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江西考多少分能上長(zhǎng)春師范大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

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根據(jù)最新江西招生考試院公布的數(shù)據(jù),長(zhǎng)春師范大學(xué)在江西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,江西考生上長(zhǎng)春師范大學(xué)的分?jǐn)?shù)在381至425分,位次為86167至9120位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年江西高考考生需要考在381至425區(qū)間才能上長(zhǎng)春師范大學(xué)。

一、江西考多少分能上長(zhǎng)春師范大學(xué)

1、2022年江西考生上長(zhǎng)春師范大學(xué):理科最低分需要481分,錄取最低位次為80687名;

2、2021年江西考生上長(zhǎng)春師范大學(xué)(中外合作):理科最低分需要480分,錄取最低位次為82122名;

3、2021年江西考生上長(zhǎng)春師范大學(xué):理科最低分需要496分,錄取最低位次為67105名;

4、2021年江西考生上長(zhǎng)春師范大學(xué):理科最低分需要381分,錄取最低位次為33918名;

5、2021年江西考生上長(zhǎng)春師范大學(xué)(中外合作):文科最低分需要529分,錄取最低位次為28081名;

6、2021年江西考生上長(zhǎng)春師范大學(xué):文科最低分需要556分,錄取最低位次為14653名;

7、2020年江西考生上長(zhǎng)春師范大學(xué)(中外合作):文科最低分需要510分,錄取最低位次為28701名;

8、2020年江西考生上長(zhǎng)春師范大學(xué):文科最低分需要537分,錄取最低位次為14654名;

江西考多少分能上長(zhǎng)春師范大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、長(zhǎng)春師范大學(xué)在江西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年長(zhǎng)春師范大學(xué)在江西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 江西 理科 本二 476 86167 省政府
2022 江西 理科 本二 481 80687 省政府
2022 江西 文科 本二 503 29734 省政府
2022 江西 文科 本二 523 17700 省政府

2、2021年長(zhǎng)春師范大學(xué)在江西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 江西 理科 本二 480 82122 省政府
2021 江西 理科 本二 496 67105 省政府
2021 江西 理科 ? 381 33918 省政府
2021 江西 文科 本二 529 28081 省政府
2021 江西 文科 本二 556 14653 省政府
2021 江西 文科 ? 432 9462 省政府

3、2020年長(zhǎng)春師范大學(xué)在江西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 江西 理科 本二 484 85514 省政府
2020 江西 理科 本二 515 58474 省政府
2020 江西 理科 ? 390 22272 省政府
2020 江西 文科 本二 510 28701 省政府
2020 江西 文科 本二 537 14654 省政府
2020 江西 文科 專科 425 9120 省政府

高考填報(bào)志愿的方法

第一步熟悉政策?忌议L(zhǎng)對(duì)于本省的高考政策要有一個(gè)整體的把握,明白哪些政策非常重要,哪些和自己切身利益相關(guān),重要政策當(dāng)年是否有變化。像常識(shí)、動(dòng)態(tài)、公示、政策……例如考生家長(zhǎng)起碼要知道所在省份有幾個(gè)批次志愿,每個(gè)批次需要填報(bào)幾所志愿學(xué)校,可以報(bào)考幾個(gè)專業(yè)等等。

第二步收集信息。信息和渠道的來(lái)源至關(guān)重要。一般來(lái)說(shuō),考生家長(zhǎng)可以選擇的權(quán)威渠道大致有:陽(yáng)光高考信息平臺(tái);當(dāng)?shù)乜荚囋杭案咝9倬W(wǎng)、官方微博、微信公眾號(hào);高考高招類報(bào)紙、廣播電視節(jié)目等。

第三步準(zhǔn)確定位。定位是填報(bào)志愿中最重要的一步。我們都知道,高考錄取時(shí)是將一定范圍的學(xué)生,按其填報(bào)的志愿和高考成績(jī)進(jìn)行排位,從高到低,位次越高,被錄取的機(jī)會(huì)就越大。填報(bào)志愿前考生可以根據(jù)平時(shí)成績(jī)或模擬成績(jī)來(lái)定位,看看自己在班、學(xué)校、區(qū)甚至整個(gè)省市所處的位置。

民辦二本和公辦二本的區(qū)別

第一:民辦大學(xué)的學(xué)費(fèi)高,一般要一萬(wàn)多,有的要兩三萬(wàn),而公辦大學(xué)的學(xué)費(fèi)基本上都在五千左右。

第二:公辦大學(xué)的發(fā)展歷史更久,認(rèn)可度更高。

第三:公辦大學(xué)一般是由地方政府和教育部管理,教育資源更豐富。民辦大學(xué)的師資力量總體來(lái)說(shuō)和公立大學(xué)相比會(huì)更弱一些,但是開(kāi)設(shè)的都是熱門專業(yè),專業(yè)更加注重實(shí)用性和應(yīng)用性。

綜合來(lái)看,公辦二本普遍要比民辦二本好。所以每年考生都是優(yōu)先報(bào)考公辦二本,只有公辦二本被選完之后,才會(huì)考慮民辦二本。

可是很多考生的錄取分?jǐn)?shù)比較低,特別是壓線考生,就很難被公辦二本錄取,如果填志愿選擇公辦二本的話,很有可能投檔都投不出去,就會(huì)出現(xiàn)滑檔的情況,一旦出現(xiàn)這種情況那就只有去征集志愿報(bào)大家不想要的學(xué)校、或者去?婆螆(bào)考了。

所以為了保險(xiǎn)起見(jiàn),這個(gè)分?jǐn)?shù)段的考生更多的是選擇民辦二本院校,這樣被錄取的幾率就很大了,不至于滑檔到?婆螆(bào)考志愿。

三、長(zhǎng)春師范大學(xué)最新介紹

長(zhǎng)春師范大學(xué)坐落在美麗的北國(guó)春城——長(zhǎng)春,是吉林省重要的基礎(chǔ)教育師資及應(yīng)用型高級(jí)專門人才培養(yǎng)基地,是具有博士學(xué)位授予權(quán)的應(yīng)用研究型省屬師范大學(xué),更是一所擁有悠久辦學(xué)歷史和光榮革命傳統(tǒng)的高等學(xué)府。 學(xué)校前身為1906年(光緒三十二年)創(chuàng)建的官立長(zhǎng)春師范傳習(xí)所,是吉林省師范教育的發(fā)祥地。百余年來(lái),在不同的歷史時(shí)期,學(xué)校先后易名為長(zhǎng)春府學(xué)堂、長(zhǎng)春縣立師范學(xué)校、吉長(zhǎng)道立師范學(xué)校、吉林省立第二師范學(xué)校(簡(jiǎn)稱二師)、長(zhǎng)春師范學(xué)校。1958年市政府在長(zhǎng)春師范學(xué);A(chǔ)上建立長(zhǎng)春師范?茖W(xué)校,1981年教育部正式批準(zhǔn)成立長(zhǎng)春師范學(xué)院,2013年學(xué)校更名為長(zhǎng)春師范大學(xué)。 學(xué)校素有“長(zhǎng)春革命大本營(yíng)”“長(zhǎng)春革命的搖籃”之稱。在時(shí)名“二師”的校園里,發(fā)動(dòng)了吉林省歷史上第一次學(xué)生愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng),成立了中國(guó)共產(chǎn)黨在吉林省建立的第一個(gè)支部“中共長(zhǎng)春支部”,編輯、發(fā)行了吉林省第一本系統(tǒng)傳播馬克思主義理論的刊物《秋聲》。學(xué)校是吉林省中共組織的誕生地、愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的策源地、馬克思主義理論傳播的發(fā)源地。 學(xué)校設(shè)有77個(gè)本科專業(yè),覆蓋文學(xué)、理學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)9個(gè)學(xué)科門類。教職工1500余人,全日制在校生20000余人,目前面向全國(guó)29個(gè)省、市、自治區(qū)招生。學(xué)校設(shè)有20個(gè)教學(xué)單位、15個(gè)研究所。 學(xué)校獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng);有9個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),1個(gè)國(guó)家級(jí)本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè),3個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn);有3門國(guó)家級(jí)一流課程,2門國(guó)家級(jí)精品資源共享課程,1門國(guó)家級(jí)精品在線開(kāi)放課程,1門國(guó)家級(jí)精品視頻公開(kāi)課程;有1個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),7名教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員;有1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地。 學(xué)校獲得省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)48項(xiàng);有3個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū),1個(gè)吉林省高;A(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地,1個(gè)吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范二級(jí)分院,1個(gè)吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范專業(yè)群;有2個(gè)吉林省“雙師雙能型”教師培養(yǎng)基地,6個(gè)吉林省高等教育研究基地,5個(gè)吉林省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,1個(gè)吉林省高等學(xué)校工程創(chuàng)新訓(xùn)練中心;有8個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),10個(gè)吉林省特色高水平專業(yè),9個(gè)吉林省特色專業(yè),3個(gè)吉林省地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)專業(yè)群,2個(gè)吉林省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè),2個(gè)吉林省本科高校卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè);有5門吉林省一流課程,18門吉林省精品課程,41門吉林省優(yōu)秀課程,24門省級(jí)精品在線開(kāi)放課程,2門吉林省“課程思政”示范課程,2門吉林省高校課程思政教學(xué)改革“學(xué)科育人示范課程”,6項(xiàng)省級(jí)示范性虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目;有10個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),2個(gè)省級(jí)“課程思政”教學(xué)團(tuán)隊(duì),3個(gè)吉林省高校名師工作室;有3個(gè)吉林省大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地。獲批教育部智慧教學(xué)試點(diǎn)項(xiàng)目、教育部“樂(lè)高技術(shù)教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃”項(xiàng)目,獲批教育部“東北三省區(qū)域性技術(shù)教育教師培訓(xùn)基地”“吉林省支援新疆西藏教育培訓(xùn)基地”“學(xué)前與小學(xué)教師教育省市共建基地”“吉林省高等學(xué)校省級(jí)教師教學(xué)發(fā)展示范中心”。 學(xué),F(xiàn)有1個(gè)“服務(wù)國(guó)家特殊需求的高層次博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目”,12個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)術(shù)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),6個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。被吉林省學(xué)位委員會(huì)確定為博士學(xué)位授權(quán)單位立項(xiàng)建設(shè)高校,教育學(xué)、中國(guó)史、化學(xué)為博士學(xué)位立項(xiàng)建設(shè)學(xué)科。有8個(gè)吉林省特色高水平學(xué)科,其中1個(gè)一流學(xué)科B類、4個(gè)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科A類、3個(gè)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科B類。學(xué)校是國(guó)務(wù)院學(xué)位辦確定的首批教育碩士(職業(yè)技術(shù)教育)專業(yè)學(xué)位研究生教育試點(diǎn)單位,同時(shí)承擔(dān)和實(shí)施“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”“少數(shù)民族高層次骨干人才培養(yǎng)計(jì)劃”和“退役大學(xué)生士兵專項(xiàng)碩士研究生招生計(jì)劃”。學(xué),F(xiàn)有研究生導(dǎo)師545人,其中博士研究生導(dǎo)師22人,校外實(shí)踐導(dǎo)師120人,研究生培養(yǎng)規(guī)模逐年擴(kuò)大。通過(guò)實(shí)行“雙導(dǎo)師”和“三導(dǎo)師”制、優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)、研究生創(chuàng)新項(xiàng)目等舉措,推進(jìn)研究生教育改革創(chuàng)新,取得全國(guó)教育碩士學(xué)科教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng)等可喜成績(jī)。 學(xué)校建有國(guó)家級(jí)、省級(jí)科研平臺(tái)32個(gè),其中“天然藥物分離純化及活性篩選技術(shù)國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室”為國(guó)家發(fā)改委設(shè)立的國(guó)家級(jí)科研平臺(tái),建有“吉林省光功能材料工程研究中心”“東北民族與疆域重點(diǎn)研究基地”“吉林省大學(xué)生馬克思主義教育研究基地”“吉林省廉政建設(shè)研究基地”等省級(jí)科研平臺(tái)。十二五以來(lái),學(xué)校獲得各級(jí)各類科研項(xiàng)目1879項(xiàng),其中,國(guó)家自然基金項(xiàng)目61項(xiàng),國(guó)家社科基金項(xiàng)目49項(xiàng),國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目6項(xiàng),2017年首次突破國(guó)家社科重大項(xiàng)目立項(xiàng);獲得各級(jí)科研成果獎(jiǎng)282項(xiàng),其中省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)83項(xiàng);發(fā)表學(xué)術(shù)論文9806篇,其中,中文核心及三大檢索論文2483篇;出版學(xué)術(shù)著作、教材等465部。 學(xué)校擁有國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者12人,全國(guó)優(yōu)秀教師1人,全國(guó)技術(shù)能手榮譽(yù)稱號(hào)1人,“長(zhǎng)白山學(xué)者”1人,“長(zhǎng)白山技能名師”3人,吉林省資深高級(jí)專家、高級(jí)專家5人,吉林省有突出貢獻(xiàn)的中青年專業(yè)技術(shù)人才23人,吉林省優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才1人,吉林省拔尖創(chuàng)新人才一、二、三層次人選45人次,吉林省百名高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引進(jìn)人才1人,吉林省教學(xué)名師10人,吉林省“課程思政”教學(xué)名師2人,吉林省優(yōu)秀教師6人,吉林省師德標(biāo)兵1人,吉林省經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新標(biāo)兵、吉林省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?人,長(zhǎng)春市政府特殊津貼獲得者5人,長(zhǎng)春市有突出貢獻(xiàn)專家6人,長(zhǎng)春市師德標(biāo)兵4人。 學(xué)校對(duì)外交流與合作不斷取得新的進(jìn)展。學(xué)校與澳大利亞、俄羅斯、美國(guó)、法國(guó)、西班牙、德國(guó)、日本、韓國(guó)、泰國(guó)、英國(guó)等十幾個(gè)國(guó)家及臺(tái)灣地區(qū)的50多所高校建立了合作交流關(guān)系。與澳大利亞南十字星大學(xué)、俄羅斯克麥羅沃國(guó)立文化學(xué)院、美國(guó)賽基諾谷州立大學(xué)開(kāi)展了5個(gè)本科層次中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。與美國(guó)、俄羅斯、法國(guó)、西班牙、日本、韓國(guó)等高校實(shí)行學(xué)分互認(rèn)。與國(guó)外有關(guān)組織機(jī)構(gòu)合作成立了“法國(guó)文化中心”“法國(guó)高等教育吉林省推廣中心”“西班牙文化交流中心”“普希金學(xué)院俄語(yǔ)文化中心”“俄羅斯文化教育中心”“日本文化中心”“非洲法語(yǔ)國(guó)家研究中心”等,加入了中俄文化藝術(shù)大學(xué)聯(lián)盟、中俄交通大學(xué)聯(lián)盟。 建校以來(lái),學(xué)校為*建設(shè)培養(yǎng)了十萬(wàn)余名基礎(chǔ)教育師資及其他各類專門人才,其中全國(guó)中小學(xué)“十杰”教師、全國(guó)勞動(dòng)模范、“竭誠(chéng)奉獻(xiàn)農(nóng)村教育事業(yè)的好教師”李元昌,全國(guó)“十佳”優(yōu)秀教師李金華,中央電視臺(tái)著名導(dǎo)演孟欣,全國(guó)“三八”紅旗手王春麗等,是我校優(yōu)秀畢業(yè)生中的杰出代表。學(xué)校于2009年成立了長(zhǎng)春師范大學(xué)教育基金會(huì),拓寬了學(xué)校與海內(nèi)外校友和社會(huì)各界的交流與合作。經(jīng)過(guò)幾代長(zhǎng)師人的不懈努力,長(zhǎng)春師范大學(xué)的辦學(xué)實(shí)力明顯增強(qiáng),校園面貌日新月異,社會(huì)聲譽(yù)顯著提升,學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。 來(lái)源:學(xué)校辦公室 更新:2021年4月16日

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