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江蘇考多少分能上三明學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

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根據(jù)最新江蘇招生考試院公布的數(shù)據(jù),三明學(xué)院在江蘇招生錄取數(shù)據(jù)顯示,江蘇考生上三明學(xué)院的分?jǐn)?shù)在320至320分,位次為122922至33879位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年江蘇高考考生需要考在320至320區(qū)間才能上三明學(xué)院。

一、江蘇考多少分能上三明學(xué)院

1、2022年江蘇考生上三明學(xué)院:歷史(歷史+不限)最低分需要500分,錄取最低位次為37213名;

2、2021年江蘇考生上三明學(xué)院:歷史(歷史+不限)最低分需要506分,錄取最低位次為37391名;

3、2022年江蘇考生上三明學(xué)院:物理(物理+不限)最低分需要484分,錄取最低位次為122922名;

4、2021年江蘇考生上三明學(xué)院:物理(物理+不限)最低分需要470分,錄取最低位次為115899名;

5、2020年江蘇考生上三明學(xué)院:理科最低分需要329分,錄取最低位次為122830名;

6、2020年江蘇考生上三明學(xué)院:文科最低分需要320分,錄取最低位次為33879名;

江蘇考多少分能上三明學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、三明學(xué)院在江蘇的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年三明學(xué)院在江蘇的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 江蘇 歷史 歷史+不限 本科 500 37213 省政府
2022 江蘇 物理 物理+不限 本科 484 122922 省政府

2、2021年三明學(xué)院在江蘇的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 江蘇 歷史 歷史+不限 本科 506 37391 省政府
2021 江蘇 物理 物理+不限 本科 470 115899 省政府

3、2020年三明學(xué)院在江蘇的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 江蘇 理科 - 本二 329 122830 省政府
2020 江蘇 文科 - 本二 320 33879 省政府

軍校體檢什么時候開始

以學(xué)校的通知為準(zhǔn)。

軍校體檢是在高考后,畢竟只有高考成績出來了,各院校才開始招生,由于軍校多是提前批次,所以高考結(jié)束之后有一次體檢面向報考了提前批次志愿并且達(dá)到學(xué)校提檔線的考生,內(nèi)容還包含政治審查、面試等環(huán)節(jié)。

如果這個沒通過,你將失去提前批次志愿錄取機會,但不影響其他批次志愿錄取。入校之后還有一次復(fù)檢,檢查比較全面和嚴(yán)格,如果復(fù)檢沒過,按退學(xué)處理,只能復(fù)讀。

對于軍校體檢什么時候開始這個問題,當(dāng)下并沒有準(zhǔn)確的答案,一般來講高考軍校體檢以《軍隊院校招收學(xué)員體格檢查標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn)。軍校體檢日期并無規(guī)定,以報考院校的通知為準(zhǔn)。凡報考軍隊院校的考生,除參加全國高考外,還必須參加軍隊院校組織的面試檢測。

面試檢測主要是檢查考生的外貌、體型、報考的動機等。檢驗考生的反應(yīng)能力、心理素質(zhì)、語言表達(dá)能力、邏輯思維能力、理解能力等,看其是否符合所報考專業(yè)的要求。凡未參加面試檢測的考生,均不能被軍隊院校錄取。檢測工作一般由招生院校具體實施。

錄取分在450到500分的大學(xué)排名

序號學(xué)校
1西安工程大學(xué)
2桂林電子科技大學(xué)
3廣東財經(jīng)大學(xué)
4集美大學(xué)
5西交利物浦大學(xué)
6哈爾濱醫(yī)科大學(xué)
7中北大學(xué)
8海南醫(yī)學(xué)院
9四川外國語大學(xué)
10山東財經(jīng)大學(xué)
11陜西中醫(yī)藥大學(xué)
12湖南工商大學(xué)
13大學(xué)名稱
14燕山大學(xué)里仁學(xué)院
15泉州信息工程學(xué)院
16電子科技大學(xué)中山學(xué)院
17江西中醫(yī)藥大學(xué)

三、三明學(xué)院最新介紹

學(xué)校位于宋朝大理學(xué)家朱熹故里、中央蘇區(qū)、中國綠都、全國文明城市——福建省三明市。校園占地面積1421.43畝,各類建筑面積約40.35萬平方米,其中教學(xué)行政用房面積22.86萬平方米,學(xué)生宿舍面積12.87萬平方米。藏書593.95萬冊(含電子圖書423.95萬冊)。教學(xué)科研設(shè)備總值24521.04萬元。信息化系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基本滿足辦學(xué)需要。 現(xiàn)有專任教師836人,其中具有碩士以上學(xué)位的專任教師占85.17%,高級職稱占42.02%,雙師型教師占59.81%。全日制在校生14092人。 設(shè)有13個二級學(xué)院,46本科專業(yè),涵蓋工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等7個學(xué)科門類,構(gòu)建了以工為重、以師為精、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系,F(xiàn)有省級應(yīng)用型學(xué)科4個,省級重點學(xué)科6個,國家級特色專業(yè)1個,國家級卓越人才培養(yǎng)計劃1個,省級一流專業(yè)10個,省級特色專業(yè)4個,省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)7個,省級卓越人才培養(yǎng)計劃4個,省級一流課程38門。 深化應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革,構(gòu)建專業(yè)群、產(chǎn)業(yè)學(xué)院、項目驅(qū)動創(chuàng)新班、應(yīng)用型教學(xué)團隊和課程“五位一體”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。組建省級專業(yè)群5個和校級專業(yè)群3個,成立產(chǎn)業(yè)學(xué)院10個,其中,三明學(xué)院-中興通訊ICT產(chǎn)業(yè)學(xué)院為福建省首批示范性產(chǎn)業(yè)學(xué)院。 科研促進教學(xué)作用得以強化。建成39個省級及以上科研創(chuàng)新與服務(wù)平臺,其中國家級平臺2個,教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心研究分院1個,省級2011協(xié)同創(chuàng)新中心3個、省級工程技術(shù)研究中心3個、省級工程研究中心6個、省級重點實驗室6個、省級人文社科基地5個、省級研究院(研究所)2個、省級公共服務(wù)平臺2個、省級文化基地2個、省級6·18協(xié)同創(chuàng)新院產(chǎn)業(yè)分院1個、省級科技示范基地1個、省級知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新中心1個、省級院士專家工作站1個、省級技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)1個、省級產(chǎn)學(xué)研合作示范基地1個、省級社科基地1個。近三年,獲省科學(xué)技術(shù)獎16項,福建省社科成果獎1項,國家自然科學(xué)基金項目、國家哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目14項,授權(quán)專利數(shù)達(dá)403件!度鲗W(xué)院學(xué)報》被評為“全國高校優(yōu)秀社科期刊”“全國地方高校精品期刊”,“應(yīng)用型本科教育研究”欄目被評為“全國高校社科期刊特色欄目”。 積極推進對外交流與合作,是省教育廳閩臺合作項目學(xué)校、教育部中外合作項目學(xué)校和接收外國留學(xué)生學(xué)校。先后與臺灣中國科技大學(xué)、臺灣中央大學(xué)、香港高等科技教育學(xué)院、澳門科技大學(xué)等17所臺港澳地區(qū)高校簽訂合作交流協(xié)議,與美國、英國、澳大利亞、俄羅斯、烏克蘭、日本、韓國、馬來西亞、印尼等國近40所高校與機構(gòu)建立合作關(guān)系,累計選派132名學(xué)生赴國外合作院校交流學(xué)習(xí)。自2012年開展來華留學(xué)教育以來,共吸引超過來自世界各地30余個國家的163名國際學(xué)生到校學(xué)習(xí)。 秉承“明德、明理、明志”校訓(xùn),營造“艱苦奮斗、追求卓越”精神,辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量得到社會認(rèn)可。連續(xù)三年畢業(yè)生就業(yè)率保持在97%以上(受疫情影響2020年就業(yè)率為90.41%,獲評“福建省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進單位”),畢業(yè)生用人單位滿意度較高。近年獲得全國精神文明建設(shè)工作先進單位、全國綠化先進集體、全國綠化模范單位、全國五四紅旗團委、福建省文明學(xué)校、福建省高校安全穩(wěn)定工作先進集體、華夏書香校園、全民閱讀示范基地等系列榮譽稱號。 學(xué)校致力創(chuàng)應(yīng)用強校、育致用大才,堅持育人強校工作總目標(biāo),強化立德樹人、服務(wù)發(fā)展超越,堅定走高質(zhì)量地方應(yīng)用型辦學(xué)新路,朝著建設(shè)地方一流應(yīng)用大學(xué)的宏偉目標(biāo)努力奮進。 (以上數(shù)據(jù)更新至2021年7月6日)

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