根據(jù)最新吉林招生考試院公布的數(shù)據(jù)，吉首大學在吉林招生錄取數(shù)據(jù)顯示，吉林考生上吉首大學的分數(shù)在332至443分，位次為63091至9819位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年吉林高考考生需要考在332至443區(qū)間才能上吉首大學。

一、吉林考多少分能上吉首大學

1、2022年吉林考生上吉首大學：理科最低分需要513分，錄取最低位次為13915名;

2、2022年吉林考生上吉首大學：理科最低分需要371分，錄取最低位次為52753名;

3、2022年吉林考生上吉首大學(B)：理科最低分需要367分，錄取最低位次為53882名;

4、2021年吉林考生上吉首大學：理科最低分需要511分，錄取最低位次為12652名;

5、2021年吉林考生上吉首大學(B)：理科最低分需要333分，錄取最低位次為52908名;

6、2020年吉林考生上吉首大學(B)：理科最低分需要332分，錄取最低位次為63091名;

7、2021年吉林考生上吉首大學：文科最低分需要453分，錄取最低位次為9819名;

8、2021年吉林考生上吉首大學(B)：文科最低分需要408分，錄取最低位次為15370名;

二、吉首大學在吉林的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年吉首大學在吉林的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	吉林	理科	本一A	513	13915	省政府
2022	吉林	理科	本二A	371	52753	省政府
2022	吉林	理科	本二B	367	53882	省政府
2022	吉林	文科	本二A	456	9964	省政府
2022	吉林	文科	本二B	395	18986	省政府

2、2021年吉首大學在吉林的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	吉林	理科	本一A	511	12652	省政府
2021	吉林	理科	本二A	408	35355	省政府
2021	吉林	理科	本二B	333	52908	省政府
2021	吉林	文科	本二A	453	9819	省政府
2021	吉林	文科	本二B	408	15370	省政府

3、2020年吉首大學在吉林的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	吉林	理科	本一A	540	13267	省政府
2020	吉林	理科	本二A	457	31784	省政府
2020	吉林	理科	本二B	332	63091	省政府
2020	吉林	文科	本二A	447	14241	省政府
2020	吉林	文科	本二B	443	14832	省政府

軍校畢業(yè)后的待遇

生長軍官本科畢業(yè)的授予少尉軍銜；對直讀研究生軍官學員，本科軍校畢業(yè)時授予少尉軍銜，研究生畢業(yè)取得碩士、博士學位的，分別晉升為中尉、上尉軍銜。本科軍校畢業(yè)生長軍官的待遇級別定為十八級，相當于過去的副連職軍官待遇，保持了待遇保障水平總體不變，其他學歷的生長軍官也有類似政策設計。

據(jù)了解，分配到內(nèi)地的少尉軍官，每月工資在9000元左右（住房公積金、住房補貼等除外）。分配到國家和軍隊明確的駐艱苦邊遠地區(qū)或高山海島部隊服役的軍隊干部，按照不同類別標準享受艱苦邊遠地區(qū)津貼、高山海島津貼。

軍校畢業(yè)待遇為基本工資加補助，越是艱苦的地方補助越高，基本工資根據(jù)所在部隊不同而不同。

滑檔和退檔的區(qū)別

1、滑檔的意思

所謂的滑檔，指的便是考生在報考心儀的院校后，由于分數(shù)與學校要求相差太多，以至于學校沒有辦法對該考生進行調(diào)檔。如此一來，考生便會被下一志愿的學校調(diào)檔，可如果分數(shù)依舊很低，無法滿足報考專業(yè)條件，那么他便會繼續(xù)被下一學校選擇。

這樣的情形并叫做滑檔，如果學生分數(shù)實在太差，所報考的院校全部滑檔，那么便無法再報考同批次的院校，只能另做選擇。

2、退檔的意思

一般來說，當學生填報相關志愿過后，所填報的院校便會調(diào)取該考生的檔案。如果院校在調(diào)取檔案后發(fā)現(xiàn)，考生報考的專業(yè)分數(shù)要求比較高，分數(shù)不滿足專業(yè)要求，那么學校便會選擇退檔處理。

除非學生在報考時選擇了服從調(diào)劑，那么學校可以根據(jù)學生的分數(shù)做出規(guī)劃調(diào)整，將學生安排到相應的專業(yè)之中。否則的話，學生就只能被報考院校退檔。而退檔之后，他們便不能再報考同批次的院校。

三、吉首大學最新介紹

吉首大學創(chuàng)辦于1958年，在湖南省湘西土家族苗族自治州和張家界市兩地辦學，是湖南省屬綜合性大學，也是武陵山片區(qū)唯一的綜合性大學。 學校是國家民委與湖南省人民政府共建高校，國家“中西部高�；�礎能力建設工程”高校，《武陵山片區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅規(guī)劃》重點建設高校，教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校，湖南省研究生培養(yǎng)過程質(zhì)量評估優(yōu)秀學校，推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位研究生普通高校。2018年獲批為博士學位授權(quán)單位，在湖南等省市按一本批次錄取招生。 學校學科門類齊全，現(xiàn)有教學學院21個，一級學科41個，本科專業(yè)78個，覆蓋了12大學科門類。有省重點學科5個（其中優(yōu)勢特色重點學科1個）、省國內(nèi)一流建設學科1個、省國內(nèi)一流培育學科1個、國家民委重點學科2個；有博士后科研流動站2個，“博士后科研流動站協(xié)作研發(fā)中心”1個；有一級學科博士點1個，一級學科碩士點15個，專業(yè)碩士點13個;有國家級特色專業(yè)3個，國家級本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個，“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)1個，“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)1個；有國家級一流本科專業(yè)建設點8個、省級一流本科專業(yè)建設點32個。有國家地方聯(lián)合工程實驗室、國家級實驗教學示范中心、國家級工程實踐教育中心等教學、科研平臺共30余個。 學校在職教職員工近1500人，專任教師1100余人，其中高級職稱700余人，博士生導師、碩士生導師共560余人。有“國務院政府特殊津貼”專家14人，“新世紀百千萬人才工程”國家級人選1人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”6人，國家民委民族問題研究優(yōu)秀中青年專家1人；湖南省“*”人選2人，湖南省“121人才工程”人選28人,“湖南省政府特殊津貼”專家4人，湖湘青年英才1人，湖南省芙蓉學者7人，湖湘高層次人才聚集工程人選1人，湖南省跨世紀學術帶頭人1人，湖南省“芙蓉教學名師”1人，湖南省優(yōu)秀中青年專家2人 ；有國家級教學團隊2個，省級優(yōu)秀教學團隊3個，省級科技創(chuàng)新團隊4個。有全國先進教育工作者1人，五一勞動獎章2人，全國優(yōu)秀教師9人，全國師德先進個人1人，全國模范教師1人，徐特立教育獎獲得者1人，曾憲梓教育基金獎獲得者5人，寶鋼教育基金獎獲得者2人。 學�，F(xiàn)有各類在籍學生3萬余人，其中在校本科生、碩士生、博士生、留學生共2萬人。學校構(gòu)建了“課程主導、環(huán)境熏陶、實踐礪煉、自我塑造”為體系的“立人教育”體系，學生動手能力強、社會實踐活動多，在中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽等各類比賽、競賽中屢獲特等獎、一等獎。大學生少數(shù)民族藝術團多次赴美國、香港等地演出，影響廣泛。學校多次獲全國大學生“三下鄉(xiāng)”活動先進單位和“西部計劃項目優(yōu)秀高校”稱號。畢業(yè)生就業(yè)率保持在90％以上。辦學60余年來，共培養(yǎng)“下得去、留得住、用得上、干得好”的畢業(yè)生30萬余名。 學校注重服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展，承擔了一大批國家與地方重大科研項目，學術研究形成了自身特色。社會科學研究以區(qū)域經(jīng)濟、民族文化、民族歷史為重點，差異哲學、民族人類學、民族傳統(tǒng)體育文化、沈從文研究、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、旅游經(jīng)濟等研究成果在國內(nèi)外有較大影響。自然科學研究以武陵山片區(qū)特色資源開發(fā)、利用與保護為重點，提出了“三帶”理論，研發(fā)了“米良一號”獼猴桃品種及深度開發(fā)，在杜仲、獼猴桃、葛根、椪柑醋等方面取得了一系列有影響的科研成果。 學校打造了富有特色的“湘西民族文化博覽園”，建有黃永玉藝術博物館、沈從文紀念館等六大文化場館。 學校擁有招收外國留學生及港澳臺學生資格，與美國、英國、韓國、澳大利亞等國家和地區(qū)的數(shù)十所高校開展了合作交流。實施了學生出國交換交流學習等國際合作交流項目。 學校先后獲得“全國民族團結(jié)進步模范集體”“全國五四紅旗團委”等榮譽稱號。黨和*朱镕基、曾慶紅、尉健行、賈慶林、劉云山等先后來校視察指導工作。原國務院總理朱镕基高度稱贊“吉首大學是湖南的驕傲”，原國家副主席曾慶紅肯定“吉首大學具有特殊價值”，原全國政協(xié)主席賈慶林在視察學校時高興地說“看到了吉首大學，就看到了武陵山區(qū)脫貧致富的希望”。 進入新時代，吉首大學正在搶抓機遇，提升內(nèi)涵，努力將學校建成有特色、高水平的教學研究型綜合性大學。