根據(jù)最新吉林招生考試院公布的數(shù)據(jù)，江西科技師范大學(xué)在吉林招生錄取數(shù)據(jù)顯示，吉林考生上江西科技師范大學(xué)的分數(shù)在386至496分，位次為44844至7676位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年吉林高考考生需要考在386至496區(qū)間才能上江西科技師范大學(xué)。

一、吉林考多少分能上江西科技師范大學(xué)

1、2022年吉林考生上江西科技師范大學(xué)：理科最低分需要400分，錄取最低位次為44084名;

2、2021年吉林考生上江西科技師范大學(xué)：理科最低分需要386分，錄取最低位次為40801名;

3、2020年吉林考生上江西科技師范大學(xué)：理科最低分需要408分，錄取最低位次為44844名;

4、2022年吉林考生上江西科技師范大學(xué)：文科最低分需要445分，錄取最低位次為11504名;

5、2021年吉林考生上江西科技師范大學(xué)：文科最低分需要466分，錄取最低位次為8422名;

6、2020年吉林考生上江西科技師范大學(xué)：文科最低分需要496分，錄取最低位次為7676名;

二、江西科技師范大學(xué)在吉林的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年江西科技師范大學(xué)在吉林的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	吉林	理科	本二A	400	44084	省政府
2022	吉林	文科	本二A	445	11504	省政府

2、2021年江西科技師范大學(xué)在吉林的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	吉林	理科	本二A	386	40801	省政府
2021	吉林	文科	本二A	466	8422	省政府

3、2020年江西科技師范大學(xué)在吉林的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	吉林	理科	本二A	408	44844	省政府
2020	吉林	文科	本二A	496	7676	省政府

平行志愿填報怎樣報

要“保底”，各批次志愿填報注意落差

“平行志愿”不是“平等志愿”，也不是“平行錄取”�？忌�填報的平行志愿有自然順序，并不是只要成績達到所填報的4個平行志愿院校錄取條件，就可能會被4所院校同時錄取。實際上，只要考生檔案投到一所志愿高校后，就不會到其他高校，對每個考生而言投檔錄取機會仍然只有一次。

選準“參考值”，注重學(xué)校錄取平均分

考生在平行志愿填報志愿時，可根據(jù)自己一模、二模的成績，看看自己在區(qū)、學(xué)校、班級的排名，咨詢老師往年該名次段考生的去向，掌握自己可能被錄取的學(xué)校范圍，然后再根據(jù)個人的興趣愛好以及家庭背景等因素，在這個范圍內(nèi)做選擇。

國企為什么不承認民辦二本

民辦二本院校的師資、硬件、生源相較于公辦學(xué)校確實不是很好，縱使學(xué)校很好，教育出來的學(xué)生質(zhì)量也不會很高，作為國企肯定不愿意去招這樣的人了。

因為大部分的二本都是屬于民辦本科，因為屬于民間自己創(chuàng)立的，所以只能是收取學(xué)費來運作學(xué)校。

還有在師資力量方面二本也是不如一本的，我國會給好的大學(xué)分配好的師資力量和教育資源，就連獎學(xué)金也是要很多的，這也是為什么在就業(yè)的時候，一本的學(xué)生始終是很吃香，那么985名校畢業(yè)生就更加不用說了。

三、江西科技師范大學(xué)最新介紹

江西科技師范大學(xué)坐落于享有“物華天寶、人杰地靈”盛譽的歷史文化名城——南昌。學(xué)校是教育部重點建設(shè)的培養(yǎng)職業(yè)教育師資的公辦多科性本科院校，也是全國職業(yè)教育研究的重要基地，主要培養(yǎng)職教師資、普教師資和其他應(yīng)用型高級專門人才。經(jīng)過60多年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)校形成了以本科、研究生教育為主體，統(tǒng)籌發(fā)展繼續(xù)教育的多學(xué)科、多層次的辦學(xué)格局。2008年，學(xué)校以“優(yōu)秀”成績通過教育部本科教學(xué)工作水平評估，2018年接受教育部本科教學(xué)工作審核評估，評估專家也對學(xué)校扎實的教學(xué)工作、明顯的辦學(xué)成效和鮮明的辦學(xué)特色給予了充分肯定。 　　歷史沿革 江西科技師范大學(xué)以原江西科技師范學(xué)院為主體，南昌高等�？茖W(xué)校并入組成。南昌高等�？茖W(xué)校辦學(xué)起始于1952年；江西科技師范學(xué)院的前身為1977年創(chuàng)建的江西師范學(xué)院南昌分院，1984年更名為南昌師范�？茖W(xué)校，1987年升格為南昌職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院，2002年更名為江西科技師范學(xué)院。2004年南昌高等專科學(xué)校并入江西科技師范學(xué)院，2012年學(xué)校更名為江西科技師范大學(xué)；劃歸省管。 　　辦學(xué)定位 學(xué)校以教師教育和應(yīng)用型人才培養(yǎng)為基本定位，發(fā)揮職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)的辦學(xué)優(yōu)勢，突出創(chuàng)新現(xiàn)代職業(yè)教育理論、服務(wù)職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的辦學(xué)特色。 　　發(fā)展目標 學(xué)校秉承“學(xué)高為師，德高為范”的教師教育傳統(tǒng)，恪守“明德精業(yè)”的校訓(xùn)規(guī)范，緊跟教育現(xiàn)代化步伐，促進師生全面發(fā)展，服務(wù)地方經(jīng)濟社會建設(shè)，致力于建設(shè)具有鮮明職教特色、 引領(lǐng)全國一流職教師資培養(yǎng)的高水平綜合性師范大學(xué)。 　　學(xué)科專業(yè) 學(xué)校是江西省新增博士學(xué)位授予單位立項建設(shè)高校,也是碩士學(xué)位授權(quán)單位。擁有碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科13個[教育學(xué)（以職教師資培養(yǎng)為特色）、設(shè)計學(xué)、化學(xué)、中國語言文學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、材料科學(xué)與工程、工商管理、音樂與舞蹈學(xué)、美術(shù)學(xué)、馬克思主義理論、數(shù)學(xué)、生物學(xué)、管理科學(xué)與工程]和碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科1個(體育教育訓(xùn)練學(xué)),擁有碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別10個（教育碩士、旅游管理碩士、藝術(shù)碩士、國際商務(wù)碩士、體育碩士、漢語國際教育碩士、翻譯碩士、材料與化工碩士、藥學(xué)碩士、工商管理碩士）。現(xiàn)有66個本科專業(yè)招生，涉及有哲學(xué)、教育學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)等10個學(xué)科門類，10個本科專業(yè)實現(xiàn)一本招生。擁有ESI世界排名前1%的學(xué)科1個（化學(xué)），江西省一流學(xué)科1個（教育學(xué)）�！笆�二五”高水平學(xué)科1個（設(shè)計學(xué)），“十二五”重點一級學(xué)科2個（教育學(xué)、化學(xué)）。擁有國家特色專業(yè)建設(shè)點2個（應(yīng)用化學(xué)、旅游管理）和國家級一流專業(yè)建設(shè)點5個（應(yīng)用化學(xué)、電子信息工程、制藥工程、財務(wù)管理、旅游管理），江西省一流專業(yè)7個，省級特色及品牌專業(yè)18個，獲批省級一流專業(yè)建設(shè)點23個。省級教學(xué)團隊10個，省級教學(xué)實驗教學(xué)示范中心3個，省級精品類、課程思政師范類等課程83項，獲批江西省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地。獲國家級或教育部質(zhì)量工程建設(shè)項目108項（制藥工程專業(yè)綜合改革試點、“雙師型”電子信息類職教師資培養(yǎng)、教育部新工科研究與實踐項目、92項教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目）。教育部財政部職教師資素質(zhì)提高計劃項目12項。 　　師資隊伍 現(xiàn)有教職工1705人；其中專任教師1409人、副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員658人、具有博士、碩士學(xué)位教師1236人，具有博士學(xué)位教師366人。享受政府特殊津貼人員、“新世紀百千萬人才工程”國家級人選、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”人選、大國·工匠、江西省井岡學(xué)者特聘教授、江西省青年井岡學(xué)者、江西省“雙千計劃”人選、江西省主要學(xué)科學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、江西省“杰出青年人才資助計劃”人選，“江西省百千萬人才工程”人選，“贛鄱英才555工程”人選，江西省青年科學(xué)家，江西省“青年科學(xué)家（井岡之星）培養(yǎng)對象計劃”人選、全國優(yōu)秀教師、江西省教學(xué)名師、江西省模范教師、江西省金牌研究生導(dǎo)師、江西省金牌教授、江西省金牌青年教師、江西省中青年學(xué)科帶頭人、江西省高校中青年骨干教師等省部級以上優(yōu)秀人才270余人次。 　　辦學(xué)條件 主要有楓林校區(qū)和紅角洲校區(qū)，占地面積2159畝，校舍建筑面積68.65萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值29920萬元，紙質(zhì)圖書271.27萬冊。建有校內(nèi)教學(xué)實驗及實訓(xùn)場所336個，校外實習(xí)實訓(xùn)基地447個。其中，文科綜合、基礎(chǔ)化學(xué)、基礎(chǔ)物理及金工實訓(xùn)中心等4個為校級基礎(chǔ)實驗實訓(xùn)中心，電子電工、計算機基礎(chǔ)實驗教學(xué)中心及旅游管理教學(xué)實訓(xùn)中心為省級實驗教學(xué)示范中心，完全滿足實踐教學(xué)的要求，建成了完善的公共服務(wù)體系。 　　人才培養(yǎng) 共培養(yǎng)了13萬余名畢業(yè)生，為江西經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極貢獻。在校生規(guī)模2.6萬余人，其中�？粕�1500人、本科生23293人、研究生1785人。近年來，畢業(yè)生就業(yè)率位居全省高校前列。近五年，研究生及大學(xué)生在中國大學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國青少年科技創(chuàng)新、全國大學(xué)生英語、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計、力學(xué)以及藝術(shù)設(shè)計、音樂、體育等各類競賽和科技文化活動中，獲省級以上獎項2171項，2020年我校全國普通高等學(xué)校學(xué)科競賽排行榜位列249位。學(xué)校健美操隊隊員代表國家隊奪得了我國健美操項目的首枚世界金牌。學(xué)校連續(xù)兩年榮獲全國大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀單位。學(xué)校參加“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽成績連續(xù)四年位于江西省前列，“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽熱度高漲，每年學(xué)生參與數(shù)都超過總學(xué)生數(shù)一半以上。在全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中共獲1金7銀14銅，兩次獲“青年紅色筑夢之旅”全國先進集體；在全省大賽中獲11金19銀16銅，連續(xù)5次獲評全省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽先進集體和優(yōu)秀組織獎，連年排名江西省高校前列。獲評江西省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地。41個專業(yè)參加江西省第一輪（2015—2018）本科專業(yè)綜合評價，排名全省第一的專業(yè)4個、第二的專業(yè)6個、第三的專業(yè)9個、第四的專業(yè)10個，排名前四的專業(yè)占到71%。 　　科學(xué)研究 現(xiàn)建有省2011協(xié)同創(chuàng)新中心1個、省高等學(xué)校高水平創(chuàng)新平臺311工程中心1個、省級重點實驗室5個、省發(fā)改委工程中心（實驗室）2個、省高校工程技術(shù)研究中心2個、省高校人文社會科學(xué)重點研究基地3個、省哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地1個、省軟科學(xué)研究基地1個、省文化藝術(shù)科學(xué)重點研究基地1個、省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地1個、省科研創(chuàng)新團隊3個；建有博士后科研工作站1個，被評為全國優(yōu)秀博士后科研工作站。近五年來，承擔了國家社會科學(xué)基金、國家自然科學(xué)基金等國家級科研項目和科技部、教育部等部委級和省級科研項目982項；獲得國家級和省部級各類獎項16項；獲批發(fā)明專利108項。學(xué)校編輯出版《職教論壇》《江西科技師范大學(xué)學(xué)報》《地方文化研究》三種學(xué)術(shù)期刊。《職教論壇》被評為中文核心期刊（2008、2011、2014、2017版、2020版）、2020年被評為“RCCSE中國核心學(xué)術(shù)期刊（A）”。入選中國人民大學(xué)“復(fù)印報刊資料”2017版、2020版重要轉(zhuǎn)載來源期刊、2019年入選中國社科院期刊評價中心《中國人文社會科學(xué)期刊特色化發(fā)展案例選編》，《職教論壇》“繼續(xù)教育”欄目2020年分別榮獲“江西省2020年度期刊優(yōu)秀欄目”，華東地區(qū)“優(yōu)秀欄目”，獲得江西省優(yōu)秀社科期刊、全國優(yōu)秀職教期刊一等獎等榮譽，是我國最具影響力的職業(yè)教育與繼續(xù)教育類刊物之一�！督�西科技師范大學(xué)學(xué)報》為教學(xué)育人和科學(xué)研究作出重大貢獻，“八一精神與紅色文化研究”欄目2018年榮獲第五屆全國地方高校學(xué)報名欄�！兜胤轿幕�研究》近年來日益受到學(xué)界關(guān)注。 職教基地 被國家教育部、財政部確定為全國重點建設(shè)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地，先后被江西省政府、江西省教育廳批準為江西省職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)中心、江西省教師資格面試直屬考點管理辦公室。截止2021年4月底，培訓(xùn)基地共舉辦各種層次、各種類型的職教師資培訓(xùn)109期，培訓(xùn)職教師資12298人次，先后獲批教育部、財政部《職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃項目》中5個專業(yè)培養(yǎng)（培訓(xùn)）標準、培養(yǎng)（培訓(xùn)）方案、核心課程和特色教材開發(fā)項目，7個職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)專業(yè)點建設(shè)項目。 　　對外交流 學(xué)校堅持開放辦學(xué)，積極與國（境）外開展合作與交流，是江西省政府獎學(xué)金和孔子學(xué)院獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校，也具有招收港澳臺地區(qū)學(xué)生資格。與全球20多個國家和港澳臺地區(qū)的50多所高校建立了友好合作關(guān)系，開展了合作辦學(xué)、學(xué)分互認、