根據(jù)最新吉林招生考試院公布的數(shù)據(jù)，河北環(huán)境工程學(xué)院在吉林招生錄取數(shù)據(jù)顯示，吉林考生上河北環(huán)境工程學(xué)院的分?jǐn)?shù)在380至462分，位次為50132至12091位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年吉林高考考生需要考在380至462區(qū)間才能上河北環(huán)境工程學(xué)院。

一、吉林考多少分能上河北環(huán)境工程學(xué)院

1、2022年吉林考生上河北環(huán)境工程學(xué)院：理科最低分需要380分，錄取最低位次為50132名;

2、2021年吉林考生上河北環(huán)境工程學(xué)院：理科最低分需要381分，錄取最低位次為42034名;

3、2020年吉林考生上河北環(huán)境工程學(xué)院：理科最低分需要444分，錄取最低位次為35144名;

4、2022年吉林考生上河北環(huán)境工程學(xué)院：文科最低分需要438分，錄取最低位次為12590名;

5、2021年吉林考生上河北環(huán)境工程學(xué)院：文科最低分需要421分，錄取最低位次為13807名;

6、2020年吉林考生上河北環(huán)境工程學(xué)院：文科最低分需要462分，錄取最低位次為12091名;

二、河北環(huán)境工程學(xué)院在吉林的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年河北環(huán)境工程學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	吉林	理科	本二A	380	50132	省政府
2022	吉林	文科	本二A	438	12590	省政府

2、2021年河北環(huán)境工程學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	吉林	理科	本二A	381	42034	省政府
2021	吉林	文科	本二A	421	13807	省政府

3、2020年河北環(huán)境工程學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	吉林	理科	本二A	444	35144	省政府
2020	吉林	文科	本二A	462	12091	省政府

高考成績(jī)出來(lái)后幾天填志愿

高考填志愿填報(bào)大概3天左右，不過(guò)各個(gè)批次的時(shí)間不同。高考志愿在不同的省份是有不同的填報(bào)時(shí)間的，所以考生要時(shí)刻關(guān)注本省高考志愿填報(bào)時(shí)間，以免因?yàn)闀r(shí)間的原因，而耽誤志愿的報(bào)考。

另外，高考志愿是分批次錄取的，本科和�？频奶顖�(bào)時(shí)間不同，甚至不同的本科批次都有不同的志愿填報(bào)時(shí)間。一般情況下都是一個(gè)批次錄取結(jié)束后才開(kāi)始進(jìn)行下一個(gè)錄取批次。高考填報(bào)志愿的時(shí)間都是不一樣的，有的省份比較早，可能在高考成績(jī)出來(lái)的十天左右就可以填報(bào)志愿了，但是也有的省份時(shí)間比較長(zhǎng)，而且本科批和�？婆�的時(shí)間也是不一樣的，本科批的時(shí)間是比較靠前的，一般會(huì)差十天左右，但是大多數(shù)省份一般在高考結(jié)束的20天左右就可以填報(bào)志愿了。

覺(jué)得填報(bào)志愿的時(shí)間有點(diǎn)快，不夠去選擇好學(xué)校，可以提前估分，在成績(jī)沒(méi)有出來(lái)之前，估計(jì)一下分?jǐn)?shù)線，然后在這個(gè)分?jǐn)?shù)線的范圍內(nèi)，去找一些自己喜歡的學(xué)校，在分?jǐn)?shù)出來(lái)之后，如果沒(méi)有太大的差別，就可以選擇自己喜歡的學(xué)校了。

全國(guó)211大學(xué)完整名單

序號(hào)	名稱	省份	211
1	中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)	安徽	是
2	合肥工業(yè)大學(xué)	安徽	是
3	安徽大學(xué)	安徽	是
4	北京大學(xué)	北京	是
5	清華大學(xué)	北京	是
6	中國(guó)人民大學(xué)	北京	是
7	北京航空航天大學(xué)	北京	是
8	北京理工大學(xué)	北京	是
9	北京師范大學(xué)	北京	是
10	中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)	北京	是
11	中央民族大學(xué)	北京	是
12	北京郵電大學(xué)	北京	是
13	中央財(cái)經(jīng)大學(xué)	北京	是
14	對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)	北京	是
15	中國(guó)政法大學(xué)	北京	是
16	北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)	北京	是
17	北京交通大學(xué)	北京	是
18	北京科技大學(xué)	北京	是
19	中國(guó)傳媒大學(xué)	北京	是
20	北京工業(yè)大學(xué)	北京	是
21	華北電力大學(xué)	北京	是
22	北京化工大學(xué)	北京	是
23	中央音樂(lè)學(xué)院	北京	是
24	北京林業(yè)大學(xué)	北京	是
25	北京中醫(yī)藥大學(xué)	北京	是
26	中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（北京）	北京	是
27	中國(guó)石油大學(xué)（北京）	北京	是
28	中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）	北京	是
29	北京體育大學(xué)	北京	是
30	廈門大學(xué)	福建	是
31	福州大學(xué)	福建	是
32	蘭州大學(xué)	甘肅	是
33	中山大學(xué)	廣東	是
34	華南理工大學(xué)	廣東	是
35	暨南大學(xué)	廣東	是
36	華南師范大學(xué)	廣東	是
37	廣西大學(xué)	廣西	是
38	貴州大學(xué)	貴州	是
39	海南大學(xué)	海南	是
40	河北工業(yè)大學(xué)	河北	是
41	鄭州大學(xué)	河南	是
42	哈爾濱工業(yè)大學(xué)	黑龍江	是
43	哈爾濱工程大學(xué)	黑龍江	是
44	東北林業(yè)大學(xué)	黑龍江	是
45	東北農(nóng)業(yè)大學(xué)	黑龍江	是
46	武漢大學(xué)	湖北	是
47	華中科技大學(xué)	湖北	是
48	中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)	湖北	是
49	華中師范大學(xué)	湖北	是
50	武漢理工大學(xué)	湖北	是
51	中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）	湖北	是
52	華中農(nóng)業(yè)大學(xué)	湖北	是
53	國(guó)防科技大學(xué)	湖南	是
54	中南大學(xué)	湖南	是
55	湖南大學(xué)	湖南	是
56	湖南師范大學(xué)	湖南	是
57	吉林大學(xué)	吉林	是
58	東北師范大學(xué)	吉林	是
59	延邊大學(xué)	吉林	是
60	南京大學(xué)	江蘇	是
61	東南大學(xué)	江蘇	是
62	南京航空航天大學(xué)	江蘇	是
63	南京理工大學(xué)	江蘇	是
64	河海大學(xué)	江蘇	是
65	蘇州大學(xué)	江蘇	是
66	南京師范大學(xué)	江蘇	是
67	江南大學(xué)	江蘇	是
68	中國(guó)藥科大學(xué)	江蘇	是
69	南京農(nóng)業(yè)大學(xué)	江蘇	是
70	中國(guó)礦業(yè)大學(xué)	江蘇	是
71	南昌大學(xué)	江西	是
72	大連理工大學(xué)	遼寧	是
73	東北大學(xué)	遼寧	是
74	大連海事大學(xué)	遼寧	是
75	遼寧大學(xué)	遼寧	是
76	內(nèi)蒙古大學(xué)	內(nèi)蒙古	是
77	寧夏大學(xué)	寧夏	是
78	青海大學(xué)	青海	是
79	山東大學(xué)	山東	是
80	中國(guó)海洋大學(xué)	山東	是
81	中國(guó)石油大學(xué)（華東）	山東	是
82	太原理工大學(xué)	山西	是
83	西安交通大學(xué)	陜西	是
84	西北工業(yè)大學(xué)	陜西	是
85	西北農(nóng)林科技大學(xué)	陜西	是
86	西安電子科技大學(xué)	陜西	是
87	空軍軍醫(yī)大學(xué)	陜西	是
88	陜西師范大學(xué)	陜西	是
89	西北大學(xué)	陜西	是
90	長(zhǎng)安大學(xué)	陜西	是
91	上海交通大學(xué)	上海	是
92	復(fù)旦大學(xué)	上海	是
93	同濟(jì)大學(xué)	上海	是
94	華東師范大學(xué)	上海	是
95	上海財(cái)經(jīng)大學(xué)	上海	是
96	上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)	上海	是
97	上海大學(xué)	上海	是
98	華東理工大學(xué)	上海	是
99	海軍軍醫(yī)大學(xué)	上海	是
100	東華大學(xué)	上海	是
101	四川大學(xué)	四川	是
102	電子科技大學(xué)	四川	是
103	西南財(cái)經(jīng)大學(xué)	四川	是
104	西南交通大學(xué)	四川	是
105	四川農(nóng)業(yè)大學(xué)	四川	是
106	南開(kāi)大學(xué)	天津	是
107	天津大學(xué)	天津	是
108	天津醫(yī)科大學(xué)	天津	是
109	西藏大學(xué)	西藏	是
110	新疆大學(xué)	新疆	是
111	石河子大學(xué)	新疆	是
112	云南大學(xué)	云南	是
113	浙江大學(xué)	浙江	是
114	重慶大學(xué)	重慶	是
115	西南大學(xué)	重慶	是

三、河北環(huán)境工程學(xué)院最新介紹

地理位置：河北環(huán)境工程學(xué)院坐落在氣候宜人、環(huán)境優(yōu)美的避暑圣地河北省秦皇島市北戴河區(qū)，擁有得天獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。秦皇島是河北省省轄市，中國(guó)首批沿海開(kāi)放城市之一，北方重要的對(duì)外貿(mào)易口岸。位于華北地區(qū)、冀東北部、南臨渤海、北依燕山、東接葫蘆島、西接唐山、北接承德，處于環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈中心地帶，是東北與華北兩大經(jīng)濟(jì)區(qū)的結(jié)合部，擁有世界第一大能源輸出港——秦皇島港。秦皇島曾獲中國(guó)最美海濱城市、全國(guó)十佳生態(tài)文明城市、中國(guó)北方最宜居城市、中國(guó)最佳休閑城市、中國(guó)最具愛(ài)心城市、中國(guó)最具幸福感城市等榮譽(yù)。秦皇島曾協(xié)辦北京亞運(yùn)會(huì)和北京奧運(yùn)會(huì)，是中國(guó)唯一協(xié)辦過(guò)奧運(yùn)會(huì)和亞運(yùn)會(huì)的地級(jí)市。2017年獲全國(guó)文明城市稱號(hào)。2018年獲得國(guó)家森林城市稱號(hào)。 發(fā)展歷程：河北環(huán)境工程學(xué)院前身中國(guó)環(huán)境管理干部學(xué)院被社會(huì)譽(yù)為環(huán)保系統(tǒng)的“黃埔軍校”、環(huán)保人才的“綠色搖籃”。學(xué)校是1981年經(jīng)國(guó)家城鄉(xiāng)建設(shè)環(huán)境保護(hù)部批準(zhǔn)、教育部備案的一所以培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)專業(yè)人才為主的高等學(xué)校，是我國(guó)最早開(kāi)展生態(tài)環(huán)境教育的高校之一。2017年3月，學(xué)校經(jīng)教育部批準(zhǔn)正式升格為全日制普通應(yīng)用型、技術(shù)技能型本科院校，是目前全國(guó)唯一一所以生態(tài)環(huán)境教育為辦學(xué)特色的本科高校，是河北省人民政府和生態(tài)環(huán)境部共建高校，是河北省第二批普通本科高校向應(yīng)用技術(shù)類型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)學(xué)校，是中美應(yīng)用技術(shù)教育“雙百計(jì)劃”首批試點(diǎn)高校，是中美產(chǎn)教融合+高水平應(yīng)用型高校建設(shè)第三批建設(shè)高校。原全國(guó)人大環(huán)境與資源保護(hù)委員會(huì)主任委員曲格平教授和中國(guó)氣候變化事務(wù)特別代表、原國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)副主任解振華先生曾先后兼任院長(zhǎng)。建校40年來(lái)，學(xué)校在中國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)事業(yè)發(fā)展的各個(gè)歷史階段都發(fā)揮了重要作用，辦學(xué)歷史見(jiàn)證了我國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展歷程。 學(xué)�，F(xiàn)狀：學(xué)校現(xiàn)有全日制本�？圃谛Ｉ�10325人。設(shè)有環(huán)境科學(xué)系、環(huán)境工程系、生態(tài)學(xué)系、環(huán)境藝術(shù)系、經(jīng)濟(jì)與管理系、信息工程系、人文社科系、體育系、馬列主義理論教學(xué)部、基礎(chǔ)部、繼續(xù)教育部等11個(gè)教學(xué)單位；設(shè)有環(huán)境教育研究所、環(huán)境監(jiān)察與應(yīng)急管理研究中心、循環(huán)經(jīng)濟(jì)研究所、生態(tài)保護(hù)研究所、環(huán)境法咨詢與服務(wù)中心等11個(gè)研究所。學(xué)校構(gòu)建了“環(huán)境科學(xué)與工程類”“環(huán)境保護(hù)支撐類”“環(huán)境人文藝術(shù)教育類”三大專業(yè)群，形成了“環(huán)境類專業(yè)齊全強(qiáng)勢(shì)、非環(huán)境類專業(yè)特色優(yōu)勢(shì)”的專業(yè)建設(shè)格局。設(shè)有環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、環(huán)境生態(tài)工程等24個(gè)本科專業(yè)，�？茖�業(yè)38個(gè)，其中環(huán)境類本�？茖�業(yè)近20個(gè)，涵蓋了環(huán)境保護(hù)工作的各個(gè)領(lǐng)域和環(huán)境保護(hù)工作的全過(guò)程�！碍h(huán)境管理專業(yè)”“環(huán)境監(jiān)察專業(yè)”“生態(tài)保護(hù)專業(yè)”是學(xué)校的首創(chuàng)專業(yè)，具有深厚的辦學(xué)底蘊(yùn)和廣泛的影響。先后建成了2門國(guó)家級(jí)精品資源共享課程、2門國(guó)家級(jí)精品課、1門省級(jí)精品資源共享課程、4門省級(jí)精品在線開(kāi)放課程、10門省級(jí)精品課、3個(gè)省級(jí)示范專業(yè)、2個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)和2個(gè)中央財(cái)政支持的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。 學(xué)校現(xiàn)有教職工559人，其中：專任教師475人，專任教師中具有高級(jí)職稱教師186人，具有博士學(xué)位教師59人，具有碩士及以上學(xué)位教師占專任教師總數(shù)的90%。教師中有河北省教學(xué)名師3名，河北省青年拔尖人才1人，入選河北省“三三三”人才第二層次1人、第三層次12人，國(guó)家、省、市級(jí)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者40多名，秦皇島市首批市管優(yōu)秀專家2名，秦皇島市級(jí)專業(yè)技術(shù)拔尖人才2名，11名專家、教授被西北農(nóng)林科技大學(xué)、哈爾濱體育學(xué)院、河北大學(xué)、燕山大學(xué)、石家莊鐵道大學(xué)、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)等知名大學(xué)聘為碩士研究生導(dǎo)師。 學(xué)�？傉嫉�713畝，總規(guī)劃校舍建筑面積21.5萬(wàn)m?，已建成投入使用15.6萬(wàn)m?�，F(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總值1億元。全校印本圖書84萬(wàn)冊(cè)、電子圖書185萬(wàn)冊(cè)、有使用版權(quán)的數(shù)據(jù)庫(kù)資源26個(gè)。擁有數(shù)量充足、設(shè)備完善、環(huán)境仿真的校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室（基地），其中“環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地”“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地”為中央財(cái)政支持的國(guó)家實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，“電子廢水處理技術(shù)實(shí)驗(yàn)室”是與富士康科技集團(tuán)合作建立的實(shí)驗(yàn)室，特別是在學(xué)校建設(shè)的中國(guó)與荷蘭政府合作項(xiàng)目、由荷蘭政府資助的水處理技術(shù)實(shí)驗(yàn)室——中荷水處理示范研究培訓(xùn)中心已成為中外合作典范。 人才培養(yǎng)：建校40年來(lái)，學(xué)校在河北省委省政府和生態(tài)環(huán)境部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終不渝為生態(tài)環(huán)境保護(hù)事業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，形成了鮮明的生態(tài)環(huán)境教育特色，在環(huán)保系統(tǒng)崗位培訓(xùn)、環(huán)境專業(yè)成人教育、普通高等教育中取得了優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校是生態(tài)環(huán)境部確定的全國(guó)5個(gè)環(huán)保培訓(xùn)基地之一，有近6千多名地（市）、縣級(jí)環(huán)保局長(zhǎng)在學(xué)校接受了崗位培訓(xùn)，3萬(wàn)余名環(huán)保在職干部在學(xué)校接受了繼續(xù)教育；累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)本專科畢業(yè)生3萬(wàn)余人，全日制畢業(yè)生就業(yè)率一直在90%以上，畢業(yè)生以“高度的敬業(yè)精神、過(guò)硬的業(yè)務(wù)技術(shù)、較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神”受到用人單位的廣泛認(rèn)可和媒體高度關(guān)注。 科學(xué)研究：學(xué)校建立起了“以科學(xué)研究與成果轉(zhuǎn)化為主體”的科技服務(wù)體系。學(xué)校編寫了我國(guó)第一部環(huán)保大型工具書《環(huán)境保護(hù)通論》，出版了我國(guó)第一套環(huán)境管理專業(yè)系列教材和第一套環(huán)保局長(zhǎng)崗位系列教材。現(xiàn)有校級(jí)科研團(tuán)隊(duì)12個(gè)。2010年以來(lái)，教師主持廳（局）級(jí)以上科研項(xiàng)目700余項(xiàng)，其中國(guó)家、�。ú浚┘�(jí)130余項(xiàng)，教學(xué)改革研究項(xiàng)目100余項(xiàng)；獲得廳（局）級(jí)以上科研和教學(xué)成果獎(jiǎng)100余項(xiàng)，其中�。ú浚┘�(jí)以上13項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文1500余篇，其中核心期刊及以上論文近600余篇，被三大檢索收錄論文300余篇；獲得專利200余項(xiàng)；完成咨詢報(bào)告100余項(xiàng)；出版學(xué)術(shù)著作、教材100多部，其中90﹪以上為環(huán)境類教材。十一五以來(lái)，有15種教材被列入國(guó)家規(guī)劃教材，《環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)》被評(píng)為“2008年度普通高等教育精品教材”。 社會(huì)服務(wù)：學(xué)校以環(huán)保行業(yè)和地方需求為出發(fā)點(diǎn)，推動(dòng)校地合作、校企合作、校校合作，促進(jìn)行業(yè)區(qū)域發(fā)展和創(chuàng)新體系建設(shè)。與河北、新疆、沈陽(yáng)、秦皇島等50多個(gè)生態(tài)環(huán)境廳局建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，完成了生態(tài)環(huán)境保護(hù)部門、地方政府大量的課題研究，在秦皇島市、盤錦市等10個(gè)城市的環(huán)境規(guī)劃方面發(fā)揮了“思想庫(kù)”和“智囊團(tuán)”的作用，得到當(dāng)?shù)卣�府部門的充分認(rèn)可；與秦皇島市人大常委會(huì)、秦皇島市人民檢察院、衡水市人大常委會(huì)、山海關(guān)區(qū)人民政府共建校地合作基地4個(gè)；作為中國(guó)生態(tài)產(chǎn)教聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位，學(xué)校先后與阿里巴巴菜鳥(niǎo)網(wǎng)絡(luò)、北控水務(wù)集團(tuán)、中持(北京)環(huán)保發(fā)展有限公司、河北先河環(huán)保有限公司等共建校企合作實(shí)驗(yàn)室18個(gè)，主動(dòng)為企業(yè)提供環(huán)保技術(shù)與管理咨詢上千次；與清華大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、燕山大學(xué)等共建校校合作實(shí)驗(yàn)室3個(gè)；與北控水務(wù)集團(tuán)聯(lián)合成立全國(guó)首家北控水務(wù)學(xué)院，與河北企美公司聯(lián)合成立全國(guó)首家有機(jī)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與生態(tài)環(huán)境部宣傳教育司共建全國(guó)首家環(huán)境傳播學(xué)院，與河北正潤(rùn)環(huán)境科技有限公司和北京瀧濤環(huán)境科技公司共建“環(huán)保管家產(chǎn)業(yè)學(xué)院”、與廣聯(lián)達(dá)科技股份有限公司共建“智慧環(huán)境與建造產(chǎn)業(yè)學(xué)院”、與保利(重慶)文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展管理有限公司共建“保利休閑體育學(xué)院”。作為秦皇島市首家就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地，學(xué)校通過(guò)開(kāi)設(shè)SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，幫助近千名城鄉(xiāng)居民實(shí)現(xiàn)就業(yè)，受到社會(huì)各界廣泛贊譽(yù)。 文化傳承創(chuàng)新：學(xué)校作為河北省首個(gè)生活垃圾分類與資源化利用科普教育基地，始終堅(jiān)持“五育”并舉和“人才培養(yǎng)與環(huán)境教育并重，科學(xué)知識(shí)與環(huán)境素質(zhì)”兼修的理念，依托環(huán)境教育品牌優(yōu)勢(shì)，實(shí)施大學(xué)生綠色人文素質(zhì)教育工程和學(xué)生體質(zhì)健康提升“五個(gè)一工程”，逐步形成了與環(huán)境教育專業(yè)相融合的綠色校園文化。學(xué)校一批有影響力的生態(tài)環(huán)境保護(hù)專家和生態(tài)環(huán)境教育專家，他們?yōu)閷W(xué)校的建設(shè)與發(fā)展發(fā)揮了重要作用。曲格平、劉天齊、張坤民、解振華等老一輩領(lǐng)導(dǎo)和專家的言傳身教，至今深深激勵(lì)著新一代學(xué)校人為生態(tài)環(huán)境保護(hù)事業(yè)獻(xiàn)身的信心和決心。 “自然之家”、“綠色青年同盟”等30多個(gè)綠色社團(tuán)蓬勃發(fā)展，從維護(hù)校園環(huán)境、保護(hù)海灘到服務(wù)企業(yè)、參與城市生態(tài)建設(shè)，從校內(nèi)外到省內(nèi)外遍布學(xué)生們的綠色足跡，具有廣泛的社會(huì)影響力。 2019年由省科技廳、省科協(xié)授牌首個(gè)“河北省生活垃圾分類處理與資源化利用科普教育基地”，并在全國(guó)高校中率先開(kāi)設(shè)“垃圾分類與資源化利用課程”作為全校學(xué)生的必選課程。垃圾分類的有效實(shí)施得到了省委領(lǐng)導(dǎo)的批示肯定。 對(duì)外合作交流：學(xué)校積極開(kāi)展國(guó)際間的學(xué)術(shù)交流與合作，先后與美國(guó)、荷蘭、日本等國(guó)家的大學(xué)或環(huán)保機(jī)構(gòu)建立了友好關(guān)系，互派訪問(wèn)學(xué)者，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和研究。近年來(lái)，學(xué)校成功舉辦了環(huán)境教育與可持續(xù)發(fā)展論壇大會(huì)、中歐環(huán)境管理創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展大會(huì)、中歐城市廢物管理能力建設(shè)網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目，接待了地球理事會(huì)聯(lián)合會(huì)代表團(tuán)的訪問(wèn)。1999年開(kāi)始與