學院已向區(qū)內(nèi)外各單位培養(yǎng)輸送畢業(yè)生近2萬人。學院各屆畢業(yè)生遍及區(qū)內(nèi)外教學、科研、黨、政、軍及企事業(yè)各條戰(zhàn)線。畢業(yè)生以扎實的專業(yè)基礎理論、深厚的人文素養(yǎng)、優(yōu)秀的創(chuàng)新精神和實踐能力、良好的職業(yè)能力，贏得了社會各界的一致好評。大批創(chuàng)院優(yōu)秀學子在地方崗位上奮發(fā)有為，成為骨干，奉獻青春，貢獻力量，在新時代的新征程中書寫創(chuàng)院華章。