根據(jù)最新吉林招生考試院公布的數(shù)據(jù),內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)在吉林招生錄取數(shù)據(jù)顯示,吉林考生上內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)的分?jǐn)?shù)在272至390分,位次為62643至23446位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年吉林高考考生需要考在272至390區(qū)間才能上內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)。
一、吉林考多少分能上內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)
1、2022年吉林考生上內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué):理科最低分需要455分,錄取最低位次為27975名;
2、2022年吉林考生上內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)(B):理科最低分需要335分,錄取最低位次為62017名;
3、2021年吉林考生上內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué):理科最低分需要427分,錄取最低位次為30628名;
4、2021年吉林考生上內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)(B):理科最低分需要272分,錄取最低位次為62643名;
5、2020年吉林考生上內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué):理科最低分需要491分,錄取最低位次為23446名;
6、2020年吉林考生上內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)(B):理科最低分需要390分,錄取最低位次為49629名;
二、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)在吉林的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 吉林 | 理科 | 本二A | 455 | 27975 | 省政府 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本二B | 335 | 62017 | 省政府 |
2、2021年內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 吉林 | 理科 | 本二A | 427 | 30628 | 省政府 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本二B | 272 | 62643 | 省政府 |
3、2020年內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 吉林 | 理科 | 本二A | 491 | 23446 | 省政府 |
2020 | 吉林 | 理科 | 本二B | 390 | 49629 | 省政府 |
輸入分?jǐn)?shù)預(yù)測大學(xué)網(wǎng)站有什么
在高考志愿填報的時候很多家長和考生都很迷茫,不知道是選擇專業(yè)重要還是選擇學(xué)校重要。從學(xué)校的方面來說,好大學(xué)對于不同水平的成績有不同的理解,可以是985高校、211高校,雙一流高校以及雙一流學(xué)科建設(shè)高校,也可以是普通一本高校,每個人對好大學(xué)的理解都是不同的;從專業(yè)方面來說,填報的時候是不是考生和家長喜歡的專業(yè)錄取,或者是被一個就業(yè)前景好的專業(yè)錄取。
不管是選擇大學(xué)還是選擇專業(yè),小編都推薦你使用《高考升學(xué)網(wǎng)》進(jìn)行模擬填報,高考升學(xué)網(wǎng)志愿不僅可以根據(jù)考生自己喜歡的專業(yè)進(jìn)行填報,還可以將考生和家長心儀的大學(xué)添加進(jìn)備選庫,在填報時直接從備選庫內(nèi)添加,節(jié)約時間。
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平行志愿填報怎樣報
要“保底”,各批次志愿填報注意落差
“平行志愿”不是“平等志愿”,也不是“平行錄取”?忌顖蟮钠叫兄驹赣凶匀豁樞颍⒉皇侵灰煽冞_(dá)到所填報的4個平行志愿院校錄取條件,就可能會被4所院校同時錄取。實際上,只要考生檔案投到一所志愿高校后,就不會到其他高校,對每個考生而言投檔錄取機會仍然只有一次。
選準(zhǔn)“參考值”,注重學(xué)校錄取平均分
考生在平行志愿填報志愿時,可根據(jù)自己一模、二模的成績,看看自己在區(qū)、學(xué)校、班級的排名,咨詢老師往年該名次段考生的去向,掌握自己可能被錄取的學(xué)校范圍,然后再根據(jù)個人的興趣愛好以及家庭背景等因素,在這個范圍內(nèi)做選擇。
三、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)最新介紹
內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)坐落于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市,是一所以醫(yī)學(xué)為主,集理學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)于一體的多科性高等醫(yī)藥院校。學(xué)校成立于1956年,是新中國在民族地區(qū)最早建立的高等醫(yī)學(xué)院校之一,當(dāng)時隸屬于國家衛(wèi)生部,1958年劃歸內(nèi)蒙古自治區(qū)管理。前身為內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院,先后更名為內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué),成為內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府、國家衛(wèi)生計生委、教育部共建高校,獲批成為博士學(xué)位授予單位。 經(jīng)過60多年的建設(shè)和發(fā)展,內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)為國家培養(yǎng)各級各類人才10萬余名,為自治區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步、科技創(chuàng)新、文化傳承、民族團(tuán)結(jié)、邊疆穩(wěn)定做出了重要貢獻(xiàn),已成為一所具有鮮明辦學(xué)特色的地方高等醫(yī)藥院校。 學(xué),F(xiàn)有金山校區(qū)、新華校區(qū)、錫林校區(qū)三個教學(xué)園區(qū),總占地面積1231808平方米,總建筑面積525726平方米。其中,教學(xué)行政用房面積244219平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值58049.33萬元,各類圖書文獻(xiàn)205.63萬冊(種)。 學(xué)校設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、中醫(yī)學(xué)院、蒙醫(yī)藥學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、衛(wèi)生管理學(xué)院、外國語學(xué)院、計算機信息學(xué)院、護(hù)理學(xué)院(衛(wèi)生技術(shù)學(xué)校)、馬克思主義學(xué)院、人文教育學(xué)院、體育教學(xué)部、研究生院、國際教育學(xué)院(對外合作與交流中心)、繼續(xù)教育學(xué)院、醫(yī)學(xué)模擬中心等17個教學(xué)單位,有8所附屬醫(yī)院,11所臨床醫(yī)學(xué)院。在區(qū)內(nèi)外設(shè)有實踐教學(xué)基地114個。其中,醫(yī)學(xué)類專業(yè)實踐教學(xué)基地76個、非醫(yī)學(xué)類專業(yè)實踐教學(xué)基地38個。 學(xué)校自1956年開始招收本科生,1978年開始招收研究生,1981年獲得碩士學(xué)位授權(quán)資格,1999年獲得同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位的授權(quán)資格。從2005年起,先后與北京中醫(yī)藥大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、天津中醫(yī)藥大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)蒙醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)、外科學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、中藥學(xué)等7個學(xué)科的博士研究生。2018年,經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)成為博士學(xué)位授予單位,并獲得中醫(yī)(蒙醫(yī)學(xué))博士學(xué)位授權(quán)點。建立了能夠同時培養(yǎng)本科生、碩士生、博士生層次齊全的民族醫(yī)學(xué)高等教育體系,形成了現(xiàn)代醫(yī)藥學(xué)、中醫(yī)藥學(xué)、蒙醫(yī)藥學(xué)高等教育“三位一體”的辦學(xué)特色。學(xué),F(xiàn)有中醫(yī)(蒙醫(yī)學(xué))1個博士一級學(xué)科;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、中藥學(xué)、護(hù)理學(xué)6個碩士一級學(xué)科;臨床醫(yī)學(xué)碩士、口腔醫(yī)學(xué)碩士、公共衛(wèi)生碩士、護(hù)理碩士、藥學(xué)碩士、中醫(yī)碩士6個碩士專業(yè)學(xué)位類別。33個本科專業(yè)中,蒙醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)專業(yè)獲批國家一流本科專業(yè),蒙醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)和蒙藥學(xué)被教育部評為高等學(xué)校特色專業(yè),蒙醫(yī)學(xué)專業(yè)被教育部批準(zhǔn)為“地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點”項目;中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、公共事業(yè)管理、蒙藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、藥學(xué)、法醫(yī)學(xué)專業(yè)獲批自治區(qū)一流本科專業(yè)。有國家級一流課程4門、自治區(qū)級在線開放課程14門、自治區(qū)級一流課程19門。學(xué),F(xiàn)有全日制在校生16025人。其中,本科生11780人、?粕1581人、碩士研究生2254人、博士研究生14人、留學(xué)生96人,民族預(yù)科生80人、附屬中職班學(xué)生220人,本科各專業(yè)面向國內(nèi)29個省、市、自治區(qū)招生。 學(xué),F(xiàn)有骨科、神經(jīng)外科和普通外科3個國家臨床重點建設(shè)?,蒙醫(yī)脾胃病科1個國家中醫(yī)藥管理局重點建設(shè)?,蒙醫(yī)學(xué)、蒙藥學(xué)、傷寒學(xué)3個國家中醫(yī)藥管理局重點建設(shè)學(xué)科。有中醫(yī)學(xué)(蒙醫(yī)學(xué))1個自治區(qū)優(yōu)勢特色學(xué)科,病理學(xué)與病理生理學(xué)、眼科學(xué)、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)、外科學(xué)(普外、骨外)和民族醫(yī)學(xué)(蒙醫(yī)學(xué))5個自治區(qū)重點學(xué)科,人體解剖與組織胚胎學(xué)、內(nèi)科學(xué)(血液。2個自治區(qū)重點培育學(xué)科;有11個自治區(qū)臨床醫(yī)學(xué)領(lǐng)先學(xué)科,23個自治區(qū)臨床醫(yī)學(xué)重點學(xué)科,1個自治區(qū)級協(xié)同創(chuàng)新中心和1個自治區(qū)級協(xié)同創(chuàng)新培育中心;有內(nèi)蒙古自治區(qū)中蒙藥重點實驗室、內(nèi)蒙古自治區(qū)醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)重點實驗室、內(nèi)蒙古自治區(qū)分子病理學(xué)重點實驗室、內(nèi)蒙古自治區(qū)分子生物學(xué)重點實驗室、內(nèi)蒙古自治區(qū)分子影像學(xué)重點實驗室、內(nèi)蒙古自治區(qū)臨床病原微生物重點實驗室6個自治區(qū)重點實驗室;有內(nèi)蒙古自治區(qū)蒙醫(yī)器械研發(fā)工程技術(shù)研究中心、內(nèi)蒙古自治區(qū)分子與功能影像工程技術(shù)研究中心、內(nèi)蒙古自治區(qū)數(shù)字轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)工程技術(shù)研究中心、內(nèi)蒙古自治區(qū)蒙藥藥效物質(zhì)與質(zhì)量控制工程技術(shù)研究中心4個自治區(qū)工程技術(shù)研究中心;有新藥篩選工程研究中心、動物臟器高值化利用生物活性肽工程實驗室、腫瘤細(xì)胞基因檢測應(yīng)用與研究工程實驗室、蒙醫(yī)傳統(tǒng)療法操作技術(shù)及器械研發(fā)內(nèi)蒙古自治區(qū)工程研究中心、眼視光學(xué)和視覺科學(xué)內(nèi)蒙古自治區(qū)工程研究中心5個自治區(qū)工程研究中心(實驗室);有1個自治區(qū)人文社會科學(xué)重點(培育)研究基地;有附屬醫(yī)院醫(yī)學(xué)模擬中心1個國家臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心,蒙醫(yī)學(xué)虛擬仿真實驗教學(xué)中心1個國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心;有生物醫(yī)學(xué)綜合實驗教學(xué)中心、形態(tài)學(xué)實驗教學(xué)中心、人體解剖學(xué)實驗教學(xué)中心、藥學(xué)基礎(chǔ)實驗教學(xué)中心、中蒙醫(yī)臨床模擬實驗教學(xué)中心、護(hù)理實驗教學(xué)中心6個自治區(qū)級實驗教學(xué)示范中心。其中,中蒙醫(yī)臨床模擬實驗教學(xué)中心被評為國家級實驗教學(xué)示范中心。內(nèi)蒙古蒙醫(yī)藥博物館和內(nèi)蒙古自治區(qū)衛(wèi)生政策研究所、心血管研究所、骨科研究所設(shè)在我校。學(xué)校緊密依托蒙醫(yī)藥學(xué)院和藥學(xué)院的教學(xué)資源支撐、內(nèi)蒙古國際蒙醫(yī)醫(yī)院的醫(yī)療資源支撐、內(nèi)蒙古蒙醫(yī)藥博物館的館藏文獻(xiàn)資源支撐、蒙藥研究所和GLP實驗室的科技創(chuàng)新平臺支撐,全力打造蒙醫(yī)藥學(xué)科與專業(yè)特色,使該學(xué)科成為學(xué)校的優(yōu)勢特色學(xué)科,被自治區(qū)和國家中醫(yī)藥管理局評為重點學(xué)科。蒙藥學(xué)重點實驗室和蒙醫(yī)藥博物館(蒙醫(yī)文獻(xiàn)學(xué)科)獲批為自治區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域重點實驗室,進(jìn)一步鞏固了學(xué)校該學(xué)科在世界范圍內(nèi)的領(lǐng)跑地位。 學(xué),F(xiàn)有專任教師956人。其中,正高288人,副高309人,具有博士學(xué)位人員430人,碩士學(xué)位人員459人,專任教師中具有碩士及以上學(xué)位教師的比例為92.99%。有碩士生導(dǎo)師863人,48名教師入選學(xué)校博士生導(dǎo)師庫。有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家68人,國家和自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家42人,國家“新世紀(jì)百千萬人才工程”人選2人,有國家級教學(xué)名師1人,全國優(yōu)秀教師2人,“國醫(yī)大師”2人,“全國名中醫(yī)”1人,自治區(qū)杰出人才8人,自治區(qū)草原英才領(lǐng)軍人才1人,自治區(qū)草原英才創(chuàng)新團(tuán)隊63個、自治區(qū)草原英才108人,自治區(qū)“新世紀(jì)321人才工程”第一、二層次人選193人次,自治區(qū)教學(xué)名師15人,自治區(qū)優(yōu)秀教師11人,自治區(qū)教壇新秀12人,創(chuàng)建了1個國家級教學(xué)團(tuán)隊和12個自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊,4個自治區(qū)科技創(chuàng)新團(tuán)隊和2個自治區(qū)高等學(xué)校創(chuàng)新團(tuán)隊。 “十三五”以來,學(xué)校承擔(dān)各級各類科研項目2073項。其中,國家自然科學(xué)基金項目116項,國家社科基金項目2項。榮獲自治區(qū)科學(xué)技術(shù)獎137項(一等獎8項、中青年科技創(chuàng)新獎6項、二等獎51項、三等獎72項);自治區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果政府獎10項(一等獎1項、二等獎3項、三等獎6項)。獲得自治區(qū)教學(xué)成果獎18項(一等獎6項、二等獎8項、三等獎4項)。獲得國家專利授權(quán)234項。其中,發(fā)明專利34項、實用新型專利172項、外觀設(shè)計專利7項、軟件著作權(quán)21項。學(xué)校主辦的《內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)學(xué)報》被教育部科技司評為“中國高校特色科技期刊”,被中國科學(xué)技術(shù)信息研究所確定為“中國科技論文統(tǒng)計源期刊”;出版的《疾病監(jiān)測與控制》是中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會系列雜志。 學(xué)校一貫堅持開放辦學(xué)方針,重視與國內(nèi)外高校的交流與合作。與北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部、北京中醫(yī)藥大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、天津中醫(yī)藥大學(xué)等高等院校建立了長期的合作關(guān)系;與日本、蒙古國、美國、俄羅斯、泰國、澳大利亞和奧地利等國家和地區(qū)的多所醫(yī)藥院校或科研單位開展了多層次、多領(lǐng)域的交流與合作。 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)作為一所地方高等醫(yī)藥院校,始終堅持*辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,遵循醫(yī)學(xué)高等教育發(fā)展規(guī)律,以服務(wù)民族自治地方醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè),辦人民滿意的醫(yī)學(xué)高等教育為己任,主動適應(yīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,以培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)藥衛(wèi)生人才為根本任務(wù),以一流學(xué)科建設(shè)為抓手,秉承“博學(xué)、尚行、精誠、至善”的校訓(xùn),不斷實現(xiàn)學(xué)校教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。 (2021年3月更新)