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長春大學旅游學院高考錄取分數(shù)線是多少

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2024年高考多少分能上長春大學旅游學院？長春大學旅游學院是什么樣的大學？本文將奉上長春大學旅游學院2023年投檔分數(shù)線位次排名，供考生參考閱讀。

長春大學旅游學院高考錄取分數(shù)線是多少

一、長春大學旅游學院2023年錄取分數(shù)線（在各�。�

以下是長春大學旅游學院在全國各省普通類常規(guī)批次錄取分數(shù)線信息，供考生參考

傳統(tǒng)高考地區(qū)

省份批次科類招生類型最低分最低位次
貴州本科二批文科普通類47741921
貴州本科二批理科普通類372133730
江西本科二批文科普通類47351203
江西本科二批理科普通類445131118
河南本科二批文科普通類47093542
河南本科二批理科普通類423294589
云南本科二批及預(yù)科文科普通類46545404
云南本科二批及預(yù)科理科普通類381119281
四川本科二批文科普通類46471555
四川本科二批理科普通類433189872
安徽本科二批文科普通類45146224
安徽本科二批理科普通類433159226
寧夏本科二批文科普通類4358313
寧夏本科二批理科普通類34325485
廣西本科二批文科普通類42856144
廣西本科二批理科普通類379122322
甘肅本科二批K段文科普通類42026139
甘肅本科二批K段理科普通類33784364
陜西本科二批文科普通類41245583
陜西本科二批理科普通類344127614
內(nèi)蒙古本科二批文科普通類38318130
內(nèi)蒙古本科二批理科普通類33360194
青海本科二段文科普通類3807172
山西本科二批C段文科普通類369--
山西本科二批C段理科普通類344--
新疆本科二批文科普通類355--
新疆本科二批理科普通類288--
黑龍江本科二批A段文科普通類34124550
黑龍江本科二批A段理科普通類29880452
黑龍江�？婆鶤段文科普通類22356480

新高考地區(qū)3+3模式省份

省份批次最低專業(yè)（組）招生類型最低分最低位次
浙江平行錄取一段
普通類501161179
浙江平行錄取二段
普通類332268228
海南本科批（01）普通類49835874
海南本科批（02）普通類49636356
山東普通類一段
普通類463257961

新高考地區(qū)3+1+2模式省份

省份批次科類最低專業(yè)（組）招生類型最低分最低位次
江蘇本科批物理類（02）普通類454169034
河北本科批物理類
普通類439183522
河北本科批歷史類
普通類43070593
河北專科批歷史類
普通類273197178
福建本科批物理類2355（W999）普通類432100544
湖南本科批歷史類（101）普通類42956812
湖南本科批物理類（102）普通類418166259
湖北本科批歷史類(01)普通類42648599
重慶本科批歷史類
普通類40834600
遼寧本科批歷史類
普通類40529605
遼寧本科批物理類
普通類38599527

二、長春大學旅游學院特色專業(yè)

序號專業(yè)層次數(shù)量專業(yè)
1省級（直轄市）2旅游管理、會計
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三、長春大學旅游學院是什么檔次

長春大學旅游學院長春大學旅游學院院校基本屬性
創(chuàng)建時間2000年
院校性質(zhì)民辦
院校類型綜合
率屬于省教育廳
是否是211否
是否是985否
是否是雙一流否
本科/�？�本科
省/市吉林 長春市
碩士點聯(lián)合培養(yǎng)碩士點:1
博士點
院校地址http://www.tccu.edu.cn/
招生電話0431-89811555,0431-89811666,0431-89811777
招生網(wǎng)址http://www.tccu.edu.cn/zsc/main.htm
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四、長春大學旅游學院的師資力量

學校教職工643人，其中專任教師423人，專任教師中副教授及以上職稱教師166人，具有碩士、博士學位教師267人。學校有省級教學名師、長白山技能名師、省級優(yōu)秀教師、省級教學新秀、省級師德先進個人、省級優(yōu)秀外國專家等，形成了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、梯次有序、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高水平師資隊伍。 學校基礎(chǔ)設(shè)施完善，校園景色宜人。建有2000平方米室內(nèi)天井景觀帶，景觀帶融風景園林和休閑運動為一體，是花園、學園、樂園的有機統(tǒng)一，呈現(xiàn)給師生春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠的怡人景色，成為省內(nèi)高校中獨具特色的校園景觀。學校建設(shè)了美輪美奐的“長旅之夜”亮化工程，每當夜幕降臨，霓虹燈下的美麗校園成為學校駐地的一道靚麗風景。

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