根據(jù)最新江西招生考試院公布的數(shù)據(jù),浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院在江西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,江西考生上浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院的分數(shù)在358至406分,位次為62966至17299位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年江西高考考生需要考在358至406區(qū)間才能上浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院。
一、江西考多少分能上浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院
1、2022年江西考生上浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院:理科最低分需要379分,錄取最低位次為36305名;
2、2021年江西考生上浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院:理科最低分需要358分,錄取最低位次為62966名;
3、2020年江西考生上浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院:理科最低分需要384分,錄取最低位次為26854名;
4、2022年江西考生上浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院:文科最低分需要382分,錄取最低位次為27419名;
5、2021年江西考生上浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院:文科最低分需要400分,錄取最低位次為24611名;
6、2020年江西考生上浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院:文科最低分需要406分,錄取最低位次為17299名;
二、浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院在江西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院在江西的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 江西 | 理科 | ? | 379 | 36305 | 省政府 |
2022 | 江西 | 文科 | ? | 382 | 27419 | 省政府 |
2、2021年浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院在江西的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 江西 | 理科 | ? | 358 | 62966 | 省政府 |
2021 | 江西 | 文科 | ? | 400 | 24611 | 省政府 |
3、2020年浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院在江西的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 江西 | 理科 | ? | 384 | 26854 | 省政府 |
2020 | 江西 | 文科 | ? | 406 | 17299 | 省政府 |
征集志愿分數(shù)線比首次投檔低嗎
各省征集志愿錄取時,如有高校招生計劃未完成,將根據(jù)情況依次進行批次分數(shù)線上征集志愿錄取和降分征集志愿錄取。征集志愿投檔時,線上生源不足的院校,可在同批次控制分數(shù)線下20分內(nèi),對征集志愿填報該校的考生,逐分下降投檔,投滿為止。藝術、體育類專業(yè)考生文化均不降分。
事實是:征集志愿階段,有些高校的錄取分數(shù)會降低,有些高校的錄取分數(shù)不降反升。
出現(xiàn)這種情況的主要原因有兩個方面。一是在征集志愿時,缺額的高校和專業(yè)的數(shù)量并不多,而考生人數(shù)卻不少,這種情況下很容易因為報考考生分數(shù)上漲而上漲。二是征集志愿采取平行志愿投檔錄取模式,根據(jù)分數(shù)優(yōu)先的原則進行投檔,分數(shù)高的考生肯定是優(yōu)先投檔。從這兩個方面來說,征集志愿高校錄取分數(shù)不降反升就很好理解了。
軍校畢業(yè)后是怎么分配的
軍校畢業(yè)后分配根據(jù)四個原則回到原單位、留校、新成立的單位、志愿
軍校畢業(yè)后一般是本著哪里需要哪里去、到基層去的原則,沒有固定的分配方向。具體到哪個部隊,還要看軍校畢業(yè)當年所在部隊對干部的需求,主要是區(qū)域政治部干部部向總政打報告,總政具體調(diào)配。
1.軍校畢業(yè)學員根據(jù)“計劃分配、按需補充、面向基層、專業(yè)對口、合理使用”的原則。
2.從地方考入軍校的學員畢業(yè)見習期滿后,其工作單位及其崗位屬于現(xiàn)役軍官范圍的,可按規(guī)定授予軍銜,工作單位及其崗位屬于文職范圍的,任命為文職干部。
3.初級指揮專業(yè)畢業(yè)的學員,大學?栖娦.厴I(yè)定排職,授少尉軍銜。大學本科畢業(yè)定副連職,授中尉軍銜。工程技術專業(yè)的畢業(yè)學員,大學?栖娦.厴I(yè)的定為專業(yè)技術14級,授專業(yè)技術少尉軍銜,大學本科畢業(yè)的,定為專業(yè)技術13級,授專業(yè)技術中尉軍銜。
4.分配到院校、科研等單位并從事教學、醫(yī)療、科研工作的,大部分被任命為文職干部,其技術等級的確定與專業(yè)技術軍官相同。
三、浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院最新介紹
浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院為省屬公辦全日制高等院校,由浙江第一高級技工學校與溫州冶金機械廠于1999年聯(lián)合改制而成立。 學校地處溫州,擁有鹿城府東路校區(qū)和甌江口校區(qū),占地1090畝,全日制在校學生1.5萬余人,教職工700余人。學,F(xiàn)設有光電制造學院、人工智能學院、設計與數(shù)字藝術學院、國際商貿(mào)學院、現(xiàn)代管理學院、人文學院、技師與繼續(xù)教育學院等7個二級學院和溫州知識產(chǎn)權學院、溫州文化創(chuàng)意學院、溫州現(xiàn)代物流學院、溫州網(wǎng)球?qū)W院、眼鏡產(chǎn)業(yè)學院等特色產(chǎn)業(yè)學院,開設光電制造與應用技術、人工智能、眼視光技術、電子商務、創(chuàng)意設計、跨境貿(mào)易、工商管理、旅游與休閑共8個專業(yè)群36個高職招生專業(yè)、1個四年制本科專業(yè)、2個“專升本”本科專業(yè)、5個中職專業(yè)。 學校入選“*高水平高職學校和專業(yè)建設計劃”(國家“雙高”)建設單位、浙江省高職高水平學校(省“雙高”)建設單位,擁有全國優(yōu)秀高職院、全國職業(yè)教育先進單位、國家技能人才培育突出貢獻單位、全國現(xiàn)代學徒制試點單位、教育部高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導委員會副主任委員單位、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、國家級眾創(chuàng)空間、全國首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校50強、浙江省高職優(yōu)質(zhì)建設校、浙江省示范性高等職業(yè)院校和浙江省課程思政示范校等榮譽。 學校主持國家級職業(yè)教育教學資源庫建設2個(智能光機電應用技術專業(yè)教學資源庫、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學資源庫),擁有中央財政支持實訓基地,國家高技能人才培訓基地,國家“雙師型”培養(yǎng)培訓基地,國家生產(chǎn)性實訓基地,國家級協(xié)同創(chuàng)新中心,國家骨干(重點)專業(yè),國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊,國家精品在線開放課程、教育部課程思政示范課程等優(yōu)質(zhì)教學資源。至2020年,在浙江省高校畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展狀況及人才培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查中,學校四次排名全省高職院校第一名、三次第二名。 學校高舉*新時代**思想偉大旗幟,貫徹落實全國職業(yè)教育大會精神,以辦人民滿意的教育為宗旨,秉承“大氣致遠 精工誠貿(mào)”的校訓精神,堅持立德樹人、產(chǎn)教融合、校企合作、特色辦學、創(chuàng)新發(fā)展,開啟新時代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展新征程。加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,推進“雙高”建設,更快建成國內(nèi)一流、國際領先的*高水平高職學校;推進“一校兩區(qū)”建設,依托“三園區(qū)三基地”(國家廣告產(chǎn)業(yè)園、浙江創(chuàng)意園、溫州市知識產(chǎn)權服務園、數(shù)字經(jīng)濟國家級高技能人才培訓基地、國家中小微企業(yè)知識產(chǎn)權培訓基地、省級特色工業(yè)設計示范基地),更強打造園區(qū)化協(xié)同育人示范地和產(chǎn)教融合集聚地;推進職教高地建設,謀劃職教本科發(fā)展,更優(yōu)服務區(qū)域產(chǎn)業(yè)與文化發(fā)展;推進辦學模式與育人方式改革,更多培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能人才,為全面建設*現(xiàn)代化國家提供堅實的支撐。