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江蘇哪些本科大學(xué)招收�？� 開設(shè)�？频谋究拼髮W(xué)有幾所

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一、2024江蘇哪些本科大學(xué)招收�？�

江蘇哪些本科大學(xué)招收專科 開設(shè)�？频谋究拼髮W(xué)有幾所

江蘇開設(shè)�？茖I(yè)的本科院校有1所學(xué)校，以下是具體院校名單：

序號(hào)大學(xué)名稱
1南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)

二、江蘇本科院校開設(shè)的專科專業(yè)

南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)�？茖I(yè)有：機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械制造及自動(dòng)化、模具設(shè)計(jì)與制造、電氣自動(dòng)化技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)、分布式發(fā)電與智能微電網(wǎng)技術(shù)；

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)、飛行器制造技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛機(jī)電子設(shè)備維修、汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、城市軌道交通機(jī)電技術(shù)；

城市軌道交通供配電技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、嵌入式技術(shù)與應(yīng)用、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、工程造價(jià)等�？茖I(yè)。

三、在本科大學(xué)招收專科生畢業(yè)后學(xué)歷怎么填

本科學(xué)校的�？茖I(yè)畢業(yè)屬于大專學(xué)歷。
因?yàn)楸究茖W(xué)校在大多數(shù)情況下是指大學(xué)，與�？圃盒２煌�，�？茖W(xué)歷是指高職、中�；蚣夹５榷炯耙韵滤降膶W(xué)歷，與本科學(xué)歷并不相同。

四、本科大學(xué)里的專科專業(yè)和普通�？茖W(xué)校區(qū)別　　

1、硬件設(shè)施區(qū)別：
本科院校國家投資，支持力度大，基礎(chǔ)設(shè)施較好，人才培養(yǎng)和科學(xué)研究成績突出；社會(huì)認(rèn)可滿意度高。與專科院校相比，本科院校的各類硬件教學(xué)設(shè)施更加齊全，同時(shí)在規(guī)模上也要大上許多。例如學(xué)院的圖書館、自習(xí)室、球場上的活動(dòng)設(shè)施、其它的運(yùn)動(dòng)區(qū)域等。本科院校的�？粕瑯涌梢韵硎芘c本科生一樣的硬件設(shè)施資源。
2、軟件設(shè)施區(qū)別：
與專科院校的師資力量相比，本科院校的師資力量、或者說學(xué)歷層次會(huì)高上許多，這也就間接的決定了學(xué)生的學(xué)知識(shí)的范圍相對較寬。
3、教學(xué)方向區(qū)別：
與�？圃盒Ｏ啾�，本科院校在本科生培養(yǎng)上，旨在系統(tǒng)的教授學(xué)生專業(yè)理論知識(shí)，同時(shí)針對專科學(xué)生，本科院校會(huì)利用起較為先進(jìn)的資源條件培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)踐動(dòng)手能力；而�？圃盒Ｖ粋�(cè)重于現(xiàn)場實(shí)習(xí)，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)這方面學(xué)習(xí)的相對浮淺。
4、學(xué)生組成方面的區(qū)別：
本科院校校園里本�？茖W(xué)生都有，層次較多，本科生復(fù)習(xí)考研、學(xué)習(xí)理論，專科生首先進(jìn)行專業(yè)動(dòng)手能力培養(yǎng)，學(xué)有余力的可以繼續(xù)專升本。本�？茖W(xué)生在一個(gè)校園里學(xué)習(xí)，為了各自的目標(biāo)你追我趕，學(xué)習(xí)氣氛相對濃厚。

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